中班艺术活动我的自画像教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等，欣赏作品，感受抽象，变形的绘画风格，试图表达具有变形和装饰的自画像，并感受有趣，适合幼儿园的老师去中班美术活动班，来看我的自画像教学计划。活动目标：
1.欣赏作品，感受作品抽象和扭曲的风格。
2.尝试以变形，装饰性的方式表达自己，并感受乐趣。
3.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。
4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。
5.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。
活动准备：
儿童读物《美工》
活动程序：
首先，老师介绍对话并激发孩子对工作的兴趣。
老师：什么是画像？孩子们通常会看到什么样的肖像？
其次，对作品表现形式的夸张和扭曲产生了初步的感觉。
老师：这张图片和你平时看到的图片有什么不同？人脸的面部特征如何排列？看到这张照片时感觉如何？
第三，进一步引导孩子分析作品的线条和色彩，感受作品的主题。
老师：您觉得这幅画对您最有吸引力？画家的行为如何？ （重点是引导孩子感受图片，尤其是人物面部线条的装饰特征）
第四，创建自画像
鼓励幼儿以夸张和扭曲的方式为自己画肖像。
第五，显示作品。
展示孩子们的作品，指导他们一起享受生活，谈论他们最喜欢谁，为什么。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容