江西省宜春市2017届高三4月份调研考试（五）理科综合
生物试题
―、选择题
1. 线粒体和叶绿体是两种与能量转化有关的细胞器，另外，还有一些异同点。下列关于线粒体和叶绿体的异同点的叙述，正确的是
A. 叶绿体内能合成葡萄糖，线粒体内能分解葡萄糖 B. 叶绿体和线粒体都能产生还原型辅酶Ⅱ和三磷酸腺苷 C. 叶绿体和线粒体都有多种酶且都附着在生物膜上 D. 叶绿体和线粒体都有DNA、tRNA和rRNA等核酸
2. 生物体细胞中含有决定生长、分裂和分化的全套遗传信息，其中甲类基因编码的产物对细胞自身生存无直接影响，乙类基因编码的产物是细胞生命活动持续需要和必不可少的。分析上述信息，下列相关叙述，错误的是
A. 在浆细胞中表达而在B细胞中不能表达的基因属于甲类基因 B. 控制ATP合成酶和ATP水解酶合成的基因属于乙类基因
C. 处于有丝分裂中期的细胞内甲类基因不表达，而乙类基因均能表达 D. 红细胞的形成过程中特异性蛋白合成的基础是基因的选择性表达
3. 自然状态下，某种植物的顶芽存在时，侧枝也会发育，这是由生长素和细胞分裂素两者的比例决定的，且两种激素存在拮抗关系。下列相关叙述，错误的是
A. 该植物未表现出顶端优势，表明生长素对该植物不具有两重性 B. 该植物侧枝的发育表明各种激素可能不是孤立地起着调节作用 C. 该植物侧枝部位的生长素主要来自顶芽，细胞分裂素可来自根 D. 幼芽细胞内色氨酸可转化成生长素，也可能用于合成某类大分子 4. 下列与正常人体的内环境有关的说法，较为严谨的是 A. 细胞外各种离子的量与环境容纳量（K值)一样恒定不变 B. 组织液、血浆和淋巴中能与细胞内液直接交换物质的是组织液 C. 内环境中各种激素的含量均有一个正常的范围 D. 大量饮水会抑制垂体细胞合成和分泌抗利尿激素
5. 某科研人员为了验证格里菲思的肺炎双球菌转化实验，对实验鼠进行了4次注射实验，如图所示。下列
相关叙述，正确的是
......
A. 活菌甲是有荚膜的R型细菌，而活菌乙是无荚膜的S型细菌 B. 由注射②和④的结果可知，活或死的S型细菌都能使小鼠死亡 C. 在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙，后者最初由活菌甲转化而来 D. 死菌乙未导致鼠3死亡，由此说明小鼠体内未发生特异性免疫
6. 科研人员利用基因工程育种的方法获得了一种只含有有抗虫基因A的品种甲，一种含有抗虫基因A和B的品种乙，基因分布情况如图所示。已知只含A或B基因的植株抗虫较弱（弱抗虫），同时含有A和B基因的植株抗虫较强（强抗虫），不含A和B基因的植株对虫没有抗性（不抗虫）。不考虑突变和交叉互换，下列相关叙述，正确的是
A. 基因工程所用的运载体上应有限制酶能识别的核序
B. 甲品种植株与乙品种中③植株杂交，子代中强抗虫植株占1/4 C. 乙品种中③植株自交，子代中强抗虫:弱抗虫:不抗虫=9:3:4
D. 甲品种植株自交和乙品种中②植株自交，都会出现3∶1的性状分离比
二、非选择题
7. 在自然光照下，有些植物的光合速率并不能达到最大值，需要进行适当的遮光处理。某科研人员为了探究适合某种草莓种植的遮光程度，进行了相关实验，结果如图所示。回答下列相关问题：
（1）草莓的种类属于该实验的________变量，该科研人员在选择该种草莓植株时，应考虑的因素有______。 （2）不遮光组与遮光Ⅰ或Ⅱ组相比，植株干重较小，试分析原因：________________。
（3）若遮光程度大于Ⅱ时，植株干重会逐渐降低，则可以确定最适宜遮光程度的范围为_______，据上所述，若要得到最适遮光程度应如何继续实验？_________________________。
（4）将实验所用草莓置于无光、30℃的环境中，测得草莓植株释放C02的速率为8mg/h，而置于适宜遮光程度、30℃的环境中，测得草莓植株吸收C02的速率为36mg/h。假设光合作用产生的有机物为葡萄糖，呼吸作用消耗的有机物也是葡萄糖，据此可以判断该草莓植株在适宜遮光程度、30℃的环境中光合作用每小时产生葡萄糖__________mg。
8. 下图1为人体体温调节部分过程示意图，其中序号代表神经元，“+”和“-”分别表示兴奋和抑制。请回答下列相关问题：
（1）当外周温觉感受器兴奋之后，图1中能检测到动作电位的神经元有_______________（填序号）。 （2）图1中虚线方框内神经元②③等主要分布于人体_______（器官)中，当人处于寒冷环境中该器官中某 些分泌细胞会释放________（激素），而该激素可间接促进甲状腺分泌甲状腺激素。
（3）当人体剧烈运动后建议不应立即冲凉水浴，分析图1中信息，原因是____________。
（4）图1中各神经元之间的连接部位称为______，广义上该结构还包括神经元与效应细胞之间以及感受细胞与神经元之间的连接。图2是某种特化的感受器与传入神经元之间的联络形式，在箭头处施加有效刺激，兴奋不能传递至特化的感受细胞的原因是______________________。
9. 某人工湿地生态系统中有水草、藻类、贝类、鱼类和水禽等生物，其中水禽捕食鱼类和贝类，鱼类捕食贝类、水草和藻类，贝类捕食水草和藻类。回答下列相关问题：
（1）湿地在自然界中具有降解污染物、净化水质、维持自然生态健康平衡的作用，被誉为地球的“肾脏”，湿地的上述功能体现出生物多样性的____________价值。
（2）该湿地中的水草、藻类、贝类、鱼类和水禽不能构成群落，原因是_______________。
（3）该湿地中水草和藻类之间的种间关系为________。由于生活污水的过度排放，导致该湿地中水草和藻类疯长，有人建议引入外来物种——水葫芦和水花生来抑制水草和藻类的疯长，该建议________(填“合理”或“不合理”）理由是________________。
（4）若湿地中鱼类从不同营养级获得的能量相同且相邻营养级之间的能量传递效率均为10%，则鱼类同化100kJ能量需要消耗水草和藻类同化的能量__________kJ。
10. 已知果蝇的红眼（W)和白眼（w)是一对相对性状，控制基因位于X染色体上。从真实遗传的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的单对交配中，获得如下后代:670只红眼雌果蝇，658只白眼雄果蝇，1只白眼雌果蝇。回答下列相关问题(注:性染色体组成异常的果蝇中，有1条X的果蝇为雄性，有2条X的果蝇为雌性。）： （1）请出题干中果蝇杂交的遗传图解（不考虑这只白目艮子代雌果蝇）。 _________
（2）对于该例白眼雌果蝇的存在，请给予三种可能的可遗传变异类型及其详细解释。 ①变异类型:________________，解释：________________________。 ②变异类型：_______________，解释：________________________。 ③变异类型：_______________，解释：________________________。
11. 自然界中有许许多多的微生物，若能进行合理的筛选、培养和运用，则这些微生物能给人类带来一定的经济效益。回答下列相关问题：
（1）实验室中培养微生物要用到培养基。在液体培养基中加入常用凝固剂______后，制成_________培养基，它是实验室中最常用的培养基之一。下表是1000mL牛肉膏蛋白胨培养基的菅养椅成；其中①②分别表示_______________________。
培养基组成成分 牛肉膏(5g) 蛋白胨（10g) NaC1(5g) H2O(定容至1000mL)
提供的主要营养 碳源、氮源、磷酸盐和① 碳源、②和维生素 ③ 氢元素、氧元素 （2）实验室培养微生物时，获得纯净培养物的关键是_______________________。
（3）微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和_______________。下图是平板划线操作的其两 个步骤，图甲的操作是将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红；图乙的操作是将已冷却的接种环伸入菌液中，沽取一环菌液。从图甲至图乙的操作过程中，还需进行的操作步骤是____________。
（4）统计菌液中活菌的数目时。若采用统计菌落数的方法，则统计结果往往偏_______；若采用显微镜直接计数的方法，则统计结果往往偏___________。
12. 如图所示为培育出“一爸两妈”婴儿的简要流程图，回答下列相关问题：
（1）该婴儿的两个妈妈，女性甲提供了约_______％的质基因，女性乙提供了________％的核基因。 （2）为了确保图中①和②过程的成功，需对女性甲和乙注射_______激素，以获得足够的卵子。 （3）图中①②③过程需用到显微操作技术。在基因工程中，______(操作步骤）也要用到显微操作技术。 （4）男性甲提供的精子需进行__________处理才能与重组卵子完成图中④过程。
（5）图中⑤过程需将受精卵置于_______培养液中培养。不同动物进行图中⑥过程的时间不同，牛、羊一
般培育到_________阶段才进行移植，而人的早期胚胎可在__________阶段移植。
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