关于做好2012届毕业生毕业鉴定工作的意见

根据原国家教委颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》精神，高等学校要按照《普通高等、中等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》的要求，实事求是地对毕业生作出组织鉴定。毕业鉴定主要包括毕业生在校期间德、智、体等各方面的基本情况。现结合我校实际，对2012届毕业生的毕业鉴定工作提出如下意见：

一、高度重视

毕业鉴定应该是毕业生本人，尤其是学校各级组织对毕业生在校期间的学习情况、思想品质、爱好特长以及社会活动能力、专业水平等方面的综合评价，也是供用人单位考察、使用、继续培养的重要依据。因此，有关领导、班主任和全体毕业生要充分重视这项工作，应从对毕业生负责、对用人单位负责、对学校信誉负责的高度出发，切实抓好毕业鉴定的各个环节——自我鉴定、班组鉴定、组织鉴定。

二、严格把关

毕业生自我鉴定是毕业鉴定的基础，因此所有毕业生必须认真对待。每位毕业生不仅要实事求是地写出自己在校几年来在各方面所取得的成绩，更要对自己进行全面分析，找出缺点与不足之处，明确今后的努力方向。对态度不认真、内容不属实、空话套话连篇的自我鉴定，必须责令重写。班主任、院领导要严格把关，学生工作处将进行抽查(自我鉴定提纲附后)。

三、抓好重点

班级和组织鉴定是毕业鉴定的重点。毕业生所在小组在认真听取个人鉴定的基础上，要对每个毕业生做出实事求是的评议，指出优缺点和努力方向。在小组评议的基础上，班委根据平时掌握的情况，提出班级鉴定意见。系级组织鉴定意见由班主任起草，经院学生工作小组审核定稿。学校组织鉴定由院学生工作小组代表学校对毕业生作出评价。

要求：

1、分清主次、突出重点、评价公正； 2、反映学生个性特点；

3、简洁明确，把握分寸，切忌空洞笼统、千篇一律。 四、毕业鉴定工作程序

1、做好宣传和组织工作，讲清目的意义，明确具体要求，向毕业生说明自我鉴定提纲。重点做好个别同学的思想工作，使其端正态度。

2、在提高认识、端正态度的基础上，由毕业生个人根据参考提纲，写出自我鉴定草稿交班主任审查，审查合格后方可填写在登记表上，不合格的要重写。

3、召开小组会(原班级学习小组)，对自我鉴定开展评议。经审查合格的自我鉴定，由毕业生本人向小组作介绍，然后进行评议，由班、团干部集中大家评议意见写出班组鉴定。

4、由班主任根据班组鉴定和该生在校一贯表现，提出院级组织鉴定意见交院学生工作小组讨论通过。 5、由院学生工作小组代表学校填写组织鉴定，一般写“同意系(院)组织意见”。 五、时间要求

1、3月27日前，毕业生要按“提纲”要求认真写好自我鉴定（800-1000字），交班主任审核； 2、3月28日，发放《毕业生登记表》，由毕业生认真填写表中的个人信息和“自我鉴定”栏的内容； 3、4月5日前，由班团组织写出班组意见，交班主任审核合格后填表；

4、4月10日，各班收齐《毕业生登记表》后交年级辅导员处，学院对填表情况进行检查；

5、4月15日前，班主任写出系级组织意见初稿，交院领导审核定稿后由年级辅导员集体组织填表。

年 月 日 附一：

自我鉴定参考提纲

1、四年来通过形势教育、马列主义理论课、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关文件的学习，结合自己的思想实际，在认识国情、坚持社会主义道路、党的领导、坚持改革开放等方面有哪些收获和提高。

2.对照《普通高等学校学生管理规定》、《江苏省大学生行为准则》和本校《学生行为规范》中提出的人才培养目标和对大学生行为规范的基本要求，谈谈自己在理想、道德、法纪观念等方面的表现。

3、几年来在学习科学文化知识，培养实践技能，提高自身素质等方面取得的成绩和存在的不足。 4、在参加劳动、体育锻炼、团结同学、尊敬师长、遵守纪律、文明礼貌等方面的表现。 5、本人的主要优缺点和今后的努力方向。 6、本人对毕业生就业工作的认识和态度。

自我鉴定要求

l、严肃认真、实事求是、肯定成绩、找出差距。 2、内容简洁明了、真实，避免套话、空话。

3、书写工整(一律用黑色或蓝黑钢笔填写，表内写不下可另附纸)。