一、选择题
1．南通〕在“探究凸透镜成像规律〞的实验中，点燃的蜡烛放在凸透镜前某位置处，在光屏上
成一清晰的像。现将蜡烛向远离透镜方向移动一段距离，移动光屏后，又在屏上成一清晰的像。那么D
A．像变小，像距变大 B．像变大，像距变小 C．像变大，像距变大 D．像变小，像距变小
2．常州〕如下图，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮
的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律〞的实验，当物体距凸透镜30cm时，重新调节光屏的位置，清晰可得A A．倒立缩小的实像 B．倒立等大的实像
C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像 3．镇江〕在做“探究凸透镜成像的规律〞实验时，某实验小组
30 40 cm
所描绘的图线如下图．图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应．那么以下说法正确的选项是C A．蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立缩小的实像
像距/ cm B．蜡烛处于BC间某一位置时，成倒立放大的实像 60 C．将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大
40 A D．将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像逐渐减小
B 20 cm C 4．宜昌〕在探究“凸透镜成像规律〞的实验中，凸透镜的焦距
为15cm，假设将蜡烛放在离凸透镜l0cm处时，移动光屏，在光屏上将看到D 物距/ 20 0 40 60 A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像 C．正立放大的虚像 D．无像 5．恩施州〕在做“探究凸透镜成像实验〞时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，
位置如下图。那么在光屏上：A A．成倒立放大的实像 B．成倒立缩小的实像
C．光屏上不会得到像 D．像距大于10cm小于20cm
6．荆门〕在“探究凸透镜成像的规律〞时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接受到倒
立、放大的像。 假设保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调一下，那么在光屏上D
A．无法成像 B．呈现正立、放大的像 C．呈现倒立、放大的像 D．呈现倒立、缩小的像
7．龙东〕小明在做“探究凸透镜成像规律〞的实验时，所用凸透镜的焦距为15cm。将蜡烛放在
距离该透镜35cm处时，蜡烛在光屏上所成清晰的像是C
A B C D
8．遵义〕在做凸透镜成像实验时，把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，像及像距
的变化情况是C
A．像逐渐变小，像距逐渐变小 B．像逐渐变小，像距逐渐变大 C．像逐渐变大，像距逐渐变大 D．像逐渐变大，像距逐渐变小
9．自贡〕物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏
上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是B A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm
10．娄底〕某物体放在凸透镜前15cm处时，在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像，
那么该凸透镜的焦距可能是D A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm
11．烟台〕在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如下图的位置时，烛
焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是A
0 c m 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 A．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动 B．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动 C．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动 D．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动
12．天津〕如下图，将凸透镜固定在光具座上某位置〔图中未标出〕，点燃的蜡烛放在光具座的
a点，调节光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像，将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到的清晰的像变小。那么〔不定项选择〕AC A．凸透镜位于a点左侧
a b B．凸透镜位于b点右侧
30 50 60 70 80 0 c m 10 20 40 C．蜡烛在a点时，物距大于二倍焦距
D．蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距
13．荆州〕在“探究凸透镜成像的规律〞时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接受到倒
立、放大的像，假设保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调一下，那么在光屏上D
A．无法成像 B．呈现正立、放大的像 C．呈现倒立、放大的像 D．呈现倒立、缩小的像
14．大庆〕小宇在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示。把这个玻璃板放在透
镜的左侧位置，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到在屏上成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的A
90 100 光源
甲 乙
A B 丙 C D
15．宿迁〕把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．假设
将一物体放在此透镜前30cm处，那么可在另一侧得到一个A A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像
16．杭州〕小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的
像能成在光屏中央，以下操作可到达目的的是C A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移
17．聊城〕在“探究凸透镜成像规律〞的实验中，蜡烛在跑凸透镜40cm时，在透镜的另一侧的
光屏上得到清晰缩小的像。假设将蜡烛与光屏的位置对调，那么所的像一定是B A．放大的虚像 B．放大的实像 C．缩小的虚像 D．缩小的实像
18．乌鲁木齐〕一凸透镜焦距是20cm，蜡烛通过透镜成放大的像时，蜡烛与透镜间的距离不可
能是D
A．15cm B．25cm C．35cm D．45cm
19．丹东〕〔多项选择题〕关于凸透镜成像的特点，以下说法正确的选项是B D
A．缩小的都是实像，放大的都是虚像 B．成实像时，物距变小，像距变大 C．焦点是成放大和缩小像的分界点 D．实像都是倒立的，虚像都是正立的
20．河北〕让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如下图)，小明用
此透镜做“探究透镜成像规律〞的实验。以下说法不正确的选项是D A．当物体距透镜5cm时，成正立的像
B．当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜 21．天津〕某同学在探究“凸透镜成像规
律〞时，总结的三个实验结论如下表，其中正确的选项是A A．实验1
B．实验2 C．实验3
D．实验2和实验3
22．六盘水〕以下图是物体S通过凸透镜成像的示意图，当物体S放在哪个位置时，才能产生
图中所成的像S’ A
A．u>2f B．f 红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时，在透镜另一侧离透镜10cm的光 屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像．当她把蜡烛移到距透镜10cm处时，所成的像是B A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像 C．正立放大的虚像 D．倒立放大的实像 24．滨州〕在“探究凸透镜成像规律〞的实验中，当物体从距透镜较远的地方逐渐移近焦点的过 程中，以下说法正确的选项是B A．像越来越大，且为正立的实像 B．像越来越大，且为倒立的实像 C．像越来越小，且为正立的实像 D．像越来越小，且为倒立的实像 25．扬州〕把以下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的 另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是以下图乙中的 B 26．(10潍坊) 〔多项选择题〕如下图，在“研究凸透镜成像规律〞的实验中，光屏上出现了清 晰的烛焰像．凸透镜的焦距为／，由此可以判断像距v和物距u所在的范围是B C A．v 光屏上出现了烛焰清晰的像，那么所成的像是A A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像 28．贵州崇左〕〔多项选择题〕黄健同学对凸透镜成像的特点进行了总结，其中正确的选项是B D A．缩小的都是实像，放大的都是虚像 B．实像都是倒立的，虚像都是正立的 C．缩小的像都是倒立的，放大的像都是正立的 D．实像和物体分别在凸透镜的两侧，虚像和物体在凸透镜的同一侧 29．巴中〕某同学用焦距为10cm的凸透镜做成像实验，将蜡烛放在距凸透镜16cm处的主光轴 上，那么在凸透镜另一侧的光屏上得到一个C A．正方、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像 C．倒立、放大的实像 D．倒立、缩小的实像 30．(10合肥)如下图，B为AC的中点，蜡烛烛焰通过凸透镜后在右侧的光屏上成一个清晰的 缩小的像，那么凸透镜A A. 应该放在B、C之间的某处 B．应该放在A、B之间的某处 C. 应该放在B点 D．可能放在蜡烛的左侧某处 31．〔09四川绵阳〕小方同学做“探究凸透镜成像 规律〞实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如下图时，光屏上得到了清晰的像。那么C A．得到的像是正立缩小的实像 B．得到的像是倒立放大的实像 C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小 D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏 32．〔09湖南益阳〕某同学用焦距为15cm的凸透镜做成像实验，将蜡烛放在距凸透镜25cm处 的主光轴上，那么在凸透镜的另一侧光屏上得到一个B A．正立、放大的虚像 B．倒立、放大的实像 C．正立、缩小的虚像 D．倒立、缩小的实像 33．探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图6所示，此 时C A．为物距 B．b为焦距 C．凸透镜成放大的烛焰像 D．假设蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清 晰的像 34．〔09山东潍坊〕(多项选择题)如下图，是 “研究凸透镜成像规律〞的示意图，凸透镜的焦距为f，将蜡烛从a点沿主光轴移到b点的过程中，蜡烛的像将A C A．远离透镜 B．靠近透镜 C．逐渐变大 D．逐渐变小 35．〔09四川自贡〕把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。 假设将某一物体放在此透镜钱20cm处，可得到一个A B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 36．〔09河北〕以下图是物体A通过凸透镜〔透镜未标出〕成像的示意图。当凸透镜放在哪点 时，才能产生图中所成的像A’ C A.a点 B.b点 C.c点 D .d点 37．〔09株洲〕烛焰通过凸透镜在光屏上成一放大的像，如果在凸透镜上沾一个小黑点，那么 光屏上A A．没有黑点的像 C．有一个放大的黑点像 B．一片漆黑 D．有一个缩小的黑点像 38．〔09淄博〕一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为15cm时，在凸透镜镜另一侧的光屏上 得到一个放大的实像；当物距为30cm时它的像一定是D A.放大的实像 B.缩小的实像 C．放大的虚像 D．缩小的虚像 39．〔09广东茂名〕〔多项选择题〕如图4所示为小明做“探究凸透镜成像规律〞 的实验装置 图。透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，以下措施中可行的是C D A．光屏向左移动 B．光屏向右移动 C．蜡烛向左移动 D．透镜向右移动 40．〔09广西河池〕在探究“凸透 镜成像的规律〞时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像. 那么该凸透镜的焦距可能为A A．10cm B．15cm C．20cm D．30cm 二、实验题 1．济宁〕将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜 成放大的像，由此可推断：甲透镜的焦距＿＿＿＿乙透镜的焦距〔选填“小于〞、“等于〞或“大于〞〕。小于 2．江西〕在“探究凸透镜成像规律〞的实验时，小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置，在 光屏上正好出现倒立等大的像。然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到＿＿〔选填“正立〞或“倒立〞〕、放大的＿＿像〔选填“实〞或“虚〞〕。正立 虚 3．浙江宁波〕将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上．移动蜡烛使烛焰距凸透镜25cm，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、＿＿＿＿＿＿＿的实像．根据这一成像规律，请举一个生活中的应用实例：＿＿＿＿＿＿＿。缩小 照相机 4．河南〕如下图，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果去 掉光屏，眼睛在A 处__________〔选填“能〞或“不能〞〕 看到这个像，原因是__________。 A 能 光会聚成实像后继续向前传播，进入人的眼睛，所以能看到 5．海南〕小青将点燃的蜡烛分别放在如下图的a、b、c点探究凸透镜成像规律，蜡烛在＿＿＿＿点时，凸透镜右侧光屏上成的像最大，像是＿＿＿＿〔选填“正立〞或“倒立〞〕的。b 倒立 6．苏州〕如下图是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律〞的实验装置〔足够长〕．实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在＿＿＿＿ 上； 当烛焰离凸透镜20cm时，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向 ＿＿＿＿〔上/下〕移动；移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏， ＿＿＿〔能/不能〕在光屏上得到一个清晰的烛焰的像．同一高度 上 能 7．扬州〕探究凸透镜成像规律： 〔1〕实验中出现了如下图的情形，要使像成在光 屏的中央，应将光屏向＿＿＿＿＿(上/下)调整。 F F 〔2〕凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、＿＿＿＿ ＿(放大/缩小/等大)的实像, 应用这个原理工作的仪器有＿＿＿＿＿。 〔3〕在上述实验的根底上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像那么应将 光屏＿＿＿＿＿(远离/靠近)透镜，光屏上的像＿＿＿＿＿(变大/变小/不变)。 〔1〕下 〔2〕缩小 照相机 〔3〕靠近 变小 8．泰州〕小明和小华一起探究“凸透镜成像的规律〞．他们分别用f1=15cm和f2=10cm的凸透 镜做实验，下表是他们记录的局部数据． 像的性质 焦距f/cm 15 倒立、缩小 10 实验序号 ① ② ③ ④ 物距u/cm 40 35 40 35 像距v/cm 23 27 13 14 由这局部数据可初步发现： 〔1〕假设以“透镜的焦距为单位〞进行比拟，在成倒立、缩小的像时：物距〔u〕与焦距〔f〕 的关系是＿＿＿＿＿＿；像距〔v〕与焦距的关系是＿＿＿＿＿＿． 〔2〕成倒立、缩小实像时：物距减小，像距＿＿＿＿＿＿；假设物距相同，焦距大，像距＿＿ ＿＿＿＿．〔1〕u＞2f f＜v＜2f 〔2〕变大 大 9．连云港〕小华在“探究凸透镜成像规律的实验〞中发现像高与像距、物距之间有一定的关系， 为了进一步探究，他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上做为光源进行实验。 〔1〕实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心 在＿＿＿＿＿＿＿。 〔2〕下表是小华同学实验时记录的几组数据： 实验次数 1 2 3 4 5 物距u/cm 35 30 20 15 12 像距v/cm 14 15 20 30 60 物高L/cm 5 5 5 5 5 像高h/cm 2 5 10 25 根据表中数据，完成以下问题： ①该凸透镜的焦距为＿＿＿＿＿＿＿cm。 ②从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值＿＿＿＿1〔选填“大于〞或 “小于〞〕；当像距大于物距时，像高与物高的比值＿＿＿＿＿1〔选填“大于〞或“小于〞〕。 ③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他 的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 〔1〕同一高度或同一水平直线上 〔2〕①10 ②小于 大于 ③像高与物高的比值和像 距与物距的比值相等 10．盐城〕小华用铁丝绕成一个内径约 4mm 的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一 个“水透镜〞． 〔1〕通过“水透镜〞看到的字如下图，此时“水透镜〞是一个＿＿＿＿＿透镜．将这个“水透 镜〞 再向字靠近一点，看到的像会＿＿＿＿＿〔变大/变小〕． 〔2〕小明猜测“水透镜〞的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜〞上轻轻取走一点 水，再次观察，比拟前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜〞到字的＿＿＿＿＿不变． 〔3〕小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜〞，看到了倒立、缩小的像．请针对这 一现象，提出一个新的探究问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 〔1〕凸 变小 〔2〕距离 〔3〕水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系 11．上海〕如下图，凸透镜放置在光具座的C点处，光具座上所标的A、B、D、E四点中，恰 有两点到C点的距离同为该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距。 A 0 c m 10 20 B 30 40 50 60 D 70 80 90 E 100 C 〔1〕该透镜的焦距为＿＿＿cm或＿＿＿cm。 〔2〕实验时，小王调整发光物、透镜和光屏的中心大致在＿＿＿＿＿＿＿，以保证发光物的像能成在光屏中央。 〔3〕接着，小王将发光物置于光具座上距B点15cm处，在DE间移动光屏找像，可能在光屏上得到＿＿＿＿的像〔选填“缩小〞、“等大〞或“放大〞〕。 〔1〕10 20 〔2〕同一高度 〔3〕放大 12．福州〕小明在探究“凸透镜成像规律〞时，所用凸透镜的焦距是10cm。 〔1〕他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏总找不到像，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。〔写出一种即可〕 〔2〕调整好后，当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时，可在光屏上得到倒立＿＿＿＿＿的实像；再将蜡烛向凸透镜靠近一些，要获得清晰的实像．光屏应＿＿＿＿＿〔选填“靠近〞或“远离〞〕凸透镜。 〔1〕烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度〔或物距小于焦距〕〔答案科学合理即可〕 〔2〕缩小 〔3〕远离 13．莆田〕在“验证凸透镜成像规律〞的实验中，组装和调试实验装置时，应调节烛焰、透镜中 心和＿＿＿＿＿中心在一条与光具座平行的直线上。如甲图所示，凸透镜A的焦距为20厘米，光屏中心呈现清晰的烛焰像，此时物距为＿＿＿＿＿厘米，所成的烛焰像是＿＿＿〔选填“放大〞、“等大〞或“缩小〞〕的实像。假设用凸透镜B替换凸透镜A继续实验， 如乙图所示，光屏上呈现清晰的像，此时像距为＿＿＿＿＿厘米，透镜B的焦距＿＿＿〔选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕透镜A的焦距。 A B 0 c m 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 c m 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 甲 乙 光屏 30.0 放大 20.0 小于 14．长春〕小明在探究凸透镜成像规律的实验中 甲 乙 〔1〕当蜡烛，凸透镜、光屏置于如图甲位置时光屏上得到清晰的像，这个像是_______的〔选填“放大〞、“等大〞或“缩小\"〕，该成像规律在生活中的应用是___________． 〔2〕小明分别把两个焦距不同的凸透镜放在同一位置，观察窗外远处的同一景物〔如图乙所示〕，焦距____〔选填长〞或‘短〞〕的凸透镜所成的像更大些． 〔1〕缩小 照相机 〔2〕长 15．揭阳〕在“探究凸透镜成像规律〞的实验中。 〔1〕如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图甲可知，凸透镜的焦距为＿＿＿＿＿＿cm。 〔2〕把烛焰放在距凸透镜17cm处时如图乙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、＿＿＿＿＿的实像〔填写像的性质〕；＿＿＿＿＿＿＿＿〔填光学仪器〕就是利用这一成像规律工作的。 光屏 O 光具座 30 40 cm 17cm 甲 乙 〔1〕 〔2〕放大 幻灯机 16．德阳〕王小丽同学用焦距为l5cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律〞的实验，装置如下图， 在实验过程中保持凸透镜位置不变，请答复以下问题。 〔1〕实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜、光屏的中心，使它们在_________________。 〔2〕改变蜡烛的位置，使其距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，可以得到一个清晰的__________的烛名像。(选填“放大〞、“等大〞或“缩小〞) 0 cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10 〔1〕同一高度上 〔2〕放大 17．潜江〕在“探究凸透镜成像规律〞的实验中，小明按如图甲所示的装置进行实验，依次改变 蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像。记录的数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 物距/cm 50 40 30 24 像距/cm 24 30 40 50 像的大小变化 →逐渐变大 屏 0 c m 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 像 平面镜 镜头 投影片 乙 甲 〔1〕由表可知，该凸透镜的焦距为＿＿＿＿cm。 〔2〕第2次实验在光屏上所成的像是倒立、＿＿＿＿的实像。生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有＿＿＿＿〔请举一例〕。 〔3〕实验结束后，小明试着调节如图乙所示的投影仪。如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，他应将投影仪远离屏幕，并＿＿＿＿〔选填“增大〞或“减小〞〕镜头与投影片的距离。 〔1〕15 〔2〕缩小 照相机 〔3〕减小 18．滨州〕在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、 光屏依次放在光具座上，如下图。 50 cm 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 〔1〕当把蜡烛放在光具座上如下图位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的_________的实像〔选填“放大〞或“缩小〞〕。 〔2〕假设遮住凸透镜的下半局部，那么烛焰在光屏上的成像情况是_________〔选填“完整的像〞、“一半的像〞或“无法成像〞〕。 〔3〕假设把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛〞戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜〞上成一清晰的像；假设取下近视眼镜，那么清晰的像会成在“视网膜〞的_________〔选填“前面〞或“后面〞〕。 〔1〕缩小 〔2〕完整的像 〔3〕前面 19．十堰〕小芳利用光具座探究凸透镜成像规律。实验中： 〔1〕她先让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个＿＿＿＿的光斑，测出该光斑到凸透镜的距离是10cm。 〔2〕小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上长时期以来到像，请你指出顺一条可能的原因＿＿＿＿＿＿＿＿。 〔3〕调整后，小芳把蜡烛放在距凸透镜12cm处时，得到一个清晰的像，＿＿＿＿〔填光学仪器〕就是利用这一成像规律制成的；透镜位置不动，小芳将蜡烛向远离透镜方向移动一段后，为在光屏上得到清晰的像，光屏应向＿＿＿＿〔选填“远离〞或“靠近〞〕透镜方向移动。 〔1〕最小最亮〔2〕蜡烛放在凸透镜的焦点上〔蜡烛放在凸透镜的一倍焦距以内或烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度等〕〔3〕投影仪〔幻灯机〕 靠近 20．朝阳〕小强用一个焦距为8cm的凸透镜做“凸透镜成像规律实验〞，装置如下图。首先， 他们将凸透镜固定在光具座标尺上50cm的位置，再将蜡烛放在38cm的位置，左右移动光屏，直到屏上出现清晰的像。 0 c m 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 ①此时的像是＿＿＿＿＿＿＿的实像〔填“放大〞或“缩小〞〕。向左移动蜡烛，像变＿＿＿＿＿＿＿〔填“大〞或“小〞〕。 ②此时，假设有一只苍蝇落到凸透镜上，那么屏上＿＿＿＿成完整的蜡烛的像〔填“能〞或“不能〞〕。 ③小强将自己的近视眼镜放在凸透镜前，假设想得到清晰的像，应向＿＿＿＿＿移动光屏〔填“左〞或“右〞〕。 ④透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm处，此时小强应站在＿＿＿＿＿一侧〔填“蜡烛〞或“光屏〞〕，观察蜡烛的像。 ①放大 小 ②能 ③右 ④光屏 21．哈尔滨〕某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律〞时，使用的器材如图。凸透镜的焦距是 10cm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10cm。 〔1〕实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 〔2〕凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图 中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 〔3〕保持凸透镜位置不动，在〔2〕实验根底上，想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接 下来的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 〔1〕烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一直线、同一高度上 〔2〕B和C两点之间〔或“在透镜左侧，距凸透镜10cm至20cm之间〞；“在透镜左侧，到凸透镜的距离大于l倍焦距，小于2倍焦距〞〕 〔3〕将蜡烛移到B点左侧 22．呼和浩特〕如下图，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点〞和“探究凸透镜成像规律〞的实 验装置。 〔1〕在甲实验中，珍珍同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己〞是用＿＿＿＿〔选填“左〞或“右〞〕手点燃蜡烛的。 〔2〕在乙实验中，图中光屏上成有清晰的像，像和蜡烛相比是＿＿＿＿〔选填“放大〞或“缩小〞〕的实像；如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向＿＿＿＿〔选填“靠近〞或“远离〞〕凸透镜方向移动。 〔1〕右 〔2〕放大 靠近 23．聊城〕某实验小组进行“探究凸透镜成像规律〞的实验： 40 50 60 cm a b c d P F 2f 乙 F′ P＇ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 甲 〔1〕由图甲可知，该凸透镜的焦距是＿＿＿＿cm。 〔2〕实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向＿＿＿＿〔填“上〞或“下〞〕移动。 〔3〕如图乙所示，假设在光屏上〔光屏未画出〕得到清晰放大的实像，那么烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的＿＿＿＿点，此成像规律应用在＿＿＿＿上〔填一种器材名称〕。 〔1〕15 〔2〕上 〔3〕c 投影仪〔幻灯机、放映机〕 24．泉州〕下面是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请你和他一起完成这项探究： 〔1〕小明将透镜正对太阳光，在透镜的另一侧得到一个最小的亮点F〔如下图〕；该凸透镜的焦距f= cm;将一支高1.5cm发光棒放在凸透镜前30cm处,移动光屏可以得到一个 、 的实像． O F 〔2〕把该发光棒立于凸透镜前,在光屏上成了3cm高的像,物体离凸透 镜的距离可能是〔 〕 12cm A．9cm B．12cm C．18cm D．27cm 〔1〕12 倒立 等大 〔2〕C 25．北京〕小彤在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm 刻线处，将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如下图。为了找到烛焰清晰的像，小彤应将光屏向＿＿＿＿移动〔选填“左〞或“右〞〕。小彤将光屏移到某一位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，那么该像是＿＿＿＿像〔选填“实〞或“虚〞〕。小彤将点燃的蜡烛移动到光具座上35cm刻线处，移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的像，这一实验现象可以说明＿＿＿＿的成像特点〔选填“照相机〞、“幻灯机〞或“放大镜〞〕。 0 cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 左 实 幻灯机 26．安顺〕如下图，在“探究凸透镜成像的规律〞的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光 屏放在光具座上。 〔1〕要使像成在光屏的中心，实验前，该怎样调节凸透镜、光屏和烛焰； 〔2〕蜡烛在凸透镜2倍焦距外的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个 什么样的像？ 〔3〕如果凸透镜焦距为10cm，蜡烛到凸透镜距离为8cm，从光屏的一侧通过凸透镜可以 看到一个什么样的像？ 〔4〕实验中假设在光屏上得到一清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半局部，那么 所成的像将会怎样变化？ 左 右 10 20 30 40 50 60 70 80 90 cm 〔1〕同一水平直线上〔2〕倒立、缩小、实像 〔3〕正立、放大、虚像 〔4〕亮度变暗 27．大连〕小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系〞的实验中，所用的实验器材有：光 具座、凸透镜、光屏和蜡烛等。 〔1〕将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一＿＿＿＿上。 〔2〕该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距＿＿＿＿焦距。 〔3〕记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出像距与物距的关系图像。 物距u/cm 像距v/cm 14 16 18 20 22 24 26 35 27 22 20 18 17 16 v/cm 28 26 24 22 20 18 16 14 16 18 20 22 24 26 28 30 u/cm 0 c m 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 〔4〕小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验。把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15cm刻线上，如下图。移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。结合所画图像，请你对实验中可能出现的现象作出合理的判断＿＿＿＿。〔至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上〕 A．光屏上第一次的像是倒立、放大的 B．a位置在44~46cm刻线之间 C．光屏上第二次的像是倒立、缩小的 D．b位置在19~21cm刻线之间 〔1〕高度 〔2〕大于〔3〕〔4〕ABC 28．岳阳〕在探究凸透镜成像的实验中， 〔1〕让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，凸透镜对光线有＿＿＿＿作用，该凸透镜的焦距为＿＿＿＿cm； 〔2〕利用图乙装置进行以下操作： ①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向＿＿＿＿〔选填“上〞或“下〞〕调节； ②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、＿＿＿＿〔选填“放大〞或“缩小〞〕的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是＿＿＿＿； ③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从＿＿＿＿侧透过凸透镜直接观察〔选填“左〞或“右〞〕。 图甲 图乙 〔1〕会聚 10 〔2〕①上 ②缩小 照相机 ③右 29．盘锦〕在“探究凸透镜成像规律〞的实验中，凸透镜位置保持不变，凸透镜的焦距为10cm。 0 cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 〔1〕实验中随着蜡烛的燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏高，为了使像仍成在光屏的中央，那么应向＿＿＿＿＿〔填“上〞或“下〞〕调节凸透镜。 〔2〕调整后，图中光屏上烛焰的像是倒立＿＿＿＿的实像，此规律的应用是＿＿＿＿〔举一例〕。 〔3〕要使光屏上的像变成与物大小相等，那么应向左调节蜡烛到30cm处，光屏应向＿＿＿＿调〔填“左〞、“右〞〕到＿＿＿＿＿cm处，在此过程中发现蜡烛和光屏之间距离变＿＿＿＿＿〔填“大〞、“小〞或“不变〞〕。 〔1〕下 〔2〕放大 投影仪〔3〕右 70 小 30．包头〕某同学在探究凸透镜成像规律时，用如下图的装置在光屏上得到一个清晰的像A， 接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，观察实验现象，他发现像B比像A变大了。 ⑴根据上述实验可以判断f′与f大小关系是A ________________________。 ⑵在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向____________移动。 203050607080901000c m1040⑶由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果 想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变____________些。 f′>f 右〔透镜〕 大 31．广东〕小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现 有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如下图。 〔1〕小王想探究凸透镜成像的规律，应选用＿＿＿＿凸透镜(选填“A’’或“B〞)。 〔2〕小王在如图的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。分析实验数据可知： 实验 次序 1 2 3 物体到凸透镜 的距离u/cm 60 30 20 光屏上像到凸透 镜的距离v/cm 12 15 20 光屏上像 的大小 缩小 缩小 等大 0 c m 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 4 5 15 12 30 60 放大 放大 ①从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越＿＿＿＿； ②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而＿＿＿＿。 〔3〕你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法〔只需写出一种〕。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 〔1〕B 〔2〕①大 减小〔3〕小王同学的实验过程不够全面。 因为他只记录了像的大小，没有记录像的正倒，所以他的记录不够全面。〔或只通过一块凸透镜成像情况，要得到凸透镜的成像规律，欠普遍性。或只研究了凸透镜成实像的情况，没有研究成虚像的情况等等〕 31．宁德〕小明在探究凸透镜成像规律时： 〔1〕调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在__________． 〔2〕当物距为20cm时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像，该凸透镜的焦距是_______cm． 〔3〕当物距为30cm时，移动光屏，可得到一个清晰的倒立、________的实像；在放大镜、照相机和投影仪中，成像规律与此类似的是__________． 〔1〕同一高度 〔2〕10 〔3〕放大 投影仪 32．丹东〕小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点〞和“凸透镜成像规律〞，实验装置图分别 如图甲和图乙所示： 0 c m 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 图甲 图乙 〔1〕如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点〞的实验中： ①为探究像与物的大小关系，对选取的两只蜡烛的要求是＿＿＿＿＿＿＿＿； ②实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等〞的结论，这样得出结论的做法不合理之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 〔2〕如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律〞的实验中： ①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像．那么该凸透镜的焦距为＿＿＿cm； ②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是＿＿＿＿＿〔选填“照相机〞、“投影仪〞或“放大镜〞〕； ③当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比＿＿＿〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕； ④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的＿＿＿〔选填“左〞或“右〞〕侧进行观察． 〔3〕对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像〞和“实像〞的角度进行比拟可知，平面镜能 成＿＿＿＿像，凸透镜能成＿＿＿＿像． 〔1〕①形状和大小完全相同 ②实验次数太少，具有偶然性 〔2〕①10 ②投影仪 ③ 变大 ④右〔3〕虚 实或虚 33．威海〕在“探究凸透镜成像的规律〞实验中，所用凸透镜的焦距是10cm。用米尺在水平桌 面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如下图。 0cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 〔1〕当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡 烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____________________。 〔2〕重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移 到_____cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像。 〔3〕当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像。照相机、投影仪、 放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是__________。小明做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况。他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置，然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如下图。 移动光屏直到成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像应是图中的______________。 A B C D 〔１〕同一高度〔２〕60～70〔３〕投影仪 A 34．南通〕某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律〞的实验． 〔1〕如下图，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和 光屏，使它们的中心位于 ，其目的是使像成在 ． 〔2〕小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中，在光屏上所成的像与透镜间 的距离均约为5cm．透镜的焦距约为 cm，判断的依据是 ． 〔3〕小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如下图位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像一 定是 〔选填“放大〞、“缩小〞或“等大〞〕的． 〔4〕小红同学将蜡烛和透镜固定，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可 能是 〔写出一个〕． 〔1〕凸透镜的主光轴 光屏的中央 〔2〕蜡烛与凸透镜的距离小于焦距(蜡烛位于凸透镜的焦点上) 〔3〕放大 〔4〕5 物体距凸透镜足够远时，像与透镜间的距离近似等于透镜的焦距 35．泉州〕在用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验中： 〔1〕如图将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光 屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在 ，其目的是使像成在 。 〔2〕当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上上得到一个清晰的 ， 的 实像、人们利用这个原理制成了 。 〔1〕同一高度 光屏中间 〔2〕倒立、缩小 照相机 36．宁德〕如下图，小明用蜡烛．凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律〞的实验。 〔1〕凸透镜的焦距是10㎝，当烛焰在图示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立． 的 实像。成像情况与此类似的光学仪器是 。 〔2〕实验中保持透镜位置不变，当蜡烛移到20㎝刻度处时，要将光屏向 〔填“左〞或“右〞〕 移动才能再次得到清晰的像。〔1〕放大 投影仪或幻灯机 〔2〕左 37．天水〕小磊用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律〞的实验，如下图。 〔1〕要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______〔填“上〞或“下〞〕调整； 〔2〕蜡烛放在距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，那么 凸透镜的焦距是_______cm。 〔3〕小磊将蜡烛向右移动2cm，此时应将光屏向_______〔填“左〞或“右〞〕移至另一位置， 才能得到一个倒立、________〔填“放大〞、“等大〞或“缩小〞〕的清晰实像。 〔1〕下 〔2〕10 〔3〕右 放大 38．宁德真题〕小红同学在“探究凸透镜成像规律〞时所 用凸透镜的焦距为15cm，实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如下图时，在光屏上可得到一个清晰的像，这个像是__________〔选填“倒立〞或“正立〞〕、_________〔选填“放大〞、“缩小〞或“等大〞〕的像，生活中常用的光学仪器__________就是利用这个原理制成的。倒立 缩小 照相机 39．北京〕小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的 焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图15所示。 〔1〕小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用 凸透镜〔选填“A〞或“B〞〕。实验过程 中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，那么该像是倒立、 的实像。〔选填“放大〞或“缩小〞〕 〔2〕小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之 间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时， 烛焰的像是放大、 的 像。 〔1〕A 缩小 〔2〕正立 虚 40．玉溪〕下面是某同学探究“凸透镜成像规律〞实验过程，请答复以下相关问题。 〔1〕如左图所示，将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F，那么透镜的焦距为 cm。 〔2〕在探究过程中，当蜡烛、透镜、光屏三者处于如右图所示的位置时，光屏上能成清晰的像， 那么该像是 立、 的实像。 〔3〕当蜡烛向右移向透镜的过程中，像会发生什么变化？ _____________________________ 〔1〕10 〔2〕倒 放大 〔3〕像由倒立放大的实像变成正立放大虚像 41．大庆〕在“探究凸透镜的成像原理〞的实验中，小华用焦距f=15 cm的凸透镜做实验，实验 装置如下图，实验中凸透镜的位置保持不变．请你帮他完成以下填空： 〔1〕改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处．再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立 〔填“缩小、“等大〞或“放大〞〕的实像． 〔2〕改变蜡烛位置，将其移动到40cm刻度线处．再移动光屏，屏上 〔填“能〞 或“不能〞〕得到烛焰的像．〔1〕等大 〔2〕不能 42．滇西八地〕如下图，用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律〞的实验： ①图中光屏放置不合理，应该将光屏向__________调〔选填“上〞或“下〞〕； ②调整后，当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处，光屏上成倒立、等大的实像，假设把蜡烛移到距凸透镜25cm处，应将光屏向__________〔选填“左〞或“右〞移动，才能在光屏上得到清晰、倒立、____________的实像，这种成像原理在生活中的应用是_____________。 ①下 ②左 缩小 照相机〔或摄像机〕 43．漳州〕利用强光手电筒改良探究凸透镜成像规律实验，将镂空刻有“F〞的黑色卡纸(如图甲) 蒙在手电筒(如图乙)前作为成像物体。将成像物体、凸透镜和不透明的光屏依次安装在光具座上(如图丙)。 〔1〕成像物体移至透镜左边40cm处，在光屏上得到如图丁所示影像。要使影像变得如图19 戊所示，应______(选填“上、下〞、“左、右〞或“前、后〞)移动光屏。这一成像规律应用在______(选填“照相机〞、“幻灯机〞或“放大镜〞)上。 〔2〕凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边15cm处，要在光屏上得到清晰的 影像，应将光屏向______ 移动。 〔3〕用蒙上镂空刻有“F〞的黑色卡纸的强光手电筒代替常用的烛焰作为成像物体，好处是 _______。〔1〕左右 照相机 〔2〕右 〔3〕成像稳定〔成像清楚〕 44．鸡西、黑河、绥化〕在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中： 〔1〕吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自 己的手指〔如图甲〕，看到手指 的像；再用放大镜观察远处的房屋〔如图乙〕，看到房屋 的像。〔选填“放大〞、“等大〞或“缩小〞〕 〔2〕他猜测：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示： 物体到 凸透镜的距离/cm 光屏上像到 凸透镜的距离/cm 光屏上 像的大小 光屏上没有像 光屏上没有像 放大 等大 缩小 缩小 分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越 。 〔3〕吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机 远离同学，同时还应 〔选填“增加〞、“缩短〞或“不改变〞〕照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。〔1〕放大 缩小 〔2〕 小 〔3〕缩短 45．临沂〕在探究凸透镜成像规律时，调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏，使它们 的中心大致在同一高度，当物距为18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像。 〔1〕该凸透镜的焦距是 cm。 〔2〕当物距为15cm时，移动光屏，可得到一个清晰的 、倒立的实像。在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 。〔1〕9 〔2〕放大 投影仪 46．西宁〕凸透镜成像的实验中，所用凸透镜的焦距是25cm。 〔1〕想用光屏看到一个缩小的像，应该把蜡烛放在离凸透镜 的位置。 〔2〕如果把蜡烛从离凸透镜50cm的地方移到离凸透镜30cm的地方，像到凸透镜的距离 ，像的大小 〔两空均选填变大、变小或不变〕。 〔3〕用该凸透镜观察到了一个倒立放大的像，此成像特点在生活中的应用是 。 大于50cm 变大 变大 投影仪〔或幻灯机〕 47．呼和浩特〕某同学在“研究凸透镜成像规律〞的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之 间关系的图像，如下图。 〔1〕该凸透镜的焦距是____________cm； 〔2〕把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变________；〔选填“大〞或“小〞〕 〔3〕当把物体放到距凸透镜8cm处时，光屏上_______得到一个清晰的像。〔选填“能〞或“不能〞〕 〔1〕10 〔2〕大 〔3〕不能 48．东营〕小明在光具座上，用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律〞： 〔1〕实验前，小明将所用凸透镜正对太阳，调整凸透镜的位置，当在地面上得到一个最小最亮的光斑时，测得该光斑到镜面中心的距离为10cm。此操作是测量凸透镜的________。 〔2〕实验时，把凸透镜 光具座刻度50cm处，蜡烛放在刻度20cm处，如上图。通过 移动光屏，在光屏上得到清晰的倒立、________〔填“放大〞“缩小〞或“等大〞〕的实像。 〔3〕假设保持凸透镜位置不变，吧蜡烛放在光具座刻度45cm处，凸透镜成像的特点是___________________〔从像的大小、倒正和虚实三个方面填写〕。“照相机〞、“放大镜〞|“幻灯机〞三件光学仪器中，___________是利用凸透镜成像的这一规律制成的。 〔1〕焦距 〔2〕缩小 〔3〕放大、正立、虚像 放大镜 49．十堰〕在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距为10cm，实验要求将光具座上烛焰 中心、凸透镜光信、光屏中心调整到同一高度，其目的是________________。当物距为30cm时，在光屏上呈现清晰倒立、缩小的______〔选填“实〞或“虚〞〕像，生活中应用该原理制作的光学仪器是_____。使烛焰的像呈在光屏中央 实 照相机〔或摄像机等〕 50．新疆〕某同学在做“探究凸透镜成像规律〞实验时，需要知道凸透镜的焦距。 〔1〕实验室常用如下图的实验测量焦距。由图可知凸透镜对光线具有___________作用，此凸透镜的焦距为________cm。 〔2〕知识和经验告诉我们也可以用________________的方法测量焦距。 〔1〕会聚 11 〔2〕成像 51．阜新〕如下图：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点〞和“探究凸透镜成像规律〞的实验装 置。 〔1〕在“探究平面镜成像特点〞的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是 ，同时也证明了像与物体的大小 。 〔2〕在“探究凸透镜成像规律〞的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向 (填“靠近〞或“远离〞)凸透镜的方向移动，所成像的大小将 (填“变大〞、 “变小〞或“不变〞)。 〔3〕当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比拟甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：① ；② 。 〔1〕确定像的位置 相等(或相同) 〔2〕远离 变大 〔3〕①平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像； ②平面镜成的是等大的像，凸透镜成的是放大的像； (或平面镜成的是正立的橡，凸透镜成的是倒立的像)(答出任意两点即可) 52．葫芦岛〕小明用焦距为20cm的凸透镜探究其成像规律。 〔1〕将蜡烛、透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，原因可能是___________________〔答出一条即可〕。 〔2〕调整后，把蜡烛放在距透镜32cm处时，在透镜另一侧移动光屏，在光屏上得到一个倒立、______〔填像的性质〕的实像；____________〔填光学器材〕就是利用这一成像特点工作的。 〔3〕将蜡烛由距透镜46cm处逐渐远离透镜，假设要在光屏上得到清晰的像，光屏应逐渐_______〔选填“靠近〞或“远离〞〕透镜。 〔1〕烛焰、透镜和光屏三者的中心不在同一高度上 〔2〕放大 幻灯机 〔3〕靠近 53．沈阳〕在“探究凸透镜成像规律的实验〞中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在 光具座上，如下图，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处。 〔1〕将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向_______(填“左〞或 “右〞)移动。 〔2〕依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。记录的数据如下表。 次数 1 2 3 4 5 6 物距(cm) 40 35 30 25 20 15 像距(cm) 14 15 20 30 ①在1—4次实验中，所成的像为倒立、_______的实像。 ②第6‘次的像比第5次的_______ (填“大〞或“小〞)。 〔3〕将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，假设希望看到更大的虚像，应将蜡烛向_______(填“左〞或“右〞)移动。 〔1〕左 〔2〕缩小 大 〔3〕左 54．盘锦〕利用光具座探究凸透镜成像的规律。 〔1〕如下图，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是__________cm。〔要求有估读数字〕 〔2〕实验过程中，当把烛焰放在距凸透镜16Cm处时，在凸透镜另一侧移动光屏，光屏上得到了一个倒立、_________的实像。由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只调整凸透镜，应将凸透镜向_________调。 〔3〕为了做进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏远离凸透镜2cm，结果光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了，接着将一个近视眼镜放在透镜与烛焰之间并做适当调整，结果光屏上烛焰的像再次变清晰，此过程探究的是近视眼的矫正方法。近视眼镜的镜片是______透镜，它对光线有_________作用。 〔1〕10.00 〔2〕放大 下 〔3〕凹 会聚 55．辽阳〕小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律〞的实验。 〔1〕为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有_________作用〔填“会聚〞或“发散〞〕，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，那么该透镜的焦距为_________cm。 〔2〕将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：____________________________； 〔3〕重新调整后，把蜡烛放在距凸透18cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、_________的实像〔填“放大〞、“缩小〞、“等大〞〕，生活中_______〔填“照相机〞、“投影仪〞或“放大镜〞〕就是利用这一成像规律工作的。 〔4〕实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，那么光屏需向_________〔填“靠近〞或“远离〞〕凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像。 〔1〕会聚 10 〔2〕烛焰、透镜、光屏中心不在同一高度等，只要合理即可 〔3〕放大 投影仪 〔4〕靠近 56．包头〕小强做光的色散实验，看到白光经三棱镜折射后，光屏上出现了红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫彩色光带，产生了一个问题：红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同？于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证。 a．请你在图甲中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线〔图中F1、F2两点表示焦点〕b．小强得到的结论是： 。 〔2〕如图乙所示，小丽探究凸透镜成像规律。适当移动在光具座上的蜡烛和透镜 的位置，在光屏上得到一个缩小的像；保持蜡烛和光屏的位置不变，使透镜向 ______移动，在光屏上得到一个放大的像；然后，保持蜡烛和透镜现在的位置不变，将原来透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验，使光屏向 移动，得到了一个清晰的像，此时像的大小比更换透镜前变 。 〔1〕a．如图 b．红光对凸透镜的焦距大，紫光对凸透镜的焦 距小 〔2〕蜡烛〔左〕 凸透镜〔左〕 小 57．福州〕小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系〞实验中，对课本的实验装置进行了 改良，如下图。 〔1〕他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F〞字样的发光体进行实验，你认为其好处是_____________________。〔写出一点即可〕 次数 1 2 3 物距u/cm 焦距f/cm 5 像距v/cm 15 8 10 〔2〕他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距________；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小________。〔均选填“越大〞、“越小〞或“不变〞〕 〔1〕增加物体的亮度，使成像更清晰；便于观察凸透镜成像的性质；所成的像不会晃动，更加稳定；跟燃烧蜡烛相比，LED发光体更平安、环保……〔本小题为开放性试题，答案只要科学、合理可得分〕 〔2〕越大 越大 58．广安〕在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F〞字样镶嵌排列在 白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如下图： 〔1〕为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 〔填“亮点〞 或“亮环〞〕为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= 〔 填“5cm〞或“10cm〞〕。 〔2〕凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如下图位置，光屏上会出现清晰 〔填“放大〞、“缩小〞或“等大〞〕的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 〔填“左〞或“右〞〕移动，以获得清晰的实像。 〔3〕如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的 〔填“虚像〞或“实像〞〕。 〔1〕亮点 10cm 〔2〕缩小 左 〔3〕虚像 59．崇左〕小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm 刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。 〔1〕请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距 凸透镜B的焦距。〔选填“等于〞、“大于〞或“小于〞〕 〔2〕图甲所示的实验现象可以说明 的成像特点。〔选填“照相机〞、“幻灯机〞或“放大镜〞〕 〔3〕为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，那么像距越 (选填“大〞或“小〞)。 〔4〕假设小磊将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为 cm的凸透镜。 〔1〕大于 〔2〕幻灯机 〔3〕大 〔4〕8 60．清远〕如下图，在“探究凸透镜成像的规律〞的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏 放在光具座上． 〔1〕实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在 ，这样可以使像成在光屏的中心； 〔2〕蜡烛在u＞2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 _______〔选填“放大〞、“等大〞或“缩小〞〕的实像； 〔3〕如果凸透镜焦距为10cm，物距为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的 像〔选填 “虚〞或“实〞〕，应用这一原理可以制成 ； 〔4〕在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半局部，那么所成的像将是 的〔填“完整〞或“不完整〞〕，且亮度变暗． 〔1〕同一高度上〔或一样高〕〔2〕缩小 〔3〕虚 放大镜 〔4〕完整 61．益阳〕小华利用光具座〔左图〕、凸透镜、假设干发光二极管组成葵花形状的发光体〔右图〕、 光屏，做“探究凸透镜成像规律〞的实验。 〔1〕光具座上有ABC三个滑块用于放置凸透镜、光屏及发光体，其中在滑块B上应该放置的是 。 〔2〕 实验中有两位同学分别设计了表格一和表格二来记录相关的实验数据。你认为用表格 来记录数据更能客观反映凸透镜的成像规律。 物距与焦 距的关系 u>2f 2f>u>f u 62．湘潭〕 在“探究凸透镜成像规律〞的实验中，将发光体S〔箭头形状的发光二极管，长为 2cm〕、凸透镜T、光屏P安装在光具座上进行试验，如下图。 固定凸透镜T，将发光体S放在离凸透镜4cm〔物距u〕处，移动光屏P，如果找不到像，那么记录光屏上光斑的特征；如果在光屏上出现清晰的像，那么记下像的特征，测出光屏P到透镜T的距离〔像距v〕和像的长度。然后，将物距依次增加2cm，重复上面的实验。实验数据如下表，根据表中的信息，答复以下问题： 〔1〕凸透镜T的焦距为__ ___cm。 〔2〕物距u在__ ___范围时，在光屏上总成倒立放大的实像。 〔3〕当物距从开始再到逐渐增大时，那么像的大小__ ___，像距__ ___。〔均选填“变大〞、“变小〞、“不变〞、“先变小后变大〞、“先变大后边小〞〕 〔4〕当物距等于7cm时，物体在光屏上__ ___成像〔填“一定会〞、“一定不会〞“可能会〞〕。分析表中成倒立实像的实验数据，当物像间距〔u+v〕最小时，成在光屏上的像的长度__ ___发光体的长度。〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕。 〔5〕请你根据上表提供的信息，再找出一条规律__ ___。 〔1〕 8〔2〕 大于8cm小于16cm〔或大于10cm小于16cm、或大于f小于2 f〕 〔3〕 变小 变小〔4〕一定不会 等于 〔5〕 如：f＞8cm成实像；f＜8cm成虚像； f＞16cm成倒立缩小实像等；物像间距与像的大小之间的规律等…… 63．福州〕小泉同学在做“凸透镜成像〞的实验时，他在光 具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，移动光屏，发现在光屏上出现如图22所示的现象，其原因 是_________________________。实验中在光屏上得到了清晰的像，这个像是__________〔选填“实〞或“虚〞〕像。烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度 实 64．(10南京)如下图，小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律〞的实验． (1)凸透镜的焦距是10cm，当烛焰在图示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、 ______的实像。在照相机和投影仪中，成像情 况与此类似的是______. (2)实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像 ______ (选填“向上〞、“向下〞或“不〞)移动． 〔1〕放大 投影仪 〔2〕向上 65．无锡〕在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F〞字样镶嵌排列在 白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示． 〔1〕实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高 度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 ． 〔2〕凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的 〔选填“实〞或“虚〞〕像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的 〔选填“倒立〞或“正立〞〕、放大的虚像． 〔3〕同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的选项是〔 〕 ．．．．．． A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比拟稳定 B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比拟像与物的大小 C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 D．假设凸透镜的焦距未知，那么利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 〔4〕光源“F〞放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用 遮光罩将凸透镜的上半局部罩住，那么光屏上所成的像 第28题甲图 第28题乙图 A B C D 〔1〕使像成在光屏中央〔2〕实 正立 〔3〕C (4)D 66．(10苏州)在探究凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线 上，并且大致在同一高度，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像．当物距为25cm时，移动光屏，可得到一个清晰的 、倒立的实像．当物距为5cm时，成 像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是 ． 缩小 正立放大虚 放大镜 67．(10宿迁)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律〞实验〔如图〕： ⑴要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 〔填“上〞或“下〞〕调整． ⑵烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，那么凸透镜的焦距是 cm． ⑶使烛焰向右移动2cm，此时应该将光屏向 〔填“左〞或“右〞〕移至另一位置，才能得到一个倒立、 〔填“放大〞、“缩小〞或“等大〞〕的清晰实像． ⑴下 ⑵10 ⑶右 放大〔每空1分〕 68．襄樊〕如图8所示，在“探究凸透镜成像的规律〞实验中，一束平行于凸透镜主光轴的光 线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。当把烛焰放在距该凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个 的实像(填写像的性质)；如果此时将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近〞或“远离〞)透镜的方向移动。倒立、缩小 靠近 69．广东〕在“探究凸透镜成像规律〞时，所用的凸透镜的焦距为10cm。 ①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验。假设图中C位置上放置光屏，那么B位置上应放置＿＿＿＿＿＿。 ②如图16所示，，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向＿＿＿＿＿＿移动，光屏应向＿＿＿＿＿移动。〔填“左〞或“右〞〕 〔2〕① 凸透镜 ② 左 左 70．日照〕小强在“探究凸透镜成像规律〞的实验中，首先用如图14所示的方法测出了凸透镜 的焦距为__________cm。当点燃的蜡烛距凸透镜25cm处时，成倒立的、________的实像，当距凸透镜15cm处时，成倒立的、________的实像。10 缩小 放大 烛焰 透镜 光屏 71．盐城〕某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将 透镜掉在地上碎成三块．他们不知道碎镜片的焦 距是否与原透镜相等，于是选取其中一块镜片， 准备测量其焦距． 〔1〕请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距． 所用的主要器材有 ；在图中虚线框内画 出你所设计的实验示意图．〔图中镜片已画出〕 〔2〕测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由 此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等〞的结论．他们这种推断方法存在 的主要问题是 ． 正确〔1〕平行光源 光屏 刻度尺实验示意图如下图 〔2〕只测一块镜片焦距具有偶然性 72．徐州〕在探究凸透镜成像规律的实验中 〔1〕让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接 收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的 . 〔2〕当蜡烛、凸透镜和光屏按如下图的位置放置时，光 屏上得到清晰的像.此时物距为 cm，像的大小比物 . 〔3〕当物距小于焦距时，左右移动光屏均接收不到像，接着应该〔 〕 A.上下移动光屏去接收 B.将光屏放到凸透镜左侧去接收 C.取走光屏，直接通过凸透镜观察 〔1〕焦距 〔2〕15 大 〔3〕C 73．鸡西〕在探究凸透镜成像规律的过程中，将光屏移到图中位置时，光屏上出现了清晰的像。这个像的性质是 。如果要想使像变小，蜡烛应向 侧移动。 倒立、缩小的实像； 左 74．烟台〕在探究“凸透镜成像规律〞的 实验中： (1)我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的 中心在同一高度，这样做的目的是 ． (2)其中的一次实验情景如图15所示，凸透镜的焦距是 刻度尺 d 光屏 ▲ ▲ ▲ 15cm，为了得到清晰的像，光屏应向 透镜的方向移动(“远离〞或“靠近〞)． 使像成在光屏的中心 远离 75．北京〕小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm 刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图18甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图18乙所示. (1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距 凸透镜B的焦距。 (选填“等于〞、“大于〞或“小于〞) (2)图18乙所示的实验现象可以说明 的成像特点。(选填“照相机〞、“幻灯机〞或“放 大镜〞) (1)大于 〔2〕照相机 76．桂林〕小明在做“探究凸透镜成像规律〞的实验时，所用凸透镜焦距为15cm。 〔1〕实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图18 所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像 是 〔选填“倒立〞或“正立〞〕、 〔选填“放大〞、“缩小〞或“等大〞〕 的像。生活中常用的 就是利用这个 原理制成的。 〔2〕假设固定蜡烛和光屏不动，向 〔选填“右〞或“左〞〕移动凸透镜到另一位置， 还可在光屏上得到一个清晰的像，那么此时所成的像是 〔选填“倒立〞或“正立〞〕、 〔选填“放大〞、“缩小〞或“等大〞〕的像。 〔1〕倒立 缩小 照相机 〔2〕左 倒立 放大 77．聊城〕在探究凸透镜成像的实验中，凸透镜的焦距为10cm，如下图。当点燃的蜡烛放在离 凸透镜25cm处时，烛焰在光屏上所成的像是倒立 的实像；生活中的 就是利用此规律制成的。如果以焦点为参考点，当蜡烛离焦点越近时，像离透镜越 〔选填“远〞或“近〞〕；像的大小 〔选填“变大〞、 “变小〞或“不变〞〕。 缩小 远 变大 78．江西〕【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关 【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放 大镜观察自己的手指〔图23甲〕，看到手指 的像；然后再用它观察远处的房 屋〔图23乙〕，看到房屋 的像.〔选填“放大〞、“等大〞或“缩小〞〕 他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？ 【进行猜测】凸透镜成像的大小可能与 有关. 【设计并进行实验】 小明在图24所示的光具座上，不断改变蜡 烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示. 【结论与应用】 (1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越 短，光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 . (2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还 物体到凸透镜的距离/㎝ 40 30 20 15 10 8 光屏上像到凸透镜的距离/㎝ 15 20 30 光屏上像 的大小 缩小 缩小 等大 放大 光屏上没有像 光屏上没有像 有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机 同学〔选填“靠近〞或“远离〞〕，同时还应 照相机的暗箱长度〔选填“增长〞、“缩短〞或“不改变〞〕. 甲 乙 图24 图23 【提出问题】放大 缩小 【进行猜测】物体到凸透镜的距离 【结论与应用】〔1〕大 长 〔2〕远离 缩短 79． (10连云港)在“探究凸透镜成像规律〞的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验. 〔1〕小华所在的小组实验操作标准，测量准确，该小组实验记录如下表： 实验序号 1 2 3 4 物距u/cm 12．00 16．00 20．00 30．00 像距v/cm 24．00 16．00 13．33 10．91 像的性质 倒立，放大，实像 倒立，等大，实像 倒立，缩小，实像 倒立，缩小，实像 请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f= cm (2)小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方 向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是 (3)假设烛焰，凸透镜，光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变， 烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向 〔远离/靠近〕凸透镜方向移动适当的距离. 〔4〕对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距 均为时，有三个小组所测像距分别为,,.假设他们的数据差异不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是 〔1〕8〔2〕大小不变的光斑〔3〕靠近 〔4〕光屏上没有成清晰的像就进行了测量 80．(10临沂)关于凸透镜： 〔1〕在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太 阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如下图，这一操作的目的是 ； 〔2〕在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不适宜， 在光屏上得到如下图不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向 调节； 〔3〕照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投 影仪是利用凸透镜成倒立、 实像的原理制成的。 〔1〕测量凸透镜的焦距〔确定焦点的位置〕〔2〕上〔高处〕〔3〕放大 81．武汉〕小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规 律。 ⑴如下图，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为 cm。 ⑵请在图中画出凸透镜的主光轴。 ⑶小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心高速到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是 。 ⑷实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向 移动。 ⑴最小(最亮、最清晰)⑵凸透镜的主光轴如下图： ⑶蜡烛在凸透镜的一倍焦距以内(或焦点上) ⑷上 82．(10咸宁)在“凸透镜成像规律〞实验中，某同学进行了如下两个探究： 物距u/cm 10 实验序号 1 2 焦距f／cm 2 5 像距v/cm 10 3 8 40 （1） 为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下 表。 （2） 分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，那么所成实像的像距越 (选填：“大〞 或“小〞)。 〔2〕该同学用假设干个发光二极管组成形状如“E〞的发光物体，如图15甲所示，将发 光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图15乙所示, 那么他选用的是三个透镜中焦距为 cm的凸透镜；如果只将“E〞，换成“R〞，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图15丙中的 (填数字序号)。 ① ② ③ ④ 甲 乙 丙 图15 〔1〕大〔1分〕 〔2〕5 〔2分〕 ②〔2分〕 83．沈阳〕在探究“凸透镜成像规律〞的实验中，小欣记录的局部实验数据如下表； 焦距 次数 1 f= l0cm 2 3 4 物距 u/cm 45 30 18 16 像距 v/cm 13 15 22 25 像的性质 虚实 实像 实像 大小 a 倒正 b (1)表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a________；b________。 (2)实验过程中小欣观察到第2次所成的像________〔填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕第1 次所成的像。 (3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像。为了 观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的________〔“同〞或“异〞〕侧。 (1)缩小倒立 (2)大于 (3)异 84．泉州〕探究凸透镜成像规律的实验中 〔1〕由图13可知凸透镜的焦距为________cm。 〔2〕当烛焰距凸透镜左侧30cm时，移动光屏，可在光屏上 得到一个倒立、________的实像，________〔填光学仪器〕就是依据这个成像规律工作的。 〔3〕将烛焰移至距凸透镜左侧7cm，烛焰经凸透镜后成一 个________、________的虚像。〔1〕10〔2〕缩小 照相机〔3〕正立 放大 85．长春〕在探究凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到了一个清晰的像，如图12所示。 〔1〕利用这一成像规律可制成 〔选填“照 相机〞或“投影仪〞〕 〔2〕实验过程中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上的像 向 〔选填“上〞或“下〞〕方移动。 〔3〕为了方便从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较 〔选填“粗糙〞或“光 滑〞〕的玻璃板。(1)照相机 (2)上 (3)粗糙 86．绵阳〕在“探究凸透镜成像的规律〞实验中： ①除以下图所示的实验器材外，还需要的器材是__________； ②按正确的操作和实验步骤，测得的数据和观察到的结果如下表。 ③根据表中数据，可以推断＿＿ A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm ④分析表中数据，可以得到结论：凸透镜成放大的像时，物距与像距相比，物距_____像距。 〔选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕 87．长沙〕小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实 验装置如下图。要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向 ________调整〔选填“上〞或“下〞〕实验时，使用的凸透镜焦距为10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、________的清晰的像。下 放大 88．大连〕在凸透镜成像实验中，所用的实验器材有：光具座，凸透镜，光屏，蜡烛等。 〔1〕将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸 透镜和光屏三者的 大致在同一高度。 〔2〕调整好器材后，将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点，在凸透镜的另一侧无论怎样 移动光屏，都找不到像，说明像距太大了，导致像距太大的原因是 。 〔3〕将蜡烛放在一倍焦距以内的某点，所成的像是正立、 的虚像。如果将蜡 烛从该点向凸透镜移动，在这个移动过程中，所成的像 。〔选填“逐渐变大〞，“逐渐变小〞或“大小不变〞〕 〔4〕如图13所示，把蜡烛放在二倍焦距以外的a点，移动光屏找到像。光屏和凸透镜不动， 把蜡烛从a点移到b点，如果在b点和O点之间加一个凹透镜，使烛焰的像还成在光屏上，那么所加的凹透 镜 。〔只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上〕 (1)中心 (2)蜡烛离凸透镜的焦点太近了 (3)放大 逐渐变小 (4)C 89．天水〕在探究“凸透镜成像规律〞的实验中，所用凸透镜的焦距是15cm，将透镜固定在50cm 刻度处，如下图。 〔1〕当把点燃的蜡烛放在40cm刻度处时，沿直线无论怎样移动光屏都承接不到像，原因是__________________________________________________________________。 〔2〕保持透镜位置不变，当把蜡烛移动到l0cm刻度处时，移动光屏，在光屏上可承接到一个________〔选填“放大〞或“缩小〞〕、_________〔选填“正〞或“倒〞〕立的_________〔选填“实〞或“虚〞〕像。 〔3〕当把蜡烛到30cm刻度处时，移动光屏，可得到一个______实像〔选填“放大〞或“缩小〞〕。 〔1〕蜡烛成虚像，不能在光屏上承接 〔2〕缩小 倒 实 〔3〕放大 90．(10楚雄)同学们要探究“凸透镜成像规律〞，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具 座、火柴。 ①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在___________。 ②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中。凸透镜的焦距f =10cm. 同 学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸 透镜越近，像就越大。他们得出的结论完整吗？ 〔填“完整〞或“不完整〞〕，理由是：_____________________ 。 同一高度上〔或同一水平直线上〕；不完整；此结论只适合于凸透镜成实像时，不适合凸透镜成虚像时 91．郴州〕一束平行于主光轴的光线经过某凸透镜后，在距该透镜15cm的光屏上得到一个最 小最亮的光斑。那么 〔1〕该凸透镜的焦距是______________cm 〔2〕将该凸透镜、蜡烛光屏依次放在光具座上，调节高度，把烛焰放在距凸透镜20cm处，在透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、________的实像。 〔3〕如果要在实验中得到一个倒立、缩小的实像，烛焰距凸透镜距离应大于_________cm。 〔1〕15 〔2〕放大 〔3〕30 92．(10昭通)如下图是小明同学探究“凸透镜成像的规律〞实验装置(凸透镜的焦距为15cm) (1)装置中明显错误的选项是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心 ，因而导致光屏上接 收不到烛焰的像，小明调整好装置后，光屏上所成的像是倒立 的实像，这种成像规律在实际中的应用有(请举出一例) ． (2)如果将烛焰移到装置图中20cm处，在光屏上 (填“能〞或“不能〞)承接到像，这是因为 。 〔1〕不在同一高度上 放大 投影仪 〔2〕不能 烛焰在凸透镜的焦距以内〔或物距小于焦距〕成的是虚像，故不能再光屏上成像。 93．玉溪〕在做“探究凸透镜成像规律〞的实验时 〔1〕小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法。 方法： 〔2〕小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座 上摆放的位置如下图，其中明显需要调整的 是 。假设测得凸透镜的焦距f=10 ㎝，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、 〔选填“放大〞或“缩小〞〕的 像〔选填“实〞或“虚〞〕。 〔3〕此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来 清晰的像变得模糊了，假设不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 〔选填“远离〞或“靠近〞〕凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。 〔1〕使太阳光通过凸透镜会聚于纸上一点，测出点到凸透镜的距离即为焦距〔其它方法合理也 可得分〕〔2〕光屏的高度 放大 实 〔3〕远离 94．呼和浩特〕 小华用实验研究“凸透镜成缩小实像〞的条件，图中所示凸透镜的焦距是10cm. 〔1〕你帮小华把点燃的蜡烛和光屏画在图中大致的位置上； 〔2〕实验中，在光屏上看到的蜡烛成_______〔填写“倒立〞或“正立〞〕的实像； 〔3〕照相机、投影仪、放大这三种光学仪器中，与上述成像情况一致的是_________。 〔1〕如下图 〔2〕倒立〔3〕照相机 95．宁德〕小红同学用如图14所示的装置“探究凸透镜 的成像规律〞，凸透镜焦距为10cm。 (1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致 在同一高度，其目的是使像能成在 。 (2)光屏在图14所示位置得到—个清晰的像。如果凸透 镜位置不动，要求在光屏上成一个更大的实像，小红应把蜡烛向 移动，同时光屏向 移动。(填“左〞或“右〞) 〔1〕光屏中央〔中间〕 〔2〕右 右 96．(10金昌)李民和同学在做“探究凸透镜成像规律〞的实验时，有以下步骤: (1)他们先进行了粗测，如图15所示，将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动一张白纸，在当白纸距透镜10cm时，纸上出现最小最亮的光斑。由此可知，凸透镜焦距约是 ______cm； (2)如图16所示，点燃蜡烛后，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向_____调整(选填“上〞或“下〞)； (3)光屏调节适宜后，将蜡烛移至距凸透镜12cm时，前后移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的实像，这个像是图17中的( )； (4)放大镜的工作原理是:将物体放在______________范围内,像与物体在透镜的_______(选填“同〞或“异〞侧) (1)10;(2)下;(3)D;(4)1倍焦距范围内 同. 97．铁岭〕如图 所示，用焦距为15cm的凸透镜做实验，实验过程中保持凸透镜的位置不变， 根据所学知识，请你完成以下填空。 〔1〕蜡烛在图示位置，要得到明亮、清晰的 像，应该把光屏移动到65cm刻线处至_____cm 刻线处的某个位置。此时所成的像与__________ 所成的像性质相同〔填“照相机〞、“投影仪〞或“放大镜〞〕。 〔2〕当蜡烛移动到20cm刻线处，移动光屏，在光屏上会成清晰的、倒立、_______〔填 “放大〞、“缩小〞或“等大〞〕的实像。此时将老花镜放在凸透镜和光屏间，光屏上的像 会变得模糊，要得到清晰的像，应把光屏向_____〔填“左〞或“右〞〕移动，这是因为老花镜对光线有___________作用〔填“会聚〞或“发散〞〕 〔1〕80；照相机〔2〕等大；左；会聚 98．娄底〕在利用光具座进行凸透镜成像的实验中，如下图， 一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。该凸透镜的焦距是____cm。11 99．泰州〕小明用焦距为10cm的凸透镜做实验．他点燃蜡烛， 沿光具座移动光屏，发观光屏上的像不完整(如下图)，原因是 中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度．上述问题解决后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm。那么该像是倒立、 (选填“放大〞或“缩小〞)的实像，应用这一原理制成的光学仪器有 (写一个即可)． 烛焰 放大 投影仪〔幻灯机等〕 100．乐山〕如下图，小明在做“探究凸透镜成像规律〞的实验，当烛焰放在距凸透镜20cm处 时，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，那么凸透镜的焦距是______cm。10 101．桂林〕如下图，是小明在“探究凸透镜成像的规律〞实验中 看到的一种成像的情况。此时凸透镜所成的像是 〔选填“实〞或“虚〞〕像，其成像的条件是 。 虚 物距小于焦距 102．上海〕在以下图中，凸透镜的焦距为10cm， 实验时应先调整光屏的 ，以保证烛焰的像能在光屏的 ，假设保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20cm〞刻度处．那么应在 cm刻度范围内移动光屏寻找像〔选填“60~70”或“大于70”〕，直到光屏上的像最 为止。 高度 中央 60~70 清晰 103．青海〕在探究凸透镜成像规律的实验中，由图可知凸透镜的焦距为_______cm，当烛焰距 凸透镜25 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个________、________的实像． 该原理可应用于____________。 10 倒立 缩小 照相机 104．肇庆〕如以下图所示，调节蜡烛、凸透镜和光屏的位 置，都能得到清晰的像，其中在光屏上成倒立缩小实像 的是图_____，在光屏上成倒立放大实像的是图_____，成虚像的是图____．B A C 105．潍坊〕小丽组在探究凸透镜成像的规律时，使用的凸透镜焦距为10cm，他们把蜡烛和凸 透镜分别放在如以下图所示位置，然后调节光屏至适宜的位置，那么显示出一个倒立、_______(填“放大〞或“缩小〞)的像，像的位置在50cm刻度处的______侧(填“左〞或“右〞)．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是______。缩小 左 照相机 106．盐城〕在探究凸透镜成像规律时，先将凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，当 纸上呈现一个最小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm，那么凸透镜的焦距是 _______cm．再调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，并处在 ____ ．物距为30cm时，在光屏上成一个倒立、 ___ 的实像．10 同一直线上 缩小 107．(11株洲)如下图，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、 最亮的光斑，如图(a)可知凸透镜的焦距是 cm，现把蜡烛放在距凸透镜35 cm处〔如图b，在凸透镜另一侧前后移动光屏，在光屏上可以得到一个 〔填“放大〞、“缩小〞或“等大〞〕的清晰像15.0 缩小 108．遂宁〕如图是某实验小组的同学“探究凸透镜成像〞的实验示意图，PQ为凸透镜的主光轴， F 为凸透镜的焦点。将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧某点时，在凸透镜右侧的光屏上得到烛焰清晰倒立缩小的实像，那么蜡烛可能置于透镜左侧a、b 、c、d四点中的 _____点处。 ______就是利用凸透镜这一成像特点制成的。a 照相机 109．茂名〕小明做“探究凸透镜成像规律〞实验，让平行光垂直射到透镜时，在光屏上得到一 个清晰的点，如图〔甲〕所示，透镜的焦距为_________cm。将此透镜、蜡烛和光屏放在图〔乙〕位置时，光屏上的像是模糊的，要使像变得清晰，在保持透镜和蜡烛位置不变条件下，光屏应向_______移动。10 左 110．〔09厦门〕图l中，人通过凸透镜观察到的烛焰的像是D A．实像，能用光屏承接 B．实像，不能用光屏承接 C．虚像，能用光屏承接 D．虚像，不能用光屏承接 111. 某同学做“研究凸透镜成像规律〞的实验,当他把蜡烛移 到距离透镜36㎝的地方时,在光屏上观察到如下图的像,那么该凸透镜的焦距可能是 ㎝ ㎝ ㎝㎝ 选择理由: D 理由：只要答出“像是倒立缩小的实像，故36cm大于2倍焦距, f＜18cm，所以选D〞的意思即可得2分；假设学生不答“物距36cm大于2倍焦距〞的意思不得分。 112．〔09江苏〕在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心 在同一直线上，并且大致在 ．如果凸透镜焦距为10cm，物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、 的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ． 同一高度 缩小 照相机 113．〔09上海〕在“验证凸透镜成像规律〞的实验中，小明设计的实验报告〔局部〕如下，请 填写空格处的内容。 实验目的：验证凸透镜成像规律。 实验器材：凸透镜、光屏、 、蜡烛和火柴等。 实验步骤：1．记录凸透镜的 。 2．安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在 。 3．固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动 找像，在移动过程中，眼睛要注意规察光屏上的像直到清晰为止。 测量并记录此时的物距和像距。 …… 光具座〔刻度尺〕；焦距；同一高度；光屏 114．〔09广安〕在探究凸透镜成像规律的试验中，当蜡烛放在某位置时，小雨看到距透镜10cm 的光屏上出现一个缩小的烛焰的像；现将蜡烛和光屏交换位置，烛焰在光屏上仍能清晰成像，这时光屏上烛焰的像是 (选填“放大〞或“缩小〞)的。放大 115．〔09齐齐哈尔〕小岩同学在做“探究凸透镜成像规律〞实验时发现：当他把蜡烛放在距凸 透镜40cm处时，在光屏上得到一个清晰等大的像。此凸透镜的焦距是 cm，如果将蜡烛再远离凸透镜10cm，能成倒立、 的实像。20 缩小 116．〔09福建晋江〕小芳同学在“探究凸透镜成像〞的规律的实验中，她按如图15装配仪器 (图 中Ｆ点是焦点，H点是2倍焦距处) ，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。 (1)造成这一现象的原因是 ； (2)为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向 调(填“上〞、“下〞)；调节好蜡烛 的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像，应把光屏向 移动(填“左〞或“右〞)； (3)假设想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像，可将物体放在 点(填字母符号)。 (1) 烛焰中心、透镜中心和光屏中心不在同一水平直线上； (2) 上 右 (3) B 117．〔09青岛〕叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律〞的实验时： ①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在____________________； ②将蜡烛放在较远处，使物距u> 2f，调节__________到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上 成清晰的像并观察像的性质； ③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况； ④归纳总结，得出结论如下表。请你将表格填写完整。 〔1〕①同一高度 ②光屏 ④照相机 2f>u>f 正立 118．〔09北京市〕小英探究凸透镜成像规律的实验装置如图15所示，其中焦距为12cm的凸透 镜固定在光具座上，位于50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小英将蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，那么该像是倒 立、缩小的 像〔选填“实〞或“虚〞〕。小英将蜡烛移至40cm刻度线处时，她通过凸透镜看到了烛焰的虚像，那么该像是 、放大的像。〔选填“倒立〞或“正立〞〕 实 正立 119．〔09龙岩〕在“观察凸透镜成像〞的实验中，让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一 个最小、最亮的光斑〔如图14所示〕，测得凸透镜的焦距是 cm。将物体放在 点〔选填“A〞、“B〞、“C〞或“D〞〕，移动光屏可在光屏上得到一个放大的像。15 B 120．〔09广东湛江〕小明同学用一个焦距未知的凸透镜、 蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律. 图14 ①由图13可知,凸透镜的焦距是___________㎝．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致 在___________． ②如图14所示，假设在光屏上〔光屏未画出〕能得到清晰放大的烛焰实像，那么蜡烛可能置于 透镜左边a、b、c、d四点中的________点上，此成像特点可应用在___________机上． ③小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，按①的要求调整好三者中心的位置，但无 论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像．原因可能是〔写出一个原因即可〕______________________________ ． ①15 同一高度 ②c 幻灯〔或投影、电影放映〕 ③蜡烛放在焦点上〔或蜡烛放在一倍焦距以内等〕 121．〔09福州市〕小波在做“探究凸透镜成像〞的实验中 〔l〕实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同 一高度，这样做的目的是使像成在__________________。 〔2〕他将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图21所 示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，那么此凸透镜的焦距f＝________cm。 〔1〕光屏中心 〔2〕10 122．〔09泰安〕在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： 〔1〕如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最 亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。 〔2〕将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在 光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。 〔3〕调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时〔如图乙〕，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会 在光屏上得到一个倒立、 的实像〔填写像的性质〕； (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的根底上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近〞或“远离〞〕透镜的方向移动。 〔1〕会聚〔1分〕 11 〔2〕蜡烛放在了凸透镜焦点以内〔或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上〕 〔3〕放大 投影仪〔或幻灯机〕 靠近 123．〔09凉山州〕小明做“探究凸透镜成像规律〞的实验中，所用 凸透镜焦距 为10cm，实验 过程中，小明将透镜 放在如下图的位置，这时在右侧的光屏上可以得到一个清晰的像，这个像是____________的〔选填：“放大〞、“等大〞或“缩小〞〕。生活中____________就是利用这个原理制成的〔选填：“照相机〞、“投影仪〞或“放大镜〞〕。放大 投影仪 124．〔09福建安溪〕如下图是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律 的实验装置，其中明显还需要调整的是 。调整后烛焰能在光屏上成倒立 的 像；假设要在透镜固定的情况下，得到再大一些的清晰实像，除将蜡烛适当向右移动外，还应将光屏向 移动。 光屏高度 缩小 实 右 125．〔09湖南岳阳〕右图是小岳阳“研究凸透镜成像〞 的实验图，如果在凸透镜右边的光屏上〔光屏未画〕得到清晰放大的实像，那么蜡烛可能置于a、b、c、d四点中的 点处， 就是利用此成像特点制成的〔选填“照相机〞“投影仪〞“放大镜〞〕。 C 投影仪 126．〔09济宁〕在做“探究凸透镜成像规律〞的实验 时： ⑴小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图7所示。试作出这一过程的光路图。 O · · F 图7 ⑵请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f= cm。 ⑶小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图8 所示，其中明显还需要调整的是__________ 。调整后， 在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特 点： 。 ⑷此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，假设不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 凸透镜 图8 的方向移动〔填 “远离〞或“靠近〞〕，才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴适宜的近视眼镜能矫正视力的原因 是 。 ⑴ 如图1所示。 ⑵ 约5cm ⑶光屏的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一直线上 、 倒立、缩小的实像。 〔4〕远离 能把成在视网膜前的像成在视网膜上。 127．〔09贵州安顺〕某实验小组在“探究凸透镜成像特点〞实验过程中，进行了以下步骤： (1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小、最亮的光斑，由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少？ (2) 小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座 O · F · 图1 上，如下图，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，当光屏在光具座60～70cm间的某位置时，光屏将会接到烛焰的像，该像与物比拟有什么特点？应用这一原理可以制成什么光学仪器？ (3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜？ 〔1〕10cm 〔2〕倒立、缩小的实像 照相机〔或摄像机、摄像头〕〔3〕凹透镜 128．〔09湖北荆门〕李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律〞〔如距用u表示，焦距用f表示〕。当u>2f时，光屏上一个清晰、倒立、缩小的 像〔选填“虚〞或“实〞〕；假设想得到一个清晰放大 50 60 70 80 cm 图，物得到的实像，蜡烛应向 凸透镜的方向移动，同时光屏应向 移动〔两空都选填“远离〞或“靠近〞〕；假设无论怎样移动光 凸透镜的方向屏都不能得到 蜡烛的像，说明u f〔选填“>〞、“=〞或“<〞〕。实；靠近；远离；＜〔或＝〕 129．〔09辽宁朝阳〕小强利用如图5所示的装置来探究凸透镜的成像 规律。通过实验，他发现蜡烛离透镜越远，光屏上得 到清晰的像越_____〔填“大〞或“小〞〕。当把蜡烛向 凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应 _______凸透镜〔填“靠近〞或“远离〞〕，此时在光屏上 已成清晰的像是________的〔填“倒立〞或“正立〞〕。实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将透镜换成一个焦距稍小一点的凸透镜实验，那么屏需向______〔填“左〞或 “右〞〕移动才能成清晰的像，此刻的像比换镜前变____〔填“大〞或“小〞〕。 小 远离 倒立 左 小 130．〔09哈尔滨〕同学们要探究“凸透镜成像规律〞．他们来到实验室，选用的器材如以下图： (1)请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材； (2)器材调好后，蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了 不同位置时像的高度．并将数据填在表格中． 凸透镜焦距f=l0 cm 物体到凸透镜距离u／cm 60 30 20 15 12 像的高度h／cm l 2 4 10 文莉同学通过实验现象得出的结论是：凸透镜成的像是倒立的： 林哲同学通过实验数据得出的结论是：物体到凸透镜距离越 近。像就越大．请你对他们的实验过程及实验结论作出点评． (1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在同一直线上； 调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度． (2)①两位同学的结论在收集的证据范围内成立，符合数据和现象所表达出的 规律； ②两位同学都没有收集u≤f范围内的证据，所以结论不完整． 131．(09广西柳州)在“凸透镜成像的规律〞的实验探究中。 (1)让凸透镜正对着太阳，通过透镜的太阻光能聚集于一点，测得该点到凸透镜中心的距离是 10 cm，那么该凸透镜的焦距为______________cm。 (2)如图8所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌 面上，点燃蜡烛，使烛焰、凸 透镜、光屏的中心大致在同_____________、同一直线上。 (3)某实验小组测得的数据如下表所示。由表中数据 分析得知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、___________________的实像。该实像_____________(选填“能〞或“不能〞)直接用光屏承接。 〔1〕10 〔2〕高度 〔3〕缩小 不能 132．〔09包头〕在做“探究凸透镜成像规律〞实验时，实验桌上有两 个凸透镜，规格如图右表所示，光具座上标尺的刻度范围 是0～90cm。实验中选用 凸透镜，较好〔选填“甲〞 或“乙〞〕。选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、 光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的 烛焰的像，如图7所示： 〔1〕应将凸透镜向 移动〔选填“上〞或“下〞〕，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的 中央，此时所成的像是倒立、 的实像，应用在 上。 〔2〕调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离， 调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将 〔选取填“变大〞、“变 小〞或“不变〞〕。 乙 〔1〕下 缩小 照相机 〔2〕变小 133.李燕在“探究凸透镜成像规律〞的实验中： 〔1〕首先将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，她这样做是为了使烛焰的像成在_______________. (2)当蜡烛、凸透镜、光屏在如下图的位置时,光屏上出现了明亮清晰的像,此像的性质是___________、___________的实像,应用这个原理可制成_________________. (3)实验中某同学将自己的近视眼镜放在了图中蜡烛与凸透镜之间,且靠近凸透镜的位置时,看到光屏上的像变得模糊了,为使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜的前提下,他应该将光屏向___________(填“左〞或“右〞)移动. 〔1〕光屏中央〔2〕倒立 缩小 照相机 〔3〕右 134．〔09陕西〕小明在探究“凸透镜成像规律〞时，选取了一个焦距为10 cm的凸透镜，并将 蜡烛、透镜．光屏依次安装在光具座上． (1)点燃蜡烛，保持蜡烛、透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到烛焰清晰 的像．出现这种情况的原因可能是____________________________________________ _________________________________________________〔写出一条即可〕． 〔2〕经过调节之后，在光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的像，那么蜡烛到透镜的距离一 定________cm．生活中的照相机〔其它答案只要合理，均可计分〕就用到这一成像规律． 〔1〕烛焰、透镜、光屏的中心不在同一高度〔或蜡烛在透镜的焦点以内或光屏在光具座上可移 动的距离小于实际的像距等〕 (2) 大于20 135．〔09辽宁十二市〕在探究“凸透镜成 像规律〞的实验中，已调好的实验装置如下图，凸透镜在光具座50cm刻线处，凸透镜焦距为10cm。 〔１〕先将蜡烛移到光具座上35cm刻 线处，只移动光屏，可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、 的实像。 〔２〕保持透镜位置不变，将蜡烛放到光具座上15cm刻线处，移动光屏，可在光屏上得到 烛焰所成的清晰、倒立、 的实像。 〔３〕在〔２〕的根底上将透镜换成焦距为8cm的凸透镜，发现光屏上的像变得模糊，应 将光屏 〔填“远离〞或“靠近〞〕凸透镜，光屏上又可得到清晰的像。 〔４〕此时再把蜡烛和光屏位置对调， 〔填“能〞或“不能〞〕得到清晰的实像， 理由是光在折射时 。 〔５〕由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当 向 〔填“上〞或“下〞〕调节。 (1)放大 〔2〕缩小 〔3〕靠近 〔4〕能 光路可逆 〔5〕下 136．〔09梅州〕在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中，小吴将蜡烛、凸透镜、 光屏依次放在光具座上，如图10所示。 〔1〕点燃蜡烛后，在调整过程中，他发现光屏上承接蜡烛的像偏下，那么应调整光屏、凸透镜或烛焰，使三者的中心大致在____________。 〔2〕当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、________〔选填“放大〞或“缩小〞〕的__________。〔选填“实〞或“虚〞〕 〔3〕假设遮住凸透镜的下半局部，那么烛焰在光屏上的成像情况是__________。〔选填“完整的像〞、“一半的像〞或“无法成像〞〕 〔4〕假设把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，给“眼睛〞戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜〞上成一清晰的像。假设取下远视眼镜，那么清晰的像会成在光屏的________〔选填“前面〞或“后面〞〕 (1)同一高度〔或同一水平直线〕 〔2〕放大 实 〔3〕完整的像 〔4〕后面 137．〔09鸡西〕如下图，是“探究凸透镜成像规律〞的实验装置． (1)小明同学做实验时发现烛焰在光屏上的像位置偏高，要想使像成在光屏的中心．假设只调 节凸透镜，应将凸透镜向 滑动．(填方向) (2)假设此透镜的焦距为10cm，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的像。请你判断光屏到凸 透镜的距离一定大于 cm，依据此图的原理，人们制成的光学仪器是 ． (3)继续将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是 (4)如图乙所示，实验后，小明将实验装置上的凸透镜取下，观察手指，看到放大的 像， 如果用此凸透镜观察窗外的物体，小明看到的是 实像． 〔1〕下 〔2〕20 投影仪〔幻灯机〕 〔3〕物距小于或等于焦距〔4〕倒立、缩小 138．(09河南)小周用图l2所示的装置“探究凸透镜成像规律〞。 (1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中 心大致在同一高度，其目的是使像能成 在 。 (2)小周在图12所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下． 在光屏上再成一个更小的实像，小周应当把蜡烛向 移动．同时把光屏向 移动。 (3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清． 她应当向 移动光屏，可再次得到清晰的像。 (1)光屏中央 (2)远离透镜方向(左) 靠近透镜方向(左) (3)远离透镜方向(右) 第 二套 一、选择题 1．〔12扬州〕茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是B A．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 B．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力 C．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 D．茶杯受到的重力与桌子受到的重力 2．〔12泰州〕对于静止在水平桌面上的课本，以下说法中正确的选项 是A A．桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力 B．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 C．由于它是静止的，所以它没有惯性 D．由于它与桌面之间有摩擦力，所以它能保持静止 3．〔12盐城〕如下图，放手后纸片不能保持静止．这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所 受的两个力D A．大小是否相等 B．方向是否相反 C．是否作用在同一物体上 D．是否作用在同一直线上 4．〔12天津〕物体所受到的两个力彼此平衡的是C F1=6N F1=10N F1=9N F1=9N F2=10N F2=6N A F2=10N B F2=9N C D 5．〔12益阳〕如图，F1与F2是平衡力的是C F1=2N F1=10N F1=10N F2=5N F2=2N F2=10N F2=10N F1=4N A B C D 6．〔12泉州〕放在水平桌面上的茶杯，受到平衡力的是D A．茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力 B．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 C．茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力 D．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 7．〔12大连〕静止在水平桌面上的书，受到的平衡力是C A．书的重力和书对桌子的压力 B．书对桌子的压力和桌子的重力 C．书的重力和桌子对书的支持力 D．书对桌子的压力和桌子对书的支持力 8．〔12南充〕一个物体放在水平桌面上，以下一对力中是平衡力的是B A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力 B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力 C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力 D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力 9．〔12自贡〕关于平衡力，以下说法正确的选项是D A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态 10．〔12兰州〕将文具盒放在水平桌面上，以下几对力中属于平衡力的是A A．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力 B．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力 C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力 D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 11．〔12怀化〕如下图，物体A静止在水平桌面上，以下说法正确的选项是A A A．物体所受的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 B．物体所受的重力和物体对桌面的压力是一对平衡力 C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 D．物体所受的支持力和桌面所受的重力是一对平衡力 12．〔12眉山〕关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中，以下各对力中属于平衡力的 是B A．汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 C．地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力 D．地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力 13．〔12龙东〕如下图的吊灯，以下各对力中属于平衡力的是A A．绳对灯的拉力与灯受到的重力 B．灯对地球的引力与地球对灯的引力 C．灯对绳的拉力与灯受到的重力 D．灯对绳的拉力与绳对灯的拉力 14．〔12内江〕如下图，是一架电梯匀速向上运动的示意图。如果用F表示钢索的拉力，用G表示电梯受到的重力，那么，能正确表示电梯受到的力的示意图是C FFFFGGGA B C D 15．〔12成都〕如下图，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实， 以下说法正确的选项是 A A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力 B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力 C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力 D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 16．〔12泰安〕1如下图是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场 景。以下情况中实心球受到平衡力作用的是D A．实心球在空中上升 B．实心球从空中下落 C．实心球在地上越滚越慢 D．实心球停在地上 17．12德州〕如下图，饮料罐在力的作用下处 于静止状态。以下说法正确的选项是Ａ A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力 C．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力 D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力 18．〔12盘锦〕18．一块黑板擦放在水平的讲台面上，以下关于这 板擦所涉及到的物理知识的表达中，说法正确的选项是A A．它受到的重力和讲台对它的支持力是一对平衡力 B．它所受的力有三个且合力为零 C．它对桌面的压力不等于它的重力 D．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是一对平衡力 19．〔12绥化〕如下图，当电灯静止时，以下说法中正确的选项是AC A．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C．电线对电灯的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力 20．〔11漳州〕以下四对力中相互平衡的是A 块黑 A．汽车受到的重力与地面对它的支持力 B．汽车受到的支持力与它对地面的压力 C．汽车受到的重力与它对地面的压力 D．汽车受到的摩擦力与它对地面的压力 21．〔11张家界〕如以下图所示，以下物体受到两个力的作用彼此平衡的是B 22．〔11广东〕关于静止在水平地面上的物体，以下表达中的两个力属于一对平衡力的是B A．地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力 B．地面对物体的支持力与物体的重力 C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D．物体对地面的压力与物体的重力 23．〔11鸡西、黑河、绥化〕如下图，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静 止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是C A．手对罐的压力与罐对手的压力 B．罐受到的重力与手对罐的压力 C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 24．〔11东营〕如图，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力 是A A．悬绳对吊灯的拉力 B．天花板对悬绳的拉力 C．吊灯对悬绳的拉力 D．悬绳对天花板的拉力 25．〔11临沂〕如下图，一闹钟静止在水平桌面上，那么A A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C．闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 D．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 26．〔11郴州〕一台放在水平桌面上的电视机，以下给出的选项属于平衡力的是D A．电视机受到的重力和地面对桌子的支持力 B．电视机对桌子的压力和桌子受到的重力 C．电视机对桌子的压力和桌子对电视机的支持力 D．电视机受到的重力和桌子对电视机的支持力 27．〔11来宾〕如下图，汽车在平直的公路上作匀速直线 运动，以下彼此平衡的两个力是A A．汽车所受的重力和地面对汽车的支持力 B．汽车所受的重力和汽车对地面的压力 C．汽车所受的重力和汽车的牵引力 D．汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力 28．〔11丹东〕关于放在水平桌面上静止的书，以下说法正确的选项是D A．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力 B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力 C．书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力 D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力 29．〔10无锡〕有一茶杯静止在水平桌面上．以下说法正确的选项是 B A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 30．〔10扬州〕一本物理书静止在水平桌面上，以下各对力中属于平衡力的是B A．书对地球的引力和地球对书的引力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力 C．书对桌面的压力和书受到的重力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 31．〔10鸡西〕举重比赛要求运发动将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟 内 A A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力 B．运发动所受的重力和地面对他的支持力是平衡力 C．运发动在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功 D．杠铃对运发动的压力和人对它的支持力是平衡力 32．(10连云港)如下图，滑冰运发动在水平冰面上滑行，那么以下说法 正确的选项是Ｂ Ａ她所受的重力和她对地面的压力是一对平衡力 33．〔10莱芜〕如下图，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态。以下说法正 确的选项是Ｂ A．铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力 B．地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力 C．磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力 D．铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力 34．(10潍坊)2021年温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如 图．以下论述错误的选项是D A．王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因 B．用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的〞 C．王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力 D．王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力 35．(10泰安)乒乓球静止在水平桌面上，以下表达中正确的选项是D A．因为乒乓球是静止的，所以乒乓球没有惯性 B．乒乓球受到桌面对它的摩擦力、支持力和重力三个力 C．乒乓球对桌面的压力和桌面对它的支持力彼此平衡 D．乒乓球受到的重力和桌面对它的支持力彼此平衡 36．〔10大连〕手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的 平面是水平面，如图1所示。以下各对力属于平衡力的是 A．手对水杯的压力和水杯对手的压力 B．水杯的重力与手对水杯的压力 C．水杯的重力与手对水杯的静摩擦力 D．水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力 37．〔10肇庆〕如右图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速 直线运动，以下说法中正确的选项是: C A．木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数 B．木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数 C．木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力 D．木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 38．〔10威海〕如图8所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其向右做匀速直线 运动，以下表达中正确的选项是(多项选择题) A B C A．物体所受的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 B．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力 C．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力 D．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对相互作用力 39．〔10益阳〕抛出去的篮球在水平地面上滚动，以下属于平衡力的是A A.球的重力和地面对球的支持力 C 40．〔10钦州〕图8中物体在水平拉力作用下作匀速直线运动，以下属于一对平衡力的是B A．拉力与物体所受的重力 B．拉力与物体所受的摩擦力 C．水平面所受的压力与物体所受的支持力 D．水平面所受的压力与物体所受的重力 41．〔10清远〕图是广州新建的电视塔——海心塔．在以下各对力中，彼此平 衡的是A A．海心塔受到的重力与地面对海心塔的支持力 B．海心塔受到的重力与海心塔对地面的压力 C．海心塔对地面的压力与地面对海心塔的支持力 D．海心塔受到的重力与地球对海心塔的引力 42．〔09四川绵阳〕物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，那么A A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 43．〔09南昌.如图2所示,“奔马〞模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,以下分析正确的选项是 A A．“奔马〞受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B．“奔马〞受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 C．“奔马〞对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D．“奔马〞受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 44．〔09山东潍坊〕如下图，一小闹钟静止在水平桌面上，那么A 图2 A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 45．〔09广东湛江〕踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面列举的各 对力中，属于平衡力的是D A．球对草地的压力和草地对球的支持力 B. 球所受的重力和球所受的摩擦力 C．球所受的重力和球对草地的压力 D. 球所受的重力和草地对球的支持力 46．〔09上海〕挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是 D A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力 B．苹果受到的重力和树受到的重力 C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力 47．〔09齐齐哈尔〕一个苹果静止在水平桌面上，以下说法正确的选项是 A A．苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力 B．苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力 C．苹果对桌面的压力就是苹果受到的重力 D．苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力 48．(09宁夏)如图，灯泡处于静止状态。与灯泡所受的重力平衡的另一个力是 D 49．〔09广西贵港〕一支铅笔放在水平桌面上处于静止，以下哪对力是平衡力A A．铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力 B．铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力 C．铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力 D．铅笔受到的重力与桌子受到的重力 50．〔09呼伦贝尔市〕在以下图中,哪个物体受到的两个力是彼此平衡的D 51．〔09衢州〕 科技馆有一个磁悬浮地球仪，当它静止在如下图位置时，地球仪竖直方向的受力分析(不计空气浮力)正确的选项是B A．不受外力 B．重力与磁力平衡 C．磁力大于重力 D．只受磁力 二、填空题 1．〔11鞍山〕如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图。它们 的相同点已标明在两圆相重叠的区域。请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外的局部内。 作用在同一物体上 作用在两个物体上 2．〔09湘西自治州〕小孩盘腿坐在两端支起的木板上，使木板发生了形变。小孩受到弹力和他 受到的_________是一对平衡力。重力 3． (10宜昌)一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力。与 该支持力相平衡的力是________；与该支持力是相互作用的力是________。书的重力； 书对桌面的压力 4．如图6所示，自行车轮有凹凸不平的花纹， 目的是_____________。当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和__________是一对平衡力． 增大摩擦 支持 三、实验题 1．〔12襄阳〕20．在探究“二力平衡条件〞的实验中： 〔l〕设计组装的实验装置如下图．老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是： . 〔2〕实验中保持Fl与F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。 实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是： . 减小摩擦力 两个力必须作用在在同一条直线上 2．〔12嘉兴〕在实验中经常会出现实验现象与理论的 “不配合〞，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。 〔1〕如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。假设在右盘中再参加一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是 。 〔2〕当实验现象与理论之间出现“不配合〞时，可取的做法是 。 A．否认相应的理论 B．放弃实验，直接认同相应的理论 C．查阅资料，了解理论的使用条件 〔1〕存在摩擦力 〔2〕C 3. 〔11无锡〕如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景． 〔1〕小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小． 〔2〕当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能〞或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ． 〔3〕为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ． 〔4〕在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是 ． A．减少，摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比拟容易获取的才料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转 〔1〕相反 钩码的数量 〔2〕不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 〔3〕把小纸片一剪两半 〔4〕A 4．〔11成都〕在探究“二力平衡的条件〞的实验中： 〔1〕实验装置如下图。实验目的是探究____________在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。 〔2〕实验中，通过调整___________来改变F1和F2的大小。 〔3〕实验中，保持F1与F2大小相等用手将小车扭 转一个角度，松手后，小车将____________________________。 〔1〕静止 〔2〕钩码个数 〔3〕转动 5．〔11宜昌〕在探究“二力平衡的条件〞的实验中，某同 学采用的实验装置如下图： 〔1〕当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的． 〔2〕实验时，小明发现当向左盘和右盘同时参加一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______，这时木块在水平方向受到的力______〔填“平衡〞或“不平衡〞〕。要防止这种现象产生，请你对该实验装置提出改良意见：____________．。 〔3〕某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大。你认为他的观点是______的〔填“正确〞或“错误〞〕。 〔1〕匀速直线运动。〔2〕木块受到向左的摩擦力 平衡 将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦力。〔3〕正确 6．(10宿迁)在“探究二力平衡的条件〞实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线 绕过滑轮，并挂上钩码． ⑴实验中选择小卡片的目的是 〔填“考虑〞、“不考虑〞〕小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细滑轮 滑轮 线两端所挂钩码的个数． ⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操细线 细线 作： 〔填“挤压〞、“翻转〞或“旋转〞〕小卡片，松手后观察小卡片是否平衡． ⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是 第27题图 〔答出一条即可〕． ⑴不考虑 ⑵旋转 ⑶测力计未校零 或两个滑轮的摩擦不同 读数误差〔答出一条即可〕〔每空1分〕 7．〔10沈阳〕在探究“二力平衡条件〞的实验中： (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图14所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________________________________。 (2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够________的特点，并通过调整________来改变F1和F2的大小。 (3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图15中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。 (1)小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计 (2)改变力的方向 砝码质量 (3)作用在同一条直线上 8．〔10贵港〕在探究“二力平衡的条件〞的实验中，某实验小组采用了如下图的装置。 〔1〕在实验过程中，要求长木板水平放置，且外表是_______的。 〔2〕在实验过程中，我们增减两端钩码的数目。当两端钩码数相等时，小车将处于______状态。 〔3〕保持两端钩码数相等，把小车__________一个角度，放手后发现，小车将发生转动。 〔4〕进一步的实验说明：同时作用在一个物体上的两个力，如果___________，方向_______并且在__________上这两个力就彼此平衡。 〔1〕光滑 〔2〕静止 〔3〕扭转 〔4〕大小相等 相反 同一直线 9．〔09吉林〕研究“二力平衡条件〞时，某实验小组采用如图14所示的研究方法。实验中先 按住厚纸板再松手： 〔1〕这样做的目的是用于探究不在______________上的两个力对物体平衡的影响； 〔2〕厚纸板处于 状态时受到的两个力是一对平衡力。 四、作图题 〔11北海〕如下图为合浦古汉墓群挖掘出来的铜风灯，G是它受到的重力，请你画出重力的平 衡力。 如图 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容