幼小衔接习惯
2024-06-16
来源：爱go旅游网
幼小衔接行为习惯目标 课前习惯 上课过程中 下课 1.课前预习并准备上课使用工具的习惯 2.各种学习用品正确摆位 3.包书、检查物品齐全的习惯 4.课前喝水，上厕所 5.课前不迟到 6.养成在新书上写姓名的习惯 7.书包里面书本、铅笔盒的整齐摆放 1.保持坐姿,课堂过程中要坚持40分钟的坐习惯 2.有问题举手（右手） 不插话，回答声音洪亮，让人都听得到习惯 3.正确握笔姿势:写字握笔的姿势 写字本子不歪斜。 4.怎么用橡皮、（不要擦到别的地方）尺子（按尺子重画轻）、垫板（书写工整，保护书本）习惯。 5.保持上课的状态，注意力集中 6.阅读课中看书的姿势要正确 1.书包的整理收拾的书本学具的习惯。 2.上厕所、喝水习惯 3.准备下一趟课的东西，不到处乱跑保护自身安全的习惯。 4.午睡的习惯 5.换座位的习惯感受 6.下课时玩的玩具，看的课外书整理好 7.上下楼梯排好队，并且靠右行 8.整理教室桌椅，保持教室卫生干净，桌椅摆放整齐 9.上厕所后、吃点心、吃饭和做眼操前都要记得洗手