姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．经过长期的努力，使中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 B．新的课程改革，广泛地引起了社会各界的关注。 C．这幅画都画好了，只剩下一块山石还需上色。
D．为了防止大灾之后出现大疫，驻榕某部队医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
2 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．烦躁 妒忌 汗流夹背 发奋图强 B．谰语 屏嶂 恼羞成怒 一代天娇 C．要诀 赃物 黯然失色 销声匿迹 D．亵赎 恻隐 一视同人 妇孺皆知
3 . 结合语境，选出下列语段中字音、字形全对的一项（ ）
唐诗在宋代tuì（ ）变出宋词，再从宋词到元曲，乃至于近现代的“白话文运动”，大概都是借尸还魂，从庶民（ ）间的“口语”出来的新的力量，创造出新的文体。每一次文字bīn （ ）临死亡，民间充满生命活力的语言就成了救赎（ ）。 A．蜕 shù 濒 shú B．蜕 zhè 濒 shú C．蜕 shù 频 dú D．兑 shù 濒 shú
4 . 下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A．高房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声络绎不绝。 B．五星花园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。 C．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。
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D．电影《流浪地球》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面，掀起了全民观影热潮。
二、字词书写
5 . 请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内 自强不息 厚德载物
三、现代文阅读
阅读《半碗月亮》，回答下列小题。 半碗月亮 顾晓蕊
（1）我去参观画展，在一幅画前驻足，仰头久久凝望一淡墨勾染出的矮墙，院内繁花似锦，墙外一条弯曲的土路伸向远方，一轮皎洁温润的圆月斜挂天上。这是一轮乡下的月亮，细看果然题名：乡间月色。
（2）这幅画将我的记忆带回遥远的童年，那样明晃晃、清亮亮的月亮是来自乡村的，是从吟诵千年的《诗经》中走出来的，脚步轻盈，姿态清朗。不似城里的月光，隔着灰蒙蒙的云层，躲躲闪闪，晦暗不明。
（3）那是上世纪七十年代末，有月亮的晚上，乡下是不用点灯的。在田间劳作了一天的村民踏着月光归来，烧火做饭，而后端起碗聚在路边树下。在月光的映衬下，每张清秀的、粗粝的、沧桑的、褶皱的年轻或年老的脸上都泛着光亮，吃着聊着，扯谈着田间的活计。
（4）一群孩子在月光下疯跑玩耍，我很少参与其中，尤其金枝、银枝两姐妹在时。我那时六岁，性格内向孤僻，经常或倚或坐在矮墙上，一个人看月亮。我觉得他们是一伙的，我跟月亮是一伙的，要不怎么我笑它也笑。一缕镂饭香钻入鼻中，我不停地朝路上张望。待到母亲披着银白色的月光，扛着锄头缓步走来，我便跳下墙飞奔上前。
（5）那年初春，我患了病，咳嗽得很厉害。母亲骑着自行车，带我去十几里外的乡医院看病。药吃了不少，病却不见好转，那天母亲又带我去乡里看病，回来天色已晚。站到院墙外，我捂着心口剧烈地咳嗽着，一只鸟惊飞在月色中。
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（6）柴门突然开了，门里站着位身穿军装的清瘦男人，是父亲。他挟带着海风的气息风尘仆仆地归来，听邻居说母亲带我看病去了，下厨把饭做好，等候我们回来。母亲惊喜又慌张，目光温柔而甜蜜地缠绕在父亲身上，看他进灶间把汤盛好，端到院中石桌上。
（7）我冷冷地看着父亲，心里说不出是怨是恼。他常年不在家，把地里的活撂给母亲，偶尔回来住几天又走了。我恨隔壁家的金枝、银枝，她们的眼睛很大，可心是盲的，脑袋里装满了恶作剧，不时爆出一串嘲笑，但我美慕她们有个壮如黑塔般强悍的爹，俩人经常骄傲地跟随其后。
（8）碗里装大半碗粥，稀得照见人影，我心里更觉委屈，干脆坐着不动。父亲轻叹一声，愧疚地垂头，旋即兴奋地说道：“快看，碗里有什么？”我低头看，什么也没发现。“碗里有个月亮。”父亲又说。可不是吗？碗里有一个白胖的月亮，连母亲也看呆了，分外惊喜，说：“像个剥皮的鸡蛋。’
（9）为了给我治病，母亲卖掉了家中攒了半年的鸡蛋。我心情好起来，捧起碗小口地抿着，直到把碗底舔得一干二净。
（10）饭后，父亲端出碗水煮大蒜，笑着说：“里面放了冰糖，能治咳嗽的，就着月亮喝下去吧。”那时冰糖稀缺，市面上买不到，是父亲从部队带回来的。那夜我睡得酣甜，仿佛肚子里真的卧了个月亮。
（11）随后的几天晚上，我喝着稀粥外加冰糖水，父亲陪我一起赏月，看碗中的月亮碎了又圆。一周后，他匆匆返回时，我的咳嗽竟完全好了。
（12）随着父亲转业，我们家搬进了城里。我是在多年以后，才懂得父亲的用意之深——心有明月自澄净。只是我至今未曾问过，坚守海岛的那些艰苦又寂寥的夜晚，他是否有“隔千里兮共明月”的思潮起伏？
（13）在静寂的夜里，我又梦见小山村，碗中的月亮轻轻地晃荡着，洒落一枕思念。朦胧间月亮从碗中升起来，变得又大又亮悬在空中，使我放下纠结与挂碍，心中一片空明清澈。
（选自《儿童文学·选粹》，原文有改动）
6 . 文章围绕月亮写了多件事情，请结合文章内容和提示进行简要概括。
村民月下扯谈——①______——六岁时“我”矮墙看月——②______——饭后就月亮喝冰糖水——③______ 7 . 请从描写的角度，赏析文中画线的句子。
父亲轻叹一声，愧疚地垂头，旋即兴奋地说道：“快看，碗里有什么？” 8 . 下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
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A．第（2）段中作者由画中月亮联想到童年时乡村的月亮，从而引出下文童年时代“我”与“月亮”相关的美好回忆。
B．第（4）段写到隔壁家的金枝、银枝，是为了突出“我”以及其他农村孩子的快乐无忧的生活。 C．第（6）段加点词语“惊喜”“慌张”形象地写出了母亲见到常年不在家的丈夫时的喜悦与幸福。
D．第（12）段中写“我”猜想父亲是否有“隔千里兮共明月”的思潮起伏，表现出多年后对当年父亲常不回家依然不理解和怨恨。
E．文章结尾再次写到“碗中的月亮”，温馨浪漫而又略带忧伤，烘托出作者对亲人的浓浓思念，点明了主旨。
9 . 文章以“半碗月亮”为题有何作用？ 课内精读
阅读课文，回答问题。
10 . 文中“再塑生命的人”指的是_________________。本文通过叙述______________________的过程，赞扬了_______________________________的崇高品质。
11 . 莎莉文老师在海伦·凯勒的生命中起到了怎样的作用？请用课文中的语句来回答。 12 . “我开始以好奇的眼光看待每一样东西”一句中的眼光具体指什么？ 13 . 结合全文，谈谈你对文章题目“再塑生命的人”的理解。
四、句子默写
14 . 根据提示补写名句或填写课文原句。 ⑴移舟水溅差差绿，__________________。 ⑵__________________，患不知人也。
⑶见贤思齐焉，______________________。 ⑷居高声自远，__________________。
⑸周敦颐在《爱莲说》中高度评价莲品格高洁、道德高尚的句子是： “__________，____________________________。”
⑹彭端叔在《为学》中用对比手法表明为学正确态度的句子是：
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“______，___________________；______，______________________。”
五、课外阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子日：“欲速则不达。”孟子日：“其进锐者其退速。”此之谓也。
有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则日：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”
宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒②然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。 观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。
[注]①壅(yōng)：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。 15 . 下列句子中划线的词解释错误的一项是 A．驽马徐行弗间(缓慢) C．其子趋往视之(催促)
B．他人莫及也(比得上) D．自矜功效也(夸耀)
16 . （小题2）下列句子中划线的词意思相同的两项是 A．而力疲气竭思而不学则殆 B．灌溉以时耳策之不以其道 C．凡人于初植者胡不见我于王 D．苗则槁矣此则岳阳楼之大观也
17 . （小题3）用现代汉语写出下列句子的意思。 ①植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。 ②捷行九十里而止，不可谓已至。
18 . 作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”?
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六、诗歌鉴赏
19 . 古诗鉴赏
著名的国画大师齐白石曾以“耕砚牛”自称。请你结合下面这首小诗，推测解释“耕砚牛”的意思。 自嘲 齐白石
铁栅三间屋，笔如农器忙。 砚田牛未歇，落日照东厢。
耕砚牛：__________________________________
七、名著阅读
20 . 下面这段话选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》中的（1）《____》。选段中，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求我背的书是（2）《____》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”（3）_______________________的心情。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个（4）____________________的人。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?
八、综合性学习
21 . 综合性学习
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。 广益八年级语文组正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。 (1)[资料收集]请你写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个。 ①名言警句____________②成语典故______________
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(2)[新闻点击]请你给下面的消息拟一个恰当的标题。_________
本报讯：为了营造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，9月6日上午10点，八年级召集各班学生代表于广勤楼前坪举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长曾丽南老师，副组长谭伟老师等以及各班班主任。曾组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕，她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条；随后，由年级学生会主席带领全体同学庄严宣誓，现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心；最后，各嘉宾、同学在橫幅上签名并留影纪念。
(通讯员:张真卓、袁云涛)
九、作文
22 . 从下面两个题目中任选一愿，按要求写篇文章。 题目一：
“握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光推手”“和每棵树握手”“一切从握手开始”……
相信这些词语和句子一定会引发你的联想与思考。请以“握手”为题，写一篇文章。 题目二：
著名作家亨利戴维梭罗在他的书中写道：“我不相信/没有种子/植物也能发芽/我心中有对种子的信仰/让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹。”
上面的材料给了你怎样的感受？引起你怎样的思考？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。
要求：①不少于600字；②文体（诗歌除外））不限；③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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