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2011山东高考文综卷(历史部分)

2020-02-13 来源:爱go旅游网


2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)

历史部分

9. 钱穆在评论中国古代的某制度是说:“它可以培植全国人民对政治之兴味„„可以团结全国之地域于一个中国之统治”这个制度是:

郡县制 B. 察举制 C. 科举制 D. 行省制 10.图4描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时

A..开始使用铁器 B.注重精耕细作 C.尚未推广牛耕 D.雇佣关系盛行

11.表2为中国工业发展初期(1872-1911年)设立的厂矿数量统计表。其中,纺织业的数量最有可能是

A. 2 B. 31 C. 73 D.193

12.1918年,陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924年,他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是 A.十月革命的影响 B.民族主义的高涨 C.民主主义成为主流 D.社会性质发生变化

13.图5是1980年12月我国沿海某市工商行政管理局颁发的一份营业执照。它反映出 A.社会主义市场经济体制确立

B.城市经济体制改革全面展开 C.所有制形式趋向多样化

D.沿海开放城市带动了经济发展 14、“想参加陪审团的公民按先后顺序依次进入,直到既定的人数到齐为止、、、、、开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是公诉人的演说陈述。”古典的这一制度

A.体现了其民主的运作方式 B. 表明公民只享有形式上的平等

C. 保证了案件判决的公平公正 D. 为后世提供了完备的司法程序

15.图6为1600-1913年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图,其中,代表英国的曲线是 A.① B.② C.③ D.④

16.1964年4越,77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》,提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明

A.世界格局呈现多极化趋势 B.经济区域集团化进一步发展 C.资本主义世界经济体系瓦解 D.和平与发展成为时代主题

27.17-18世纪,中国和西方都出现了新的社会思潮,黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物,清末,孙中山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命,他对孟德斯鸠机器思想也推崇备至,阅读材料,回答问题 材料一 史料

故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。 缘夫天下而仕也,非一人之所能治,而分治以群工。

夫治天下犹曳(yè,拖拉)大木然,„„群与臣,共曳木之人也。 臣之与君,各异而实同耶。

——摘自黄宗羲的《明夷待访录》 材料二 史论

黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图„„若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。

——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》

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材料三 史观

我们专注于两个主题——“传统”和“交流”——的研究,以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征,概言之,他们可以对人类社会发展的原因作出解释。 ——[美]杰里﹒本特利《新全球史:文明的传承与交流》 (1)据材料一、材料二。概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”,哪些又体现了“新见”。(8分)

不脱儒家思想理路的:以民为本、民贵君轻的民本思想;仍保留君主制 新见:反对君主专制,要求君臣分制;君臣平等。

(2)材料二主张用什么方法去评价黄宗羲的思想?运用这一方法,评价孟德斯鸠的“三权分立”思想。(8分)

要放在特定的历史条件下去评价,历史的评价;另外要全面的辩证的评价。

孟德斯鸠的“三权分立”思想否定了君主专制制度,为资产阶级建立政权提供了制度设计,适应了资本主义发展的时代要求,权力制约平衡。

它主要代表资产阶级的利益和要求,实质是维护资产阶级的民主自由权利。

(3)结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响,谈谈你对材料三的认识。(9分)

1、黄宗羲的思想作为中国传统思想的重要组成部分,其反对君主专制的主张被近代资产阶级革命派所继承,成为反封建斗争的思想武器。

2、孟德斯鸠的“三权分立”思想传入中国,不仅为资产阶级提供了反封建的思想武器,还为资产阶级的政治实践和制度设计提供了借鉴。

3、两者的思想都反封建,促进了近代中国的思想解放,推动了中国近代民主革命进程,共同影响了中国近代社会的发展与进步。 29、(35分)汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料,回答问题。

材料一 1899年,湘广总督张之洞筹划在湖北设铁厂,考虑的厂址是大冶或省城武昌附近的汉阳。1893年,铁厂最终在汉阳建成投产。图10 是19世纪末湖北省局部区域示意图。

材料二 张之洞认为,若铁厂设于大冶,“厂在省外,实缺大员,五一能到厂者,岁糜巨款,谁其信之?若设再省,则督、托、司、道皆可常往阅视,局务皆可与闻。” ——据《张文襄公全集》

(1) 据材料二并结合时代背景,概括说明“督、抚、司、道皆可常往阅视”会对铁厂发展带来什么影响。(5分)

积极影响:减小办厂的阻力,有利于铁厂的建设发展;便于对铁厂的管理和监督。

消极影响:使铁厂的管理和经营都带有浓厚的封建性,易产生贪污、徇私舞弊和官僚主义,封建势力对铁厂控制压榨,影响铁厂的发展。

材料三 1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。

2011年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育

的新基地。

(2) 结合所学知识,说明建设武汉钢铁厂的历史背景。(6分)

国民经济恢复工作完成,开始有计划的经济建设。

1953年第一个五年计划开始实施,集中力量发展重工业,以建立国家工业化的初步基础。

33.(10分)【历史-历史上的重大改革回眸】 下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料,回答问题。

①图14描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。

②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说,“农民们愁容满面并且低下了头„„③农民中怨声和叫喊声越来越高„„。” 1876年,一位地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时„„受奴役的所有迹象都已经消失的无影无踪。”

(1)结合所学知识,说明俄国废除农奴制的必要性。(6分)

农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;激化了阶级矛盾;造成了俄国的经济和军事落后

(2)关于农民获得解放,为什么会出现不同的描述,你认为伤处哪一描述较为客观并说明理由。(4分)

因为描述着立场不同,产生了不同的描述。

认为1客观:农奴制改革是农奴主实施的,农奴只能被动接受,农奴获得“自由”,农奴对此表示感激。

认为2客观:农奴制改革并不彻底,农奴依然受到奴役和剥削,农奴对此表示不满。 认为3客观:农奴制改革提高了农奴的政治地位,改变了农奴的精神面貌。

34.(10分)【历史-近代社会的民主思想与实践】

下列是两侧反映中国共产党不同时期民主建设的材料。阅读材料,回答问题。 材料一

凡居住边区境内之人民,年满十八岁者,无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别,经选举委员会登记,均有选举权与被选举权。 材料二

历年征战未离鞍,赢得边区老少安。耕者有田风俗美,人民专政地天宽。实行民主真行宪,只见公仆不见官。陕北齐声歌解放,丰衣足食万家欢。

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(1)材料一、材料二分别反映了哪一时期的“边区”民主建设?说明理由。(6分)

材料一:抗日战争时期。各个阶级都有平等的选举权与被选举权。 材料二:解放战争时期。实行耕者有其田的土地改革。

(2)概括说明两个时期的“边区”民主建设在当时发挥了怎样的作用。(4分)

前者调动了各个阶级各个阶层的抗日积极性;后者赢得了民心,为解放战争建立了稳固的后方。

35.(10分)【历史—20世纪的战争与和平】

不是,因为英国是以牺牲他国的利益来换取自身的安全。

不是,因为中立纵容了法西斯,加速了二战的爆发,英国在二战中遭受了德国的侵略。

(2)丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料,使用时应注意什么问题?(4分)

回忆录是具有主观性的史料,要注意用其它史料加以印证。

下列材料摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第一卷。阅读材料,回答问题。 材料一

丘吉尔在本卷中探求了二战的起源,他为本卷定下的主题是:“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。 材料二

西班牙内战期间,丘吉尔说,“即使德国继续支持叛军一方,苏联以金钱供给政府一方,我们仍然要采取中立态度。”“我确信,严格遵守中立„„是目前唯一正确和安全的办法”。

(1)材料中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”?它对英国来说是不是“安全的”办法?分别说明理由。(6分)

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