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2021年有关大学生职业规划锦集5篇

2020-11-04 来源:爱go旅游网
2021年有关大学生职业规划锦集5篇

大学生职业规划篇1

“土豪,我们做朋友吧!”近期,“与土豪为友”、“为土豪写诗”之风盛行络,那么,何谓“土豪”?从络而言,“土豪”指代的是一些在络游戏上舍得花大钱的玩家,气质够土,花钱够豪,简称“无脑消费者”,从虚拟衍生至现实,成为新时代“盲目消费”和“无主见”的代名词。其中值得思考的是,这种“盲目”行为在大学毕业生人群中也屡见不鲜,而事实上,每年都会有很多“无主见”的们跻身于职场。

小z是上海某财经类大学会计系毕业的应届生,毕业后打收到了行政管理专业的offer,和四大会计师事务所审计师的职位邀请。但小z学会计,喜欢商务,对行政组织兴趣不大,若为能一时出国而放弃原有兴趣并不明智。然而,国外大学对申请工商管理类专业的学生都有工作经验要求。综合了以上分析,最终,她果断的选择了就业。由于她理想的国外大学需要有工作经历,于是她打算先就业,再考虑重新申请国外的大学,这样又有了经历,又满足了所申请学校的要求,两不误。

小z的经历告诉我们,适合自己“个性化”的规划可以取得双赢的效果。“土豪”的流行,其实也给我们带来了很多关于职

业心态的思考,让那些刚刚步入职场的大学生们借此可以重新审视自己的的职业道路。做好一个的职业规划,往往可以让自己的脚步走得更加轻盈,还可以让自己的思路和视野更加集中、明晰。在职业规划的道路上,我们要做的,就是认清自己,摆脱“无主见”的'枷锁,树立起自己鲜明的个性,拒绝“盲目跟风”。

大学生职业规划篇2

班会地点:13汽修 参会人:13汽修全体同学 一、班会目的

通过多种形式,在热烈的氛围下,让同学们开怀畅谈自己的未来职业,憧憬未来生活。同时让他们对自己的职业有一个规划,使他们明确自己在学校的学习目标以及以后人生的方向。 二、班会形式

职业测评、小组讨论等。 三、班会过程

播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始,孙吾同主持。 这是一个就业竞争十分激烈的年代,由过去的国家包分配到现在的就业双向选择,尽管在目前的买方市场状态下增加了学生

的就业难度,但实际上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下,我们有更多的可能将未来的发展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业能力,则是我们把握命运的有效途径。

选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“发展需要与发展方向”,包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求,以及自己的职业发展方向。 (一)、认识职业生涯

离开校园,走到社会,我们将面对一个全新的世界,我们将扮演一个全新的角色——职业人。职业,不仅是未来生活的基础,也是个人价值和社会价值的载体。

职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中,所创造出的一种相对稳定的生活模式。 职业生涯伴随着人的成长和心理发展的全过程。我们先来了解一下职业生涯发展的5个阶段: 1、成长期(从出生到14岁)

特征:经由父母、教师等重要他人的认同结果,形成自我概念

任务:发展对工作的正确态度,并了解工作的意义

2、探索器(15~24岁)

特征:经由各种活动与工作经验,进行自我检讨、角色试探及职业试探,试图发现自己的职业方向

任务:职业偏好逐渐具体化、特殊化级追求实现 3、建立期(25~44岁)

特征:寻求适合的职业领域,逐步建立稳定的地位 任务:统整、稳固并求上进 4、维持期(45~65岁)

特征:逐渐取得相当地位,重点在于如何维持地位并面对新人的挑战任务:维持既得的成就和地位 5、衰退期(65岁以上)

特征:停止原来的工作或退休,并寻求与以前不同的方式来满足需要

任务:减速、解脱、退休 (二)了解职业生涯规划

职业生涯规划简单来说就是,一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。这个规划包括一个人的学习和成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。那么,职业

生涯规划究竟是怎么样的呢?我们可以这么认为,“我是谁?”“我在哪里?”“我往何处去?”“我如何到达?”这四个内容。 我是谁?

我是一个怎么样的人?我喜欢什么?我能够做什么?我看重什么?我的兴趣、能力、价值观、人格特质我处在什么样的环境?我能在这里做些什么 我在哪里?

像我这样的人如何在这个环境中发挥功能我所处的环境条件、社会群体、工作世界、经济状况我往何处去?

我的明天和未来像什么生涯目标的选择和决定找一个安身立命的所在我如何到达?

我如何才能成为我想成为的自己我的生涯路径、生涯规划与行动

(三)、探索自己的职业兴趣和性格

了解完职业规划的概念和内容后,我们来探索一下适合自己的职业兴趣和职业性格。(让学生做MBIT职业性格测试) (四)绘制你的职业生涯蓝图

没有目标的认识是无聊乏味的,没有计划的生活是杂乱无章的。通过刚才的认识自我,大家可能大概知道自己适合从事什么职业。现在你要做的是,通过完整的规划操作,亲手绘制自己的未来蓝图,写下自己的职业生涯规划。

1.综合自我分析的结果确认你的个性偏好特质、确认你的职业兴趣类型、澄清你的价值观诉求、确认你的技能优势 2.探索你的职业范围与方向如果大家在自我分析与测评时都已认真、客观的态度去对待,那么,肯定有一些职业类型会在你的个性、兴趣、价值观、技能分析中不断出现。一个最理想的职业,当然就是应该满足你的个性、兴趣、价值观和技能的所有要求。

3.选择适合的发展路径职业方向确定以后如何去实现?有了方向后,我们就可以开始着手寻找最佳的线路,即选择合适的发展途径。职业方向的确立,知识表明我们将来希望从事的职业范围,但这个范围里面做什么,做到什么层次,还需要进一步确定。比如,你确定了将来要从事IT行业,但是要做纯技术(如软件开发)类的,还是销售类的,亦或者是管理类的?不同的路线就有不同的发展路径。

4.拟定一份职业规划书职业生涯规划的类型,按照规划的时间维度可以划分为四种:短期规划、中期规划、长期规划及人生规划。通常来说,短期规划主要是对未来2年内职业生涯的规划,

中期规划是未来2~5年的职业生涯规划,长期规划是为未来5~10年职业生涯的规划,人生规划是指对整个职业生涯的规划,时间跨度可达40年左右,直到离开职业舞台。

我们首先需要确立人生规划和长期规划的目标,指导自己的中短期规划。任何一个好的规划都是由远及近的。

(1)先明确各阶段的目标;(2)设计各阶段发展路径;(3)制定各阶段的实施行动计划。

(学校学习、职业培训、社团活动、社会实践) 四、课后作业:

要求学生写一份自己的中短期职业生涯规划。

大学生职业规划篇3

人的一生势必要经历学习、工作、享受三个阶段,当然这三个阶段并不都是独立存在的,在不同的时期,都有不同的侧重点。对处于当前时期的我们来说,学习是最重要的。但我们也不能忽视我们人生的下一阶段“工作”的重要性,为了能够顺利的进入工作阶段,为自己谋求一份好的职业,为我们人生的下一阶段增添辉煌的一笔,我们必须在此之前,为自己做职业规划。 所谓职业生涯规划,即在步入工作岗位之前,明确好自己的求职方向,并结合自身的实际情况,为达到自己对未来工作的期

望,作出的一番规定和计划。我是一名大二专科生,性格偏内向,做事仔细、认真,爱沉默思考。重感情。业余时间爱看书,也喜欢听音乐,外出散步,聊天。

自我优势;做事认真细心,有条理,有计划,有责任心,人际关系较好物流专业大学生的职业规划书物流专业大学生的职业规划书。

自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到,做事有时不是太自信,总希望做的更好。

人各有志,而我的志向是能够进入一家大的公司,在办公室里面工作,当白领。当然了,这是我的最终目标,当前我只是想在毕业后能够找到一份与我的专业相关的工作,比如文员、制单员之类的。我是一个生长在农村的人,家里的没什么背景,这也就意味着我的工作只能靠我自己的努力争取。所以在大学里我必须不断地充实自己,不仅要学好专业知识,还要搞好人际关系,为自己以后的工作生涯做好充分的准备。为了达到这些目标,我决定:

在大二下学期,我要努力学习会计知识,争取取得相关证书,熟悉计算机二级的有关操作,拿到证书,必在空闲时间多学习英语,提高自己的英语会话水平。大三的时候,开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,主要做好职业生涯的基础工作,加

强沟通,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。此外,我对我的未来职业人生也作出了三阶段的规划: 1)20__-20__年:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能 2)20__-20__年:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往物流专业大学生的职业规划书职业规划。

3)20__年以后:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。

我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化,都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

大学生职业规划篇4

习惯了让别人帮我做决定,小到购置衣物,大到选择专业,我都是听从父母的安排。幸运的是他们爱我,了解我,所以做出

的决定一向合我心意,于是我渐渐的依赖他们,不喜欢自己动脑筋去做出难以取舍的抉择。习惯了做被安排好的事情,习惯了走早已设定好的路。就像是做作业,我自认为是一个听话的学生,老师留的作业我一定会做,即使有时我很清楚,它对我而言完全没有用。十多年来我一直像是一个没有自己的想法和灵魂,只知道服从命令的木偶。我的一切努力都只是为了让爱我的父母和关心我的人不要失望。

直到上了大学,我才意识到,这是我自己的人生,我该为自己的理想和生活而奋斗,而不是为了满足谁的期待。当我脱离了他们的保护,我就要学会独立和坚强,要为自己的未来负责任,我必须清楚自己将来要成为什么样的人。

职业生涯规划能够让我更清楚的了解自己,了解社会,意识到自己的能力与理想职业的要求之间的差距,并在日后的学习中有目标的丰富和完善自己。通过进行职业生涯规划,我能够明确自己的奋斗方向,并在这一目标的指导下有针对性的提高自己的能力,让自己不断的进步,以适应社会需要,为将来的就业打好基础,不至于在面临机遇和挑战的时候毫无准备,束手无策。只有清楚自己的目的地和通向终点的路线,我们才不会迷失在追寻成功的路上。

大学生职业规划篇5

一方面用人单位急需人才,一方面大学生就业十分困难,问题究竟出在哪儿?11月6日,省(山东)农干院邀请400多家用人单位,与现代农业技术、园林园艺等全院校15个专业的上万名学生面对面,让大学生在与用人单位的密切沟通中认清“我想干什么”、“我能干什么”、“环境允许我干什么”,从而及时调整、谋划职业方向,为未来就业找到出路。

6日上午,省农干院操场上聚集了上万名各年级前来“打探”用人市场需求的大学生。会计系注会专业徐同学来到一家拟招聘财务专业人才的企业面前,首先报出自己的就业趋向(会计或财务主管)、薪酬期待(1500元以上)、单位地区要求(无)等事项,该用人单位则根据自己的用人计划,当即告诉徐同学,他的职业要求可以得到满足。“这表明我踏上社会的第一步——我的职业规划还是与市场需求合拍的。”徐同学告诉记者,大学生规划职业,高了,工作难找;低了,立马辞职。“重要的是职业期望与市场需求相一致”。

在招聘会现场,计算机系计算机应用技术专业的刘同学,希望两年后到一家络公司就业。“我的要求是公司地域在济南,因为我特想留在济南工作。”刘同学说,她因此调低了薪酬期待(由1500元以上下调至1200元以上)。另外,她还希望就职的公司有一定知名度且拥有各种劳动保障等。记者注意到,刘同学接触的6家用人单位,均未就她的职业诉求给出答复。“看来我的职

业规划市场还不能接受,那么我将调整自己的计划,好好学习,走‘专升本’或‘‘待研’之路。”

与前述两位同学一样,农技系食品营养专业的王同学与会计系注会专业的姜同学等近万名非,都提前从招聘会现场验证了自己的职业规划。记者了解到,省农干院此次将现代农业技术、园林园艺、财会、机电、物业、房地产、餐饮、电子、电气、计算机、通信、自动化、经管、艺术、旅游等全部专业的和非毕业生全部“赶上”市场,与400多家用人单位的1万余个岗位对接,让市场告诉学生们“我想干什么”、“我能干什么”。省农干院院长李允祥告诉记者,就业难困扰之下,学校与大学生必须捆在一起分析就业形态,提早对就业趋势作出准确判断,以便调整专业与职业规划。

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