考研专业课名师指导

专业课复习要点与注意事项

考研专业课复习抓住命题重点

在考研的考试科目中，专业课相对于公共课来说分值更高(专业课为150 分，公共课的 政治和英语均为100 分)，而且很多的专业课是需要背记的文科类科目，短期内取得高分的 可能性也更大，所以对提高研究生考试的整体分数起着非常重要的作用。

但是，我们也不能忽略专业课复习的艰巨性。在报考一些好的院校如北大这类高校

的时候，最困难的往往就是专业课，通常一门专业课所包括的内容会非常很多，许多人只 是看到大纲中列出的书单就开始打退堂鼓，更不用说看到每本都是厚厚的参考书了。所以 如何把握专业课就成为了决定考研成功与否的关键因素。 一、搜集专业课资料与信息

如果细心对比一下历年的专业课考题，我们就会发现考研专业课考试的重复性很强， 虽然题量和题型可能会有一些的改动，但是每年考试的命题重点基本上不会有太大的变 化。所以要想在专业课的竞争中获得胜利，第一步就是要搜集专业课历年考试资料和最新 信息，标准就是要“准”和“全”。 1.专业课资料和信息的内容及利用

专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题。 如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所 有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习 的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本 上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思 路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。 2.专业课信息的来源

考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就 能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是 来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息 最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考 试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。

笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课 的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多 的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班， 如恩波专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听 一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一 下出题的方向。

二、专业课复习的时间进度及内容安排

专业课的复习通常在9 月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11 月-12 月左右。 在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容 进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌 握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。 接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反 复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10 月 初或者11 月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步

加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重 要的，这个方面会在下个部分详细介绍。

考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟

练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活， 有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查 阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得 来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要 是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是 最为重要的。

另外，在专业课复习的时候还要懂得取舍。面对有限的备考时间，以及参考书众多的 专业课，想要面面俱到，掌握每个知识点是不大可能的，所以我们要依据自己的优势与缺 点，制定一个适合自己的复习计划，把考试重点并且分值比较大的内容放在最首要的位置， 而那些内容较多但分值小，考查的几率也不大的部分，在时间不充足的情况下可以减少复 习的次数或者干脆略去，不要把时间浪费在没什么提高余地的方面。 三、专业课的复习方法

专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习

的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在 桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松 自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一 定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把 需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。 专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，

顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样 看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样 经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上 的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体 的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后 位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的 要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。

在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业

课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及 的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查 重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点，就 要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动 手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知 古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。 四、如何协调专业课和公共课的关系

在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专 业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有24 小时，考生要在保持精力，即在保持正常 休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用 在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专 业课的成绩都很高。因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是 需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是 各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，

多下些功夫，想要得高分并不是难事。

由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，提醒广大考生：一定要在保证公

共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习 方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中 不断的总结。

考研专业课必胜法则

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但 是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复 习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论

对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会 比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一 个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认 知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌 握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间， 尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末 节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。 其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在 持之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一 周有一天的放松时间。

四门课中，专业课(数学也属于专业课)占了300 分，是考生考入名校的关键，这300

分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4 分或者更多， 而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向 专业课倾斜。根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的 时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间： 第一轮复习：每年的2 月—8 月底

这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻 求帮助得到解决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考 生不必要在这个时期就开始紧张。

很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为 时间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。完全可以超越 这里提到的复习时间，例如从上一年的10 月份就开始。一般来说，第一轮复习的重点就 是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真 正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同 时，继续学习专业课教材，扩大知识量。

复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则 会有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长，考生完全可以把专业问 题都吃透。事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的 内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以，考生在第一遍精读的时 候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。 第二轮复习：每年的9 月—12 月中旬

这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好

能够一一解决，以防后患。对于考生来说，这4 个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最 为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边 看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作，因为复习的重点 会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。此时需要注意本年度涉及所考专业 的热点问题。

在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理 成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所 以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据 本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉 及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。因此，可以根据考过的同学的建议去精读 其他的参考书，把重要的内容补充上去。 第三轮复习：12 月中旬—考前一周

这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和

听课笔记，不断加深印象，试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下 专业考题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。

复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主 要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查 询网站、期刊等都是很好的手段。

另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针

对某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。 第四轮复习：考前一周—考前一天

如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就不要再费心血去搜集答案了。这 是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间， 主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场 中的理想发挥。

最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的 考试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。认真研究历年试题，分析出题方 向和特点，这是专业课备考的关键。这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为 这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真 真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。同时，这种训练 可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。

有些学校的部分专业没有指定的参考书目，这样真题就更为重要了。真题不是拿来做

完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。 考生复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热 点(无论是文科还是理科，其核心期刊总会反映年度热点问题)和近期理论界的研究争论焦 点进行分析。事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。 专业课的真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿(这 样有时候感觉自己给分点都答到了，实际上却相差很远)，再反复对照自己和参考答案(如 果有的话)的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复 训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。

历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。考研的专业课考题大体有两 种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，

同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且 加以灵活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多 角度、多层次地进行思维和理解。由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够 做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的 考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。

专业课复习要点与注意事项

专业课看书方法 (1)走马观花法

较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时 间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。目 标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。——对于跨专 业考研的人来说更为重要。 (2)笔记法

看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出 来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况老人有言：手过一遍， 赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。 (3)提纲挈领法

除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知 识有机地联系起来，而不是孤立地，零散地。点串成线，线连成面。各章节之间的融会贯 通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与 这个问题有联系的内容基本上都要答到。 (4)抽取题目法

对各知识点进行总结，总结的多了，可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的 题，把平时看书和论文上的内容都可以融和进去。 (5)回忆法

平常学习要注意知识得系统化，并重点突出地进行复习，不可以“捡了芝麻，丢了西 瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容回忆出来；然后 再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”即整本书甚至 每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。 专业课复习误区 (1)两种极端

一种是拿到书就背，在理解方面浅尝辄止，另一种就是纠缠于每一个细节的理解，浪 费时间，丧失重点。 (2)盲目补充资料

参考书都没有搞懂，就补充太多的专著性的资料。 (3)大量听无意义的课

如果有时间的话，可以听一些重要的课程，尤其是本校老师针对考研所开的课是非常

好的(现在教育部严禁学校官方组织考研培训，所以以前的一些老师转向与大型社会考研培 训机构合作)，里面肯定有一些命题的信息。但是盲目地去听本科生的课有时没有太大的意 义的，一来时间拉的太长，浪费时间，二来给本科生讲的课不是针对考研的，好些前沿的 问题都一带而过，而这些东西往往是考研的重点所在。 (4)把希望寄托在押题上

一定不要抱侥幸的心理去猜老师出题的重点，因为在某些看上去阐述的文字并不是太

多的地方，也可能出大题。__