《地震中的父与子》课内阅读（30分）
人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8个小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血（xùe xiě）丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38个小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，（ ）发生什么，你（ ）会和我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”
过路的人赶紧跑过来帮忙。
50分钟后，一个安全的出口开辟（bì pì）出来了。
父亲声音颤（chàn zhàn）抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1、语段选自课文《 ____ 》，作者是____国作家_______（3分）
2、“砾”字用音序查字法应查____，用部首查字法应查________部。(2分)
3、在文中的括号里选择恰当的读音，用“√”表示。在（ ）里填上恰当的关联词语。（4分）
4、“失”的意思有：①失掉；过失②没有把握住③找不着④改变常态⑤没有达到目的，“失去”取意思（ ），“失常”意思（ ）。（2分）
5、把“他挖了8个小时，12小时，24小时，36小时”改为“他挖了36小时”好吗？为什么？__________________________________________________
_______________________________________________________________（3分）
6、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。这句话是对父亲的__________描写，由此让我们感受到______________________。（3分）
7、在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的_______，儿子对父亲的__________________。（2分）
8、文段中的父与子了不起，说父亲了不起是因为_______________________
____________________________________________________________________
说儿子了不起是因为__________________________________________________
______________________________________________________________（4分）
9、文中除了表现父子之爱，还表现了哪些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有什么深切的认识（用一句话概括）？______________________________
_______________________________________________________________（2分）
10.想象填空：阿曼达在废墟下会想:_________________________________，会说__________________________________________________________。（2分）
11.父亲在救助儿子时心理有哪些变化？_____________________________
_______________________________________________________________(3分)
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容