七年级思想品德学案
第十课 宝剑锋从磨砺出
一、学习目标：
1、情感态度价值观： 从容应对挫折和逆境，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
2、能力：具体分析自己的实际情况，有针对性地制定磨砺意志的计划，提高磨砺意志的能力。
3、知识：掌握磨练坚强意志的四种方法。 二、学习重点难点：
学会磨炼意志是本项目的重点和难点。 三、导学流程 (一)情境导入 介绍洪战辉的事迹。
洪战辉：“一个人只要精神不倒，就没有什么能难倒，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。”
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“我会坚持，我觉得每个人都有责任，不但对自己、对家庭，还有对社会。只有默默地走，不愿放弃。”
思考：是什么力量使洪战辉能经得住种种挫折的考验呢？ （二）明确目标（让学生读） （三）自学提纲
在生活中我们应该怎样磨炼自己的意志？
（四）自主学习：用5分钟的时间阅读课本108-111页内容，回答自学提纲提出的问题。 (五)展示反馈
要求：在情境导学中展示反馈，即设置情境材料，让学生在分析情境材料中回答出提纲中提出的问题。
（六）合作交流（可设置比较难的问题让学生探究） （七）精讲点拨（点拨学生不会的问题） （八）当堂检测
1、有人说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。“这句话对吗？
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为什么？
2、张立勇原来是清华大学的一名切菜工，但他决心做一个勤奋好学的人。张立勇将自己感兴趣的英语作为突破口，开始了自学。但自学的艰难，他始料未及。月薪微薄，他请不起老师，一台旧收音机就成了他的先生。他每天早上4点多起床，菜墩前、窗口前要站上七八个小时。一天下来，腰酸腿软，困乏无力，没看上几页，眼睛就睁不开了。这样下去怎么行。后来，小张发现喝烫水治瞌睡，每一次看书前，他就先灌满一壶开水，故意把舌头烫的钻心痛，以此驱散瞌睡。他的床头前，贴上了座右铭：“在年轻人的辞典里永远没有失败这个词。”桌上贴上了学英语时间表，早上起来学1小时，午休时学40分钟，晚7时半下班学到凌晨一两点„„后来他参加了托福考试，托福满分670分，清华高材生考过600分也不易，而他却获得了630分的高分，轰动全国。
从张立勇身上你获得了哪些启示？ （十）拓展提升
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1、材料一：伟大的革命导师马克思，一生中在工作、生活上遇到过很多不幸，但并没有影响他对无产阶级革命理论的研究。他坚信：“我们的事业并不是显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
材料二：邓小平同志在70多年的革命生涯中，曾遭受多次大的挫折。但他从不消沉，总是无私无畏，不屈不挠，沉着坚韧，对党和人民无限忠诚，对事业、对未来抱乐观主义态度。在挫折面前，他总能从大局着眼独立思考，更加深刻地思索中国革命的经验教训和根本规律问题，发愤要有新的更大作为。终于成为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。
（1）材料中体现了马克思和邓小平同志什么优秀品质？ （2）从材料中看出，二人这种品质形成的原因是什么？ （3）两则材料给我们什么启示？
2、 一位父亲为他的孩子很苦恼。因为他的孩子已经十五六岁了，可是一点男子汉气概都没有。于是父亲去拜访一位老禅师，
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请他训练自己的孩子。禅师说：“你把你的孩子留在我这里，不过，三个月里你不能来看他。”父亲同意了。三个月后，父亲来了。禅师让孩子和一个空手道教练进行比武，以展示这三个月的训练结果。教练一出手，孩子应声倒下。他站起来继续比赛，但马上又被打倒，他又站起来„„，就这样来来回回一共十六次。禅师问父亲：“你觉得你的孩子的表现够不够男子汉气概？”父亲说：“我简直羞愧死了！想不到送他来这里受训三个月，看到的结果是他这么不经打，被人一大就倒。” （1）孩子父亲的话对吗？为什么？ （2）请你把禅师要说的话写在下面。
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