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学校副校长个人述职述廉报告

2023-07-25 来源:爱go旅游网
学校副校长个人述职述廉报告

恭敬的各位领导、各位家长、各位同仁:你们好! 按教育局要求,向大伙儿汇报我一年来的工作事情。

一、基本事情:担任学校副校长,主管教育教学工作,担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学治理工作,并且配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课老师,教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。 二、工作实绩,

1、学校教育教学工作: (1)2010年以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考成绩位居天心前列。

(2)协助张校长完善了学校各项制度,为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张,制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的进展规划; (3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;

(4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作,学校被天心区教育局评为“科研课题治理”先进单位; (5)协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作,我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;

(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,我代表建业中学在会上作教育教学治理经验介绍。

(7)指导教务处加强了教学常规的治理工作。指导德育处加强了学生的行为适应和学习适应的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的治理工作。 2、个人教学工作:

(1)教学成绩:担任初三21班化学教学,在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率,合格率,人平分均在全区三十多个班级的前列。

(2)辅导学生比赛:辅导学生参加化学比赛,刘盼同学获市一等奖,胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文比赛,谢宇同学获区一等奖,陈阳同学获区二等奖。 (3)个人荣誉:2010年下期被区教育局评为教育科研先进个人;,2010年上期被市教科院评为中学化学知识比赛优秀指导教师奖。 (4)论文获奖:《观初中化学有机合成材料课的体味》一文获市二等奖,《浅谈化学课堂提咨询的设计》一文获市一等奖,《浅谈初三备考工作》获省二等奖,《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。 三、德、能、勤、廉事情

1、德:政治思想上积极进步,始终在大是大非面前保持清醒头脑,确保了自己在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和责任感,始终牢记自己作为一名教育治理者为社会的进步、为学校的进展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福身边的老百姓该做点什么?该怎么做?时间牢记自己的角色,提醒自己“无功便是过”。 2、能:(1)治理能力:学校实行层次治理,在教育教学上张校长放手地让我们去干。 我认为,德才兼倍的教师是学校的第一财宝,怎么留住和培养一批德才兼倍的教师是我的责任和义务。为了达到目标,在张校长的指导下,我采取了一系列的措施,如打造名师工程,加强校本培训,加强教研组的治理,指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材,来研究我们的教学。采纳请进来送出去的方法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。

我认为惟独经过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的办法。为了达到目标采取了如

下措施,从<初中新课程课型创新研究>的课题研究着手,以教研课的形式,教研组的集体讨论,引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。加强了常态课的治理,制定了常态课治理制度,制度中对常态课提出了要求,为了降实常态课制度,每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查,并将巡查事情及时通报。有一次市教育局王建华副局长来到教学楼,巡完后来到校长室说,没想到你们学校自习课还有这么好的秩序。 另外,关于课堂教学实行“当堂测试,堂堂清,天天清”的方法。当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进行辅导,催促学生过好当天基础知识关,经过这种方式别仅提高了同学们的课堂学习效率,更重要的是大面积地转化了学困生。 我认为,惟独在培养了学生具有良好的躯体素养,学会了做人的基础上谈培养学生做好学咨询才真正做到了初中教学为学生的终身进展奠基。为了培养学生良好的躯体素养,对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求,初一进来的学生每周还拿出一节课的时刻来学习一门体育方面的特长,可以成为他们未来锻炼躯体的爱好和兴趣。为了教会学生做人,利用每周一的升旗仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理,利用每周一课间操时刻宣读感恩文章、做感恩操,培养学生的感恩情结,定期地开展成长汇报会活动,引导学生发觉自己的闪光点,在反省中别断地成长。

( 2)教学能力:我认为化学教学别仅仅为了中考考出好的成绩,还应该培养学生运用所学化学知识解释周围的化学现象,用化学观点来认识身边的事物的能力。经过化学实验培养学生动手能力,经过化学的探索活动培养学生发觉咨询题、提出咨询题、解决咨询题的思维方式和创新能力,为学生的以后进展奠定基础。我所教学生刘盼同学参加市化学比赛获一等奖,四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校进行凉爽,由我授出,得到了专家的认可和好评。

3、勤:坚持榜样遵守学校的各项规章制度,为大伙儿舍小家,一心扑在学校,每天早上七点多钟就来到学校,在教学楼进行巡查,了解学生读书事情,每天拖着疲乏地躯体回家,翌日又精神饱满地走进学校走进课堂。80多岁的父母住在家中全由家人照应,绝别因为家事妨碍学校大事。每天还要挤出时刻来学习,因为今天的社会是一具富有活力和机遇与挑战并存的社会,向书本学、向贤者学、向实践学,是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素养和工作能力的重要途径。本着如此一具认识,一年来,我比较注意结合本职工作,结合工作难题和考虑去学习,寻觅解决咨询题的办法和策略。特别是,得到学校领导和上级领导的关爱,我有幸参加了长沙市教育学院高级研修班赴宁波围期一具月的学习,一具月的学习收获很大,既提升了理论水平,又提升了业务素养,能从更深层次透彻地把握国家的方针政策,把握党的十七大报告的精神和实质。

4、廉:在张校长的领导下,坚持廉洁工作,与全体教职工一同克服重重困难,为学校进展节约成本。

四、咨询题和考虑及未来努力的方向。

我将与教师们一起努力,与建业共荣辱。仔细履行角色的职责,做好校长的助理,协助校长完成各项工作的并且,重点抓好教育教学工作。别断加强自身的理论学习和经验积存,提升自己的理论认知水平和实践探究能力,加深对学校学情、教情的了解,进一步理清思路,团结广阔教师一同研究教育教学咨询题,认清在教育改革、创新大潮中的学校定位,找求符合学校实际的教学进展策略,提升学校的办学水平,满脚人民对学校的期望和需求。 加强学校教学治理队伍的建设,及时掌握教学动态,推进、降实学校常规治理的规范化、有序化工作。

扩大建业中学可持续进展的人才优势,加强学校教研氛围的建设,降实以教研促进学校进展的思路,为一批德才兼倍教师的涌现构建教师进展平台。加强年轻教师队伍的建设,为学校可持续进展预备后续力量。

感谢大伙儿!

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