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几何图形知识点

2021-01-04 来源:爱go旅游网
第四章 几何图形初步知识归纳与例题

4.1 几何图形 : 1、几何图形:从形形色色的物体外形中得到的图形叫做几何图形。 2、立体

图形:这些几何图形的各部分不都在同一个平面内。 3、平面图形:这些几何图形的各部分都在同一个平面内。 4、虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,但它们是互相联系的。立体图形中某些部分是平面图形。 5、三视图:从左面看,从正面看,从上面看 6、展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形。这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。 7、⑴几何体简称体;包围着体的是面;面面相交形成线;线线相交形成点;

⑵点无大小,线、面有曲直; ⑶几何图形都是由点、线、面、体组成的; ⑷点动成线,线动成面,面动成体; ⑸点:是组成几何图形的基本元素。

4.2 直线、射线、线段:

1、直线公理:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。即:两点确定一条直线。

2、当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点。 3、把一条线段分成相等的两条线段的点,叫做这条线段的中点。 4、线段公理:两点的所有连线中,线段做短(两点之间,线段最短)。 aOM5、连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离。

6、直线的表示方法:

7、在直线上取点O,把直线分成两个部分,去掉一边的一个部分,保留点0和另一部分就得到一条射线,如上图就是一条射线,记作射线OM或记作射线a. 注意:射线有一个端点,向一方无限延伸. 8、在直线上取两个点A、B,把直线分成三个部分,去掉两边的部分,保留点A、B和中间的一部分就得到一条线段.如

a图就是一条线段,记作线段AB或记作线段a. 注意:线段有两个端点. AB4.3 角:

1. 角的定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫角。这个公共端点是角的顶点,两

B条射线为角的两边。如图,角的顶点是O,两边分别是射线OA、OB.

2、角有以下的表示方法:

① 用三个大写字母及符号“∠”表示.三个大写字母分别是顶点和两边上的任意点,

O顶点的字母必须写在中间.如上图的角,可以记作∠AOB或∠BOA. A② 用一个大写字母表示.这个字母就是顶点.如上图的角可记作∠O.当有两个或两个以上的角是同一个顶点时,不能用一个大写字母表示. ③ 用一个数字或一个希腊字母表示.在角的内部靠近角的顶点

处画一弧线,写上希腊字母或数字.如图的两个角,分别记作∠、∠1 1

2、以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制。角的度、分、秒是60进制的。

1度=60分 1分=60秒 1周角=360度 1平角=180度

3、角的平分线:一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线。 4、如果两个角的和等于90度(直角),就说这两个叫互为余角,即其中每一个角是另一个角的余角; 如果两个角的和等于180度(平角),就说这两个叫互为补角,即其中每一个角是另一个角的补角。 5、同角(等角)的补角相等;同角(等角)的余角相等。 6、方位角:一般以正南正北为基准,描述物体运动的方向。

典型例题: 1.下列说法:①若一个物体的三视图都是圆,则这个物体是球;②圆柱的侧面展开图的形状

是长方形;③圆柱由3个面组成,其中2个是曲面,1个是平面;④直角三角形绕着它的一条直角边旋转一周所得的立体图形是棱锥.其中不正确的个数是 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、下列各个角度不能用一副三角板拼出的是( ) A. 15° B. 105° C. 125° D. 150° ..

1.如果与互补,与互余,则与

的关系是【 】

6、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是【 】 A B C D 7、 (1)40°26′+30°30′30″÷6; (2)13°53′×3-32°5′31″. 8、如图,M是AB的中点,AB=2BC,N是BD的中点,且BC=2CD, 3MABNCD如果AB=2cm,求AD.AN的长. 9、一个角的余角比它的补角2还多1°,求这个角. 9 10、如图,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点。 ⑴求线段MN的长; ⑵若C为线段AB上任一点,满足AC + CB = a cm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由。 ⑶若C在线段AB的延长线上,且满足ACBC = b cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由。 ⑷你能用一句简洁的话,描述你发现的结论吗? AMCNB 11、如图所示,已知AOB90,BOC30,OE平分AOB,OF平分BOC。 (1)求EOF的度数;

(2)使条件中的AOB110,BOC130,求EOF的度数; (3)使条件中的AOB,BOC,求EOF的度数; (4)从(1)、(2)、(3)题的结论中你得出了什么结论? (5)根据这一规律你能编一道类似的关于线段的题目吗?

A E

O B F C

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