相似三角形
1. 如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=60°，BC=2cm，D为BC的中点，若动点E以1cm/s的速度从A点出发，沿着A→B→A的方向运动，设E点的运动时间为t秒（0≤t＜6），连接DE，当△BDE是直角三角形时，t的值为（ ） A． 2 B2.5或3.5 ． 点C3.5或4.5 ． D． 2或3.5或4.5 此题考查了含30°角的直角三角形的性质．此题属于动点问题，难度适评： 中，注意掌握分类讨论思想与数形结合思想的应用． 2. 如图所示，在平行四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，E为OD的中点，连接AE并延长交DC于点F，则DF：FC=（ ） A． 1：4 B1：3 ． 点C2：3 ． D． 1：2 本题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质，难度适中，3. 如
评： 解答本题的关键是根据平行证明△DFE∽△BAE，然后根据对应边成比例求图，在值． △ABC中∠A=60°，BM⊥AC于点M，CN⊥AB于点N，P为BC边的中点，连接PM，PN，则下列结论：①PM=PN；②
；③△PMN为等边三角形；④当∠ABC=45°时，BN=
PC．其中正确的个数是
（ ） A． 1个 B2个 ． C3个 ． D． 4个 点本题主要考查了直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质，评： 相似三角形、等边三角形、等腰直角三角形的判定与性质，等腰三角形三4. 如
线合一的性质，仔细分析图形并熟练掌握性质是解题的关键． 图，在平面直角坐
标系中，四边形OABC是边长为2的正方形，顶点A、C分别在x，y轴的正半轴上．点Q在对角线OB上，且QO=OC，连接CQ并延长CQ交边AB于点P．则点P的坐标为 ． 点本题考查了相似三角形的判定与性质，正方形的对角线等于边长的倍评： 的性质，以及坐标与图形的性质，比较简单，利用相似三角形的对应边成比例求出BP的长是解题的关键． 5 . 如图，∠BAC=∠DAF=90°，AB=AC，AD=AF，点D、E为BC边上的两点，且∠DAE=45°，连接EF、BF，则下列结论：
①△AED≌△AEF；②△ABE∽△ACD；③BE+DC＞DE；④BE2+DC2=DE2， 其中正确的有（ ）个． A． 1 B2 ． 点C3 ． D． 4 本题考查了勾股定理，全等三角形的判定与性质，等腰直角直角三角形的6. 已知
评： 性质，三角形三边关系定理，相似三角形的判定，此题涉及的知识面比较在△ABC
广，解题时要注意仔细分析，有一定难度． 中，∠ABC=90
°，AB=3，BC=4．点Q是线段AC上的一个动点，过点Q作AC的垂线交线段AB（如图1）或线段AB的延长线（如图2）于点P．
（1）当点P在线段AB上时，求证：△APQ∽△ABC； （2）当△PQB为等腰三角形时，求AP的长．
考相似三角形的判定与性质；等腰三角形的性质；直角三角形斜边上的中点： 线；勾股定理． 点本题考查相似三角形及分类讨论的数学思想，难度不大．第（2）问中，当． 7. 如
评： △PQB为等腰三角形时，有两种情况，需要分类讨论，避免漏解． 图，点P是菱形ABCD对角线AC上的一点，连接DP并延长DP交边AB于点E，连接BP并延长交边AD于点F，交CD的延长线于点G． （1）求证：△APB≌△APD；
（2）已知DF：FA=1：2，设线段DP的长为x，线段PF的长为y． ①求y与x的函数关系式； ②当x=6时，求线段FG的长． 点此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质等=，=是解题关键． 评： 知识，根据平行关系得出8. 如图，四边形ABCD中，AC平分∠DAB，∠ADC=∠ACB=90°，E为AB的中点， （1）求证：AC2=AB?AD； （2）求证：CE∥AD； （3）若AD=4，AB=6，求．
点评：此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及直角三角形的性质．此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用．
的值．
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