默契工作举例
在惠达一组，有这样一对列车值班员搭档，一位是经验丰富的老杆子：文春华，一位是电脑好手：朱金伟，他们用默契的工作方式，总能在客运工作上创造出一加一大于二的效果。
文春华，一位有着二十年客运工作经验的老客运人，烂记于心的应急处理方式及灵活的处理手段，让他深得领导及同事的喜爱，车班同事都亲切的称呼他为：春哥，对他的评价即是：没有脾气，总是笑眯眯的，遇事总是一句话：这有什么好在意的，心态要好，他的好心态感染着身边的一批年轻的同事。
朱金伟，一位话少却总是能完美的完成工作的小伙子，十年的工作时间，他总是把学习摆在第一位，积极参加单位组织的各项业务培训，在应急预案方面，得心应手，电脑操作也是灵活有序，车班同事都亲切的称他为老朱，都喜欢这个笑起来有点腼腆的大男孩。
这样的两个有年龄差距且性格不同的人，他们是如何搭档，如何创造出一加一大于二的效果呢？对于文春华而言他虽经验丰富，而操作电脑却是他的弱项，朱金伟却补足了他这一弱项，他们在完成班组预案时，两个人总会进行深刻的讨论，而朱金伟在遇到业务难题时也会虚心的请教文春华，这就相当于一文一武，总是在弥补和学习对方的优势，然后产生一加一大于二的工作效果。
在日常工作中，堵漏保收是他们的工作重点，他们俩总是会尽自己最大的力量去抓堵漏，积极宣传，在交接班时，两人总是会耐
心交接，对于空余铺位及重点越站旅客多区间，会做到重点交接。
这样的一对工作搭档，为惠达一组，贡献了许多，他们也用他们的方式在感染着身边的同事。
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