五年级音乐第一单元《清晨》教案
西港路小学 李会杰
一、教学目标
1、能用轻松、愉悦的情绪，轻巧、较有弹性的声音演唱歌曲《清晨》。
2、用打击乐器为歌曲《清晨》伴奏
3、通过学习歌曲，使学生更加懂得珍惜清晨的美好时光，珍惜儿童时代的美好时光。
二、教学重难点
1、感受音乐，体会歌曲表达的意境。
2、指导学生第三段中音准，节奏的把握。
三、教具准备
电子琴、录音机、磁带、图片、塑料袋、矿泉水瓶
四、教学过程
一、导入
上课，师生问好。
随老师做律动（播放音乐）
二、学唱新歌
一年之计在于春，一天之计在于晨。在这美好的时刻人们都在做些什么呢？打开课本第一课《清晨》，听歌曲范唱。
1、这首歌曲的情绪是怎样的？
2、解决节奏难点，有感情有节奏的朗读歌词。
3、再一次感受歌曲，跟着音乐用“噜”轻声哼唱歌曲的旋律。
4、学习歌曲。初听，感受歌曲。复听，跟歌曲轻唱歌词。再次听，默唱歌曲，重点听自己不熟的歌词。
5、解决歌曲难点第三段歌词。
6、学生完整的演唱歌曲。
7、处理歌曲。清晨是生机勃勃的，是精神抖擞的，所以我们唱这首歌曲的时候一定要充满活力，充满朝气。另外，如果说前半部分要唱得----活泼欢快，那么第3段歌词就相对-----舒展和抒情一些。我们连起来把4段歌词有感情地有表情地再唱一遍。
三、巩固歌曲。
老师手里有四种歌曲的演唱形式，四小组抽签，组员共同商量进行表演，评委老师打分，看哪一小组表演最棒。
四、创编活动
拿出自己准备的打击乐器为歌曲伴奏。
五、结束。一年之计在于春，一天之计在于晨。希望同学们正像歌曲中唱的那样“奉劝大家要起早，美好时光不要辜负了。”这节课我们就上到这里。
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