班级：___________ 姓名：_____________ 得分：___________
一、填空题。
1、风向标的方向是指向西方向，那么风向是吹（ ）风。用飘动的旗子来判断风向，发现旗子向东南方向飘动，那么这天的风向是（ ）风。 2、测量雨量的仪器叫（ ）。气象学家根据（ ）的多少，来区分下雨的等级。
3、声音是由物体（ ）产生的。物体振动幅度越大，产生的声音越（ ）。 4、过强的声音会损伤我们的听力，遇到这种情况时我们要立即（ ）、（ ），保护我们的听力。
5、我们身体内的骨骼能（ ）我们的身体、（ ）我们的内脏器官，使我们能进行各种活动。
6、人体运动过程中需要消耗大量的（ ），而肺在不停的进行着气体交换，使（ ）进入血液，同时排出（ ）等废物。
7、、牙齿是我们身体重要的（ ）工具，牙齿可分为（ ）、（ ）、（ ）三类。
8、水除了能溶解（ ）和液体之外，还能少量地溶解（ ）、 （ ）等气体。
二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
1、经常锻炼、合理休息、良好的睡眠，都有利于身体的健康。 （ ） 2、水中的动物和植物靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。 （ ） 3、身体的肢体运动是由骨骼、肌肉、关节共同参与完成的。 （ ） 4、气象学家通常把风速记为12个等级。 （ ） 5、把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒是不能提取食盐的。 （ ） 6、 风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。 （ ） 7、声带越紧，发出的声音就越高。 （ ） 8、运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。 （ ） 9、气象学家通常把云分成积云、层云结合卷云三类。 （ ） 10、我们要根据不同的场合控制自己说话的声音。 （ ）
三、选择题。
1、100毫升水大约能溶解（ ）的食盐。
A、20克 B、36克 C、100克
2、把形状、大小相同的两块方糖放入装有同样多常温水的杯中，（ ）溶解得最快。
A、搅拌，不加热 B、加热，不搅拌 C、搅拌，加热
3、我们通常利用酒精灯的（ ）给物体加热。
A、焰心 B、内焰 C、外焰
4、在平静状态下我们一分钟的呼吸次数一般为（ ）次。
A、20 B、60 C、100
5、24小时降雨量为10——25毫米的属于（ ）。 A、小雨 B、 中雨 C、大雨
6、在电视、广播中发布的气象信息中，空气质量分为( )级。
A、三级 B、五级 C、七级
7、我们的身体从外形上看，可以分为（ ）这几个部分。
A．头、躯干、四肢 B．头、颈、躯干、四肢 C．头、胸、腹、腿 8、口腔中起着消化淀粉作用的是（ ）。
A．牙齿 B．舌头 C．唾液
9、用筷子分别敲击三个杯子的杯口，下面（ ）杯发出的声音最高。
A、 B、 C 、
10、在没有空气的月球上，声音传播的效果是（ ）。
A、更加快 B、更加慢 C、不能传播
四、连一连、填一填。
1、画一画。 天气现象 天气符号 阴 多 云 晴 中 雨 微 风 2、请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来。 耳道 传递振动到内耳 鼓膜 传递声波到中耳 听小骨 将听觉信号传递到大脑 耳蜗 将声波转化为振动 听觉神经 将振动转化为听觉信号
3、根据食物在人体内的旅行情况把下面的表格记录完整。
消化器官 食管 大肠 对食物的消化作用 使食物破碎，并消化少量淀粉 暂时贮存食物，初步消化蛋白质 消化食物和吸收养分最注意的地方 五、简答题。
1、经常参加体育锻炼对我们的身体有什么好处？
2、把一个正在发出声音的小闹钟装入一个密封的玻璃容器里，这时你还能听到小闹钟发出的声音吗？如果能的话请你写出小闹钟声音传播的路线。
五、实验题。
1、写出酒精灯各部分的名称
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2、我们知道利用搅拌和加热的方法可以使物质在水中的溶解加快，那么物质颗粒的大小对于它在水中的溶解快慢是否有影响呢？你能设计实验加以证明吗？ （1）研究问
题： ？
（2）研究准备（材料）： （3）研究方法：
（4）研究结论：
小学科学四年级上册期末测试卷（评分标准）
班级：___________ 姓名：_____________ 得分：___________
一、填空题。（每空1分，共20分）
1、风向标的方向是指向西方向，那么风向是吹（ 西 ）风。用飘动的旗子来判断风向，发现旗子向东南方向飘动，那么这天的风向是（ 西北 ）风。 2、测量雨量的仪器叫（ 雨量器 ）。气象学家根据（ 降水量 ）的多少，来区分下雨的等级。
3、声音是由物体（ 振动 ）产生的。物体振动幅度越大，产生的声音越（ 强 ）。 4、过强的声音会损伤我们的听力，遇到这种情况时我们要立即（ 捂住耳朵 ）、（ 张开嘴巴 ），保护我们的听力。
5、我们身体内的骨骼能（ 支撑 ）我们的身体、（ 保护 ）我们的内脏器官，使我们能进行各种活动。
6、人体运动过程中需要消耗大量的（ 氧气 ），而肺在不停的进行着气体交换，使（ 氧气 ）进入血液，同时排出（ 二氧化碳 ）等废物。
7、、牙齿是我们身体重要的（ 消化 ）工具，牙齿可分为（ 门齿 ）、（ 犬齿 ）、（ 臼齿 ）三类。
8、水除了能溶解（ 固体 ）和液体之外，还能少量地溶解（氧气 ）、（ 二氧化碳 ）等气体。
二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）
1、经常锻炼、合理休息、良好的睡眠，都有利于身体的健康。 （ √ ） 2、水中的动物和植物靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。 （ √ ） 3、身体的肢体运动是由骨骼、肌肉、关节共同参与完成的。 （ √ ） 4、气象学家通常把风速记为12个等级。 （ × ） 5、把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒是不能提取食盐的。 （ × ） 6、 风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。 （ × ）
7、声带越紧，发出的声音就越高。 （ √ ） 8、运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。 （ √ ） 9、气象学家通常把云分成积云、层云结合卷云三类。 （ √ ） 10、我们要根据不同的场合控制自己说话的声音。 （ √ ）
三、选择题。（每题2分，共20分）
1、100毫升水大约能溶解（ B ）的食盐。
A、20克 B、36克 C、100克
2、把形状、大小相同的两块方糖放入装有同样多常温水的杯中，（ C ）溶解得最快。
A、搅拌，不加热 B、加热，不搅拌 C、搅拌，加热
3、我们通常利用酒精灯的（ C ）给物体加热。
A、焰心 B、内焰 C、外焰
4、在平静状态下我们一分钟的呼吸次数一般为（ A ）次。
A、20 B、60 C、100
5、24小时降雨量为10——25毫米的属于（ B ）。 A、小雨 B、 中雨 C、大雨
6、在电视、广播中发布的气象信息中，空气质量分为( B )级。
A、三级 B、五级 C、七级
7、我们的身体从外形上看，可以分为（ B ）这几个部分。
A．头、躯干、四肢 B．头、颈、躯干、四肢 C．头、胸、腹、腿 8、口腔中起着消化淀粉作用的是（ C ）。
A．牙齿 B．舌头 C．唾液
9、用筷子分别敲击三个杯子的杯口，下面（ A ）杯发出的声音最高。
A、 B、 C 、
10、在没有空气的月球上，声音传播的效果是（ C ）。
A、更加快 B、更加慢 C、不能传播
四、画一画、写一写、连一连、。
1、画一画 （每格1分，共5分） 天气现象 天气符号 阴 多 云 晴 中 雨 微 风 2、请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来 （每线1分，共5分） 耳道 传递振动到内耳 鼓膜 传递声波到中耳 听小骨 将听觉信号传递到大脑 耳蜗 将声波转化为振动 听觉神经 将振动转化为听觉信号
3、根据食物在人体内的旅行情况把下面的表格记录完整。（共7分）
消化器官 对食物的消化作用 口腔（1分） 使食物破碎，并消化少量淀粉 食管 将食物运输到胃里（2分） 胃（1分） 暂时贮存食物，初步消化蛋白质 小肠（1分） 消化食物和吸收养分最注意的地方 大肠 将食物残渣从这里排出体外（2分） 五、简答题。
1、经常参加体育锻炼对我们的身体有什么好处？（3分） 答：骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活等。
2、把一个正在发出声音的小闹钟装入一个密封的玻璃容器里，这时你还能听到小闹钟发出的声音吗？如果能的话请你写出小闹钟声音传播的路线。 答：能（1分）。
闹铃---→ 空气 ---→ 玻璃 ---→ 空气 ---→ 耳朵（3分）。
五、实验题
1、写出酒精灯各部
分的名称。（ 5 分 ）
（ 外 焰 ） （ 内 焰 ）
（ 内 焰 ）
（ 酒 精 ）
2、我们知道利用搅拌和加热的方法可以使物质在水中的溶解加快，那么物质颗粒的大小对于它在水中的溶解快慢是否有影响呢？你能设计实验加以证明吗？ （1）研究问题： 颗粒小的物质在水中溶解快 ？（2分） （2）研究准备（材料）： 形状、大小相同的水果糖两块、大小相同的两个烧杯、 水、玻璃棒、小刀 （2分） （3）研究方法：略 （5分）
（4）研究结论：颗粒小的物质在水中溶解快。（2分）
（ 灯 芯 ）
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