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新概念第一册教案Lesson1-2

2024-08-17 来源:爱go旅游网


每日一句:

Well begin is half done. 良好的开始是成功的一半。

Lesson 1-2 一.本课重点:

1. 辨析:Excuse me 和I’m Sorry的用法

2. 代词:人称代词和物主代词,主格和宾格的区别,四个指示代词,代词与be动词的

使用搭配及其缩写

3. 语气:陈述句变一般疑问句,及其肯定回答 4. 句型:Is this your ...? -Yes, it is. 二.教学步骤: 1. 引入:1min

Hello, I’m your teacher. 早上好,我是你的新老师,你可以叫我冯老师. En, Excuse me, can you speak English? 不好意思,请问你会说英语么?

我们学英语已经有一段时间了,我们就可以很骄傲的回答:Yes, I can speak English. 假如现在在路上,碰到一个外国人,他可能跟你打招呼的第一句话就是,Excuse me, can you speak English. 大家有没有注意到,当我们想要提出一个问题或打扰别人时,我们就会说:Excuse me. 而今天要学的课文正是从这句话开始的。This lesson is about a handbag. 今天这篇课文是关于一个手提包的。Before we begin the class, I want to ask you two questions. 在我们开始看课文之前。我有一个问题要问你们。Whose handbag is it? 这个手提包是谁的呢?大家在听完录音后告诉我答案。听录音。

2. 讲解单词。

听完录音后,重复问题,请同学回答。Whose handbag is it? 让同学们说出课文大意,中英文均可,鼓励英文。 生词解读,纠正发音,意思简单讲解。 excuse 音:注意x浊化发 /g/ 的音 形:ex / cuse 两部分,抢答 义:sorry 用:Excuse me. me 音:自然拼音教授 形:me 义:I的宾格 用:用在动词和介词后。

yes 音:自然拼音教授 形:yes 义:做动作,点头 is 音:自然拼音教授 形:is 义:系动词. 用:讲is时加入am和are,同时列出人称代词进行操练,让学生能反应出I am, you are,she is等。 this 音:注意th发音 形:this 义:做动作,指,通过指“这个”和“那个”让学生明白意思 用:This is….this+n. handbag 音:自然拼音教授 形:hand/ bag两部分,抢答 义:图片或实物展示 用:my handbag, your handbag, … it 音:自然拼音教学 形:it 义:对比I, you, he, she,图片,做动作,让学生明白意思 用:It is… very much 音:注意v的发音,咬住下唇 形:very / much两部分,抢答 your 音:our组合 形:your 义:做动作,This is my…Thia is your… 用:your+n. pardon 音:自然拼音教授 形:par/ don两部分,抢答 义:say one more time 用:……. Pardon? thank you 音:注意th发音 形:thank / you两部分,抢答 义:thanks 用:-Thank you. –You’re welcome.

义:a lot 用:-Thank you very much. –You’re welcome.

3. 再听一遍课文,精讲课文。

a. Excuse me 和 I’m sorry. 的用法区别。

Excuse me. 1、向陌生人问路时. eg:不好意思,请问电影院怎么走? 2、引起对方注意时. Eg: 不好意思,这个奥特曼给我玩一下么? 3、在某个聚会或对话中突然中途要离开一会儿时 eg: 不好意思,我要去趟洗手间。

4、在发生一个简单的不算太错的错误时。不好意思,这是我的包。 I’m sorry. 对不起,很抱歉。常用于做错事,或伤害到别人,或表示遗憾,请求原谅。

Eg: 对不起,我把你借我的奥特曼弄坏了。或,对不起,刚刚把你的脸抓伤了。或,对不起,很遗憾听到这个消息。如考试没过,亲人或朋友生病等。 练:几种情况,分别应该用什么:

1. ------I broke your bike.我把你的自行车弄坏了。 2. -------- I have to speak to you. 我有话跟你说。 3. --------I want to go to the toilet. 我要去趟洗手间。 4. -------Are you Mr. Wang? 请问你是王先生么? 5. --------I won’t b. yes?什么事?

课文中的 Yes?应用升调朗读,意为:“什么事?”Yes?以升调表示某种不肯定或询问之意,也含有请对方说下去的意思。 c.Pardon?对不起,请再说一遍。

当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时,就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是:

I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me.= What did you say? Can you say it again, please?

它们在汉语中的意思相当于“对不起,请再说一遍”或者“对不起,请再说一遍好吗?”

练习: 向学生问问题,让他们说pardon. 如:Please read the book.----Pardon? d.Thank you very much.非常感谢!

这是一句表示感谢的用语,意为“非常感谢(你)”。请看下列类似的表达式,并注意其语气上的差异:

Thank you. 谢谢(你)。 Thanks! 谢谢! Thanks a lot! 非常感谢 4. 语法讲解: 1)代词总表: 人称 第一人称 第二人称 第三人称 词类 格 数 单数 复数 单数 复数 单数 复数 人称代词 主格 I we you you he/she/it they 宾格 me us you you him/her/it them 物主代词 形容词性 my our your your his/her/its their 名词性 mine Ours yours yours his/hers/its theirs 2). 主格和宾格的区别: 我喜欢你。I like you. 你喜欢我。You like me.

主格是做主语的代词形式,在句首、动词之前,是实施动作的人,主动的人。 宾格是做宾语的代词形式,在句尾、动词时候,是承受动作的人,被动的人。 3)指示代词: 单数 复数 近指 this these 远指 that those 做指东西的练习。

4) 代词与be动词的使用搭配及其缩写形式: a) 人称代词与be动词的使用搭配 b) 指示代词与be动词的使用搭配 c) 缩写形式:I am=I’m; You are= You’re

He is=He’s; She is=She’s; It is=It’s

We are=We’re; You are=You’re; They are=They’re Mike is= Mike’s; Anna is=Anna’s

5) 陈述句变一般疑问句的方法:

有be动词的,把be动词提前即可,如: You are Mike. -----Are you Mike? He is Jack. --------Is he Jack?

She is Amy.------Is she Amy? (都要用升调读一般疑问句)

5. 给出练习,汉译英,答对一题可得一分,每达到5分就奖励小贴画一张。 1. 不好意思,请问这是你的手提包么?Excuse me, Is this your handbag? 2. 不,不是。 No, it isn’t.

3. 对不起,请问这是你的大衣么? Excuse me, Is this your coat? 4. 是的,谢谢你。 Yes, it is. Thank you. 5. 这是我的书包。This is my bag. 6. 那是你的书包么?Is that your bag?

7. 什么?请再说一遍? I beg your pardon? /Pardon. 8. 那是你的女朋友么? Is that girl your girlfriend? 9. 这是我的玩具。This is my toy.

10. 这些都是我的芭比娃娃。These are my Barbie dolls? 11-20 书上的图画由学生自己描述。

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