厉行节约从你我做起主题队会

《厉行节约，从你我做起》

——主题队会教学设计

【集合列队，整理队伍】。

1.各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，报告。

2.辅导员回答：“接受你的报告，希望你们这次主题中队会圆满成功！”中队长回原位，全中队稍息。

3.全体立正；

4.出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）

5.唱队歌；

6、中队长讲话：敬爱的老师们，亲爱的少先队员们，你们好！公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天，我们在这里召开一次以“勤俭节约”为主题的队会，目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“厉行节约，从你我做起”主题队会现在开始。

【主持人上场】

甲：节约是一种美德。

乙：节约是一种责任。

甲乙合：节约要从自身做起，节约是每一个少先队员的职责。

甲 ：俗话说的好“学问勤中得，富裕俭中得。”如果劳动好比是摇钱树，那节约就是聚宝盆。

乙：下面请欣赏有陈奕凡、王伟轩带来的——相声《一分钱》。

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甲：俗话说：“不积跬步，无以成千里；不积小流，无以成江海。”我们每个人节约一分钱，就是一笔大资源。

乙：同学们，回忆自己的生活点滴，想想自己的身上有没有浪费的现象，再看他们的做法对吗（演一演、说一说身边的浪费行为）

1.一个队员坐在位子上写字，写着写着，错了一个字，他立刻把写错的纸撕掉，写着写着，又错了一个字，他立刻把写错的纸又撕掉，终于写完了，他把撕下来的纸看也不看直接扔到了废纸篓。

2. 一个队员坐在中央，伸出手当水龙头，介绍：我是小小水龙头。另一个队员，大汗淋漓，一边擦汗，一边说：“真热呀，我得到水龙头上冲一冲”，于是在“龙头”上洗手。又一个女队员跑过来边走边说：“洗手喽，洗手喽。你让开。”两人同用一个水龙头，说着

“走开，你走开”争抢起这个水龙头，互不相让。后来干脆玩水。忽然上课铃声响了，两人说：上课啦，快去教室，撒腿就跑。水龙头喊：“快过来把我关掉，关掉”。

乙：以上这两种行为属于什么行为大家看了有什么感想？

队员：浪费行为，我们应该节约用水，不应该浪费。

队员：纸的原材料是树，为了保护树木，保护环境，我们应节约用纸。

甲：是啊，浪费真可惜，你生活中还见过哪些浪费的行为？

队员：把纸撕成一小块、一小块的；折纸飞机；还没写字就把本子撕掉了；铅笔不用完就扔了；圆珠笔用完后笔筒也扔了直接买新的；把橡皮切成一小块一小块的；挑食；不关水龙头；白天不关电灯……

甲：看来我们身边浪费的现象还真不少呢！大家知道这些浪费现象会造成什么危害吗让我们一起来看一看各小组的调查报告：

【交流有关浪费造成的危害报告：】

一小队：大家好，我们小组调查的浪费铅笔造成的危害：为了了解同学们使用铅笔的情况和对使用铅笔的认识，我们于9月13日至9月17日抽了我们学校四年级8个班的同学问卷调查，共调查了学生256人, 经过对我们年级同学进行抽样调查，我们发现： 有大约64%的同学偶而掉铅笔，12%的同学经常掉铅笔，48%的同学经常或偶而在桌上乱涂乱画，从这里可以看出，他们对铅笔的使用不够重视。更可悲的是，当问他们用剩的铅笔如何处理时，50%扔掉，31%保留，即使是保留的同学也不知怎么办，最后还是丢弃。

我们可以这样算帐：以我们一学期在校时间100天，一天丢弃60支铅笔（平均数）计算，一个年级一学期要浪费丢弃6000支铅笔。以一支铅笔15厘米来计算，使用9支铅笔就浪费了3支，我校共有学生1500人，照每人平均每学期使用15支计算，一年约使用22500支，照前面的计算方法，约浪费7500支铅笔。这是多么令人吃惊的浪费啊！我们再来算一笔帐：照我校学生每年使用木制铅笔22500支计算，每年有棵树木倒下，约平方米的树林消失。而在这其中，每年浪费的铅笔就等于倒下棵10年生的大树！

二小队：大家好，我们调查的是纸张报告。众所周知，同学们浪费最严重的就是纸。“每两秒钟，就有一片足球场大小的森林从地球上消失，每10棵被砍伐的树木中，就有4棵被加工为纸浆。我国的森林覆盖率只有只有世界平均值的1/4，据统计，我国森林在10年间锐减了23%，可以采伐的积蓄量减少了50%，云南西双版纳的天然森林，自50年代以来，每年约以万公顷的速度消失着，当时的原始森林覆盖面积，现在已经减少了一半，纸张需求量猛增是木材消费量增长的原因之一，全国年造纸消耗木材1000万立方米，进口木浆130多万吨，进口纸张400多万吨，这要砍多少树林啊，而生产纸张排放污水所造成的污染占整个水域污染的30%以上，浪费纸张就等于加入了砍伐森林，污染环境的行列。一纸之费所换来的，将是中国自然资源的消失殆尽与环境永无休止的恶劣崩溃。

三小队：大家好，我们小组做的是水资源调查。我们小组同学发现同学们下课洗手的时候，水龙头开得很大很大，而且洗完后不拧紧水龙头，在家中大人也一样洗手洗菜的水就白白流走了。水是不可再生的资源，我们不能制造水，只有保护水资源，节约用水。我国是一个缺水国家，尤其是一些省份，由于过度开采地下水，地下水资源缺乏，已经形成了十几个地下漏斗，这些地下漏斗还在逐年加深加大对这些地区的居民造成了很大的威胁。

四小组：大家好，我们小组进行的是电资源浪费的调查。我国是以火力发电为主、煤为主要能源的国家。煤在一次性能源结构中占70%以上。如按常规方式发展,要达到发达

国家的水平,至少需要100 亿吨煤的能源消耗，这将相当于全球能源消耗的总和，煤炭燃烧时会释放出大量的有害气体，严重污染大气，并形成酸雨和造成温室效应。所以我们要节约用电——为减缓地球温暖化出一把力 。

乙：这些调查资料公布出来真是触目惊心，在我们的生活中竟然有这么多的浪费资源的现象，那么同学们能不能想出一些两全其美的办法来解决这些问题呢

（队员们各自提出勤俭节约好办法）

队员：铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用；不撕纸屑；纸用完一页再用一页；作业本用完后用背面验算；把纸张集中起来回收；可以用废纸做成各种小制作，废物利用；水也可以重复利用，洗碗的水浇花；洗衣服的水擦地板，冲厕所；不用电灯、电脑之后就关掉；用鱼缸里换出来的水浇花更有营养；用洗米水刷洗碗筷更干净；喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；灯泡换成节能灯用电可以省七八成；马桶水箱里放块砖最省水合算；不用电器切断电源能节电10%

甲：节约是感谢自然。

乙：节约是保护社会。

甲：节约要从我做起，节约每一点，每一滴。

乙：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。现在就行动起来吧，让节约真正成为我们一种良好的生活习惯。

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甲：请听三句半《话节约》：

我们四人台上站，先向各位问声好。敲锣打鼓干什么说三句半！

龙头用后随手关， 主动节约心自宽， 滴水成河化做海 ，可观！

离屋随手将灯关， 节约意识记心间 ，勿以善小而不为， 称赞！

日积节约水石穿 ，月累浪费船易翻 ，不重节能轻浪费， 明言 ！

勤俭是咱传家宝 ，生产建设离不了， 晨夕起居从我做 ，节约好 ！

甲：节约是真、善、美的表现。

乙：节约是一种美德。

甲：队员们让我们同心协力，积少成多。

乙：聚沙成塔，集腋成裘。

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甲：下面请我们班的小画家们为我们展示他们的节约画报，大家掌声欢迎。（展示手抄报、绘画作品）

乙：形象的图画，带给我们视觉上的震撼。

甲：创建节约型社会，要从我做起。

乙：建设节约型社会，也是一份社会义务的担当。

甲：是啊，说了这么多也让我们的心情轻松一下，听一听同学们带来的拍手歌 ：你拍一，我拍一，节约用水要牢记。 你拍二，我拍二，节约用电好习惯。你拍三，我拍三， 废品也是好资源。 你拍四，我拍四，用林资源要限制。你拍五，我拍五，农民伯伯真辛苦。你拍六，我拍六，穿衣戴帽不讲究。你拍七，我拍七， 铅笔橡皮要爱惜， 你拍八，我拍八， 一中同学人人夸。你拍九，我拍九。 勤俭节约在一中。 你拍十，我拍十， 勤俭节约要保持。

甲：节约能源，人人有责。

乙：你我节约，造福大家。

甲：节约每一分钱。

乙：节约每一张纸。

甲：节约每一滴水。

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乙：节约每一度电。

甲：爱惜每一粒米。

乙：爱护每一张桌椅

甲乙合：节约是我们永远的目标。让我们在歌声中结束本次主题队会吧。（全班合唱《勤俭是咱传家宝》）

【结束】

辅导员讲话。呼号、退旗。

中队长宣布“厉行节约，从你我做起”主题队会结束。谢谢大家！