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《动手做做看》教学教案

2023-05-29 来源:爱go旅游网

  一、我会读,连一连。

  lǎng    lín    yī     nà     āi    lín     piàn   hǒng

  朗     鳞     伊     哎     琳     娜      哄     骗

  二、比一比,组词语。

  漫(     )    志(     )    提(     )   喝(     )

  慢(     )    忘(     )    题(     )   渴(     )

  三、在括号里填写合适的词。

  一(    )杯子     一(    )金鱼     一(    )问题

  一(    )鲜花     一(    )白云     一(    )大风

  四、读拼音,写词语。

  qíng  lǎng    màn  chág     lǎng dú       màn  huà

  (       )(         )(         )(         )

  五、课文阅读。

  妈妈说:“不能(      ),你(             )!”

  朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是(      )你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是(      ),要(             )。”

  1、在括号里填上合适的词语。

  2、朗志万是_________。

  3、这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要_________,才能找到正确的答案。

  六、课外阅读。

  苹果落地

  牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。

  一天傍晚,牛顿在苹果树下看书,忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。

  牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”

  过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。

  后来,牛顿发现了苹果向下落的原因,是地球有吸引力。

  1、找出下列词语的近义词。

  喜爱 ----                 好奇 ----

  用心 ----                 发明 ----

  2、填表。

  牛顿想

  苹果为什么会落地?

  开始认为

  后来发现

  3、用下面的词语写句子。

  一定 ----

  专心 ----

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