剑 桥 少 儿 英 语 一 级 上 册
Unit 1 Hello， I’m Sam
重点词汇：
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Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Hello你好 Hi你好 boy男孩 girl女孩 teacher老师 pen钢笔 pencil铅笔 pencil—box铅笔盒 bag书包 ruler尺子 eraser橡皮 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 their他们的 I我 You你 He他 She她 It它 We我们 They他们
重点句型：
1. 表示问候和道别:
（1）—--—Hello!你好！ -———Hello!你好！
(2） -—--How are you？你好吗? —-——I’m fine. 我很好。
(3) ——--Nice to meet you！见到你很高兴！
———-Nice to meet you，too！见到你也很高兴！ (4）-———Good—bye！再见！ —-——Bye-bye！再见！ 2.表示介绍：
（1）介绍姓名:——-—What’s your name? ---—I am/ my name is ..。。... (2) 介绍某人或某物：
介绍某人 This is +人名
介绍某物 This is + a/an +某物 （3）表示感谢:
Thanks！ / Thank you！ / Thank you very much!
小语法知识点：
★1。 人称代词口诀：我是I， 你是You。
男他He, 女她She. 动事物它是It。 我们We, 你们You 他们They.
物主代词口诀：我的my, 你的your，
他的his, 她的her， 它的its
我们的our, 你们的your， 他们的their 2.中英文姓名的书写：
（1）姓名如果是两个字组成，姓和名的首字母都大写. 例如：Li Ming (李明)
（2）姓名如果是三个字组成,姓和名字连接的第一个字母都大写. 例如：Wang Mingming （王明明）
拓展练习:
一．背写出26个英文字母的大小写，注意书写格式
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二. 选择正确的答案 1。 ——-Hello!________________ ? ———My name is Pat。
A. How do you do! B。 How are you?
C. What's your name ? D。 How old are you？ 2. -—-She is my friend。 —-—-_____ name is An Qi。
A。 He B。 His C。 Her D. She 3。 —--Nice to meet you！
--—Nice to meet you， _______ ！ A. to B. two C. too 4. -——Hello， Tom！ How are you？ ———__________________.
A. How are you? B. Good morning. C。 Thank you。 D. I’m fine. 5。 --—Good morning, Sam. -—- _____________ . Bill
A. Good morning. B. Good bye! C。 How are you?
谚语：Love me, Love my dog. 爱屋及乌
Unit 2. It’s a goat
重点词汇：
goat山羊 turtle 乌龟 chicken小鸡 rabbit兔子 frog青蛙 lizard蜥蜴 duck鸭子 cat小猫 sheep绵羊 dog小狗 horse马 fish鱼 cow牛 here这儿 there那儿
重点句型：
1. 表示询问是什么东西
What's this? / What is it？这是什么？
—-——It's a / an .。.这是一个.。。。.。 2。 表示疑问
Is this / it a cat？这是一只猫吗？
——--Yes, it is / No， it isn’t 是的,它是/不，它不是 小语法知识点：
不定冠词a / an的用法：
an 用在元音字母（a,e，i，o,u）开头前，a 用在辅音字母开头前。
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拓展练习：用a / an 来填空
1. _______ apple 2。 ________ cat 3. _______ banana 4. ________ dog 5。 _______ fish 6. _________orange 7. _______ cow 8。 _________ pear
谚语：Time is money。 时间就是金钱.
U3 What would you like？
重点词汇：
pear梨 apple苹果 pineapple菠萝 watermelon 西瓜 grape葡萄 peach桃子 tomato西红柿 banana香蕉 orange桔子 would like想要 how many多少 have got有
了解单词:grapefruit柚子 coconut椰子 mango芒果 lemon柠檬
重点句型：
1. 表示询问某人想要什么：
What would you like? 你想要些什么？
--—-I would like some apples。 我想要一些苹果。 2。 表示某人是否想要某物：
Would you like an apple? 你想要一个苹果吗？
—---Yes， please. / No, thank you. 是的,请给我一个/ 不,谢谢 3.表示询问数量：
How many apples do you want？ 你想要多少个苹果？ ————I want two. 我想要两个. 4。 表示询问某人最喜欢什么水果:
What’s your favourite fruit？ 你最喜欢的水果是什么？ --—-My favourite fruit is。。...。 我最喜欢的水果是.。。
小语法知识点:
可数名词单数变复数规则:
1. 一般情况下,在名词后直接加s。 例如apple-—apples
2. 以s, x, ch， sh结尾的名词加es。 例如 bus—-—buses box—-—boxes watch--—watches。
3. 以辅音+y结尾的名词变y为i+es 例如：baby———babies
4. 以f / fe 结尾的名词变f / fe 为v+es. 例如：leaf———leaves 不规则变化：
1. 男人man, 女人woman（a变e） ——-——-men, women 2。 孩子child 变成孩子们后+ ren——---—children 3。 金刚不变 fish和sheep 4。 面目全非 mouse变mice
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5。 oo变ee tooth———teeth foot---feet
5。 黑人，英雄爱吃土豆(potato）和西红柿（tomato)+es
拓展练习：
一． 写出下列名词的复数形式
1。 child__________ 2。 fish_________ 3. girl___________ 4。 woman_________ 5. tooth__________ 6. peach________ 7. bus____________ 8。 tomato__________ 9. leaf____________ 10.zoo___________ 二. 选择题
1. I _________ apple juice, but I _________ orange juice。 A。 Like, don’t like B。 Like, like C. don’t like， don't like 2. What ________ you like?
A. does B。 are C. Would 3. Would you like an apple?
A。 Yes, please B。 No, thank C. Yes, thanks
谚语：A good book is a good friend。 好书如挚友 U4。 What's in my hat? (我的帽子里有什么） 重点词汇：
desk桌子 turtle乌龟 clock闹钟 pig猪 fish鱼 baseball棒球 hat帽子 bird鸟 watch手表 on在.。.上面 in在.。。里面 on the table在桌子上 in the bag在书包里
重点句型：
1。询问某地有什么东西：
what is on the table ?桌子上有什么？ --——A turtle 有一只乌龟。
What is in my bag？书包里有什么？ -—-—It is a pen。 有一支钢笔 2。 介绍朋友：
this \\ that is。.。.。这是/那是。。。.。.
小语法知识：
介词： on 在。.。。。。上 under在.。.。。.下面 in在。.。。。.。里面
“颜\"外之意（一）black黑色-———--black dog 沮丧 black tea红茶
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Unit 5 my body and the monster's
重点词汇：
hair头发 eye眼睛 ear耳朵 neck脖子 foot脚 hand手 head头 nose鼻子 mouth嘴 arm胳膊 leg腿 face脸 knee膝盖 shoulder肩膀 finger手指 turn left左转 turn right右转 touch your head摸摸你的头 stamp your foot跺跺你的脚 clap your hands拍拍你的手 wash your face洗脸 brush your teeth刷牙
重点句型：
1. 询问是什么东西：
What’s this? 这是什么？
-—-It’s a nose。 它是一个鼻子。 2. 询问五官能干什么?
What can you see？你能看见什么？
—-—-— I can see a book.我能看见一本书。 What can you hear？你能听见什么？
—---——I can hear a car.我能听见小汽车声. 4.谈论五官的功能：
We can see with our eyes. 我们能用眼睛看。 We can hear with our ears。 我们能用耳朵听。 We can smell with our noses。 我们能用鼻子闻。 We can taste with our tongues。 我们能用舌头尝。 We can touch with our hands. 我们能用手摸。
小语法知识：
1. 情态动词“can”，表示能/会。 没有人称和数的变化,后面永远接动词原形.
2。 Have/has 的用法（当主语是第三人称单数时用has， 其余用have)
(1)表示某人拥有某物. 例如：I have a book. （2）表示吃，喝. 例如：have some bread. （3）表示“进行,举行”。例如:have a meeting. （4）固定搭配“have+三餐”。
例如：have breakfast/ have lunch/ have supper（dinner）
拓展练习:
1。写出相对应的身体部位。 2.小作文(介绍自己）
Hello， my name is lily/Sam。 I am a girl/boy。 I am ten years old. I have two big eyes. one small nose and one small mouth。 I like red and blue. This is me. Do you like me？
“颜”外之意（二）white 白色
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white lie 善意的谎言 A white night 一个不眠之夜
U6 Let’s play games
重点词汇：
want想要 draw画画 put放 pick捡 play games玩游戏 bounce the ball排球 Kick踢 catch抓住
重点句型：
1. 询问某人在某地
Where +be（am， is are）+姓名? ——-—姓名+be+地点.
例如： Where is Sam？ ——---—He is in the house. 2. Be 动词的用法:
Be 动词真伟大，生出am is are. 我(I）用am, 你（you） 用are。 is 跟着他(he）,她(she）,它(it）。 我们（we),他们(they)也用are.
★拓展练习：
用be 动词（am, is, are）填空。
(1)I _______ a girl. (2） She ________ Danny. (3） He ________ a boy. (4) It _________ a dog。 （5) We ________ friends (6） They_______ teachers。 （7) Li Ming_________ a student. （8） Jenny and Danny_______good friends.
“颜”外之意(三)yellow 黄色
A yellow dog 卑鄙小人 a yellow card 黄牌
U7 Fruit and vegetables Party
重点词汇：
potato土豆 bean豆角 carrot胡萝卜 orange 桔子 tomato西红柿 Mr.先生 Mrs.夫人 Miss.小姐/女士 have a party举行晚会 go away走开 up and down上上下下
go home回家 on the tree（长在树上） in the tree（存在树上） 了解词汇：lemon柠檬 lime酸橙
重点句型:
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1。Which one do you like, the banana or the apple?你喜欢香蕉还是苹果？ ——--—I like the banana。我喜欢香蕉。 2. Where is my watermelon? 我的西瓜在哪里? ——-—-— Here I am. 我在这儿。
小语法知识：
选择疑问句:一般疑问句+ or +被选择情况？
—-——-- 根据情况选一种回答.
“颜”外之意(四)green绿色
green hand 新手 green tea 绿茶
U8. Colours around us
重点词汇：
blue蓝色 green绿色 red红色 yellow黄色 brown棕色 white白色 black黑色 purple紫色 pink粉色 gray 灰色 truck 卡车 lorry a lot of(=lots of)许多 have a look看一看 have got有
重点句型:
1. 询问物品的颜色
What colour is it？它是什么颜色? -—---It is red.它是红色. 2。 询问是否喜欢某种颜色
Do you like red?你喜欢红色吗?
-——-—Yes， I do/ No， I don’t. 是的，我喜欢/ 不是,我不喜欢 3。询问喜欢什么颜色
what colour do you like?你喜欢什么颜色? -———-- I like red. 我喜欢红色。
小语法知识：
1. It的用法
(1）用来指代前面所提到的人或物.
例如:I like this dress. I want to buy it。 （2) 用来代替指示代词this/ that. 例如：What’s this？
——-—- It's a cat。
(3） 可用来表示时间，距离,天气，数字等
例如：What’s the time（=What time is it）？ --—--It's five o’clock。
2.black. white。 brown。 green。首字母大写时可作姓氏. Mr。 Black 布莱克先生 Mr。 White 怀特先生 Mr. Brown 布朗先生 Mr。Green 格林先生
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题型拓展：
1. 连线
Red apple 黄色的柠檬 Green pear 蓝色的天空 Yellow lemon 红色的苹果 Brown bear 黑色的绵羊 Blue sky 绿色的梨 Black sheep 棕色的熊 2。实际情况回答问题
(1) What’s your favourite colour？_______________________ (2） What’s your favouite clothes？_______________________ （3） What’s your favourite food?_________________________
日常口语： You are a lucky dog. 你是个幸运儿。
U9 Where is my toy car？
重点词汇：
bike自行车 bus公共汽车 car小汽车 taxi出租车 plane飞机 ship轮船 train火车 motorbike摩托车 boat小船 on在.。...。上面 in在。...。。里面 under在。...。下面 behind在….后面 next to在.。。。。。旁边 （in front of在。。.。.。.前面 near在….。附近 far from离…很远）
重点句型： 1。询问某物在某地
Where is my toy car? 我的玩具车在哪里？
—-—-—It’s under the table. 它在桌子底下.
2。询问数量(不可数名词或价格how much, 可数名词复数how many） 例如:How much is the book？ 这本书多少钱？
—-—--It’s 5 yuan。 5元
3。询问某人是否有某物
Have you got a toy car? 你有玩具车吗？
—--—— Yes， I have./ No, I haven’t 是的，我有/ 不，我没有。 4。询问怎样去哪里？（交通方式）
How do you go to school？ 你怎样去学校？
—-—-—I go to school by bus. 我乘公共汽车去学校。
小语法只是点:
1。How much 与 How many的区别 How much 询问“多少钱”，也可询问“多少”（不可数名词） How many 询问 “多少”（接可数名词复数）
2。 乘坐某种交通方式用介词by+ 交通工具,但是“步行\"用on foot
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拓展练习：
1.There is a big apple tree_________ (在..。.。。前面）my house。 2。A pencil is __________ (在。.。.。。里面）the pencil-case. 3。There is a cat_________ （在..。。..下面）the tree。 4。There is a book __________ （在。..。。。上面）the table.
Unit 10 An easy maths lesson
重点词汇：
one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
20 —— 90（整数）都以ty 结尾：twenty thirty forty fifty
Sixty seventy eighty ninety
几十几:（几十和几中间要用连字符— 连接)例如： twenty-one
重点句型：
1。How many books do you have？你有几本书? -—--—— I have two books. 我有两本。 2. Five minus two is three。（5-2=3) One plus one is two.（1+1=2）
拓展练习:
1。Five— four=________ 2。 One+three=_________ 3. Three+two=__________ 4。 Eight-one=___________ 5. Six-two=___________ 6。 One+four=___________ 7. Ten—six=___________ 8。 Three+five=__________
U11 our family tree
重点词汇:
mother妈妈 father爸爸 grandfather爷爷 grandmother奶奶 me我 brother兄弟 sister姐妹cousin堂兄妹 niece侄子、侄女 nephew外甥女、外甥 uncle叔叔 aunt阿姨 daughter女儿 son儿子
read（ing )a book读书 read（ing) a newspaper看报 eat（ing） fish吃鱼
watch(ing） TV看电视 drink（ing) tea喝茶 hold（ing) a doll拿布娃娃
重点句型：
1.Who is she？她是谁？
—-—-She is my mother. 她是我的妈妈. 2。 Who is he？他是谁?
-—--He is my father。 他是我的爸爸。
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3.What are you doing？ 你正在干什么?
-—--I am reading a book。 我正在读书.
4。 What is he/ she doing？ 他/她正在干什么？ —-—-He/she is drinking tea. 他/她正在喝茶.
U12 Let's make friends
重点词汇：
bike—riding骑车 roller-skating滑冰 drinking喝 swimming游泳 Singing唱 reading读 sleeping睡觉 writing写 drawing画
Go shopping去购物 listening to music听音乐 flying a kite放风筝 Talk with和…谈话 do homework做家庭作业 play computer games玩电脑游戏 Play soccer踢足球
重点句型:
1. What’s your hoppy?你的爱好是什么？ -—--—I like bike-riding. 我喜欢骑车. 2. What does she like doing?她喜欢干什么? ----— She likes swimming。 她喜欢游泳. 3. What is it？ 它是什么? —-——-It's a/ an。。..。。.它是一个。。。。.。..
小语法知识点： Like 的用法：
Like当“动词\"讲时——like to do sth/ like doing sth 喜欢做某事 Like 当“介词\"讲时-—look like 看起来像
饮料的英文表达：white coffee 牛奶咖啡
U13。 Paper clothes show
★重点词汇:
Shirt衬衫 dress连衣裙 skirt短裙 jacket夹克 hat帽子 T-shirt T恤 socks袜子 glasses眼镜 trousers裤子 shorts短裤 sweater毛衣 glovers手套 this这个 that那个 these这些 those那些
重点句型：
1。介绍自己的衣着
This is a+单数。 （这是我的。。.。..） 例如：This is my dress。
These are +复数. （这些是我的.。。。...） 例如：These are my dresses. This is a pair of..。..。。这是一双/一副..。。.。 2. 询问某物是否属于某人
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Is this yours？ 这是你的吗?
---Yes, It’s mine./ No， It's not mine。 是的，是我的/ 不，不是我的
3。 询问某人穿着什么衣服
What is she/he wearing？她/他穿的什么？
—--She’s/He’s wearing a T—shirt。 她/他穿了一件T恤. 4.询问某人是否喜欢的衣服
Do you like my dress？你喜欢我的连衣裙?
-—- Yes, I do./ No， I don’t 是的,我喜欢/ 不，我不喜欢
小语法知识点： 1。 名词性物主代词
2. 形容词性物主代词 数 人称 第一人称 第二人称 第三人称 数 mine yours His / hers / its 单数 单数 ours yours theirs 复数 复数 人称 第一人称 my our 第二人称 your your 第三人称 His / her / its their 3.表示穿着的几种说法: Wear 表示穿着“状态”，可用于进行时态。 Put on 表示“穿”的动作。
Be in +颜色 / 衣服,也表示“状态” 4. 单数句型变复数句型。
遵循一一对应的变化 例如：This is a book.
These are many books。
U14 Let's help the old
理解词汇：
tidying the books整理书 feeding the bird喂鸟 mopping the floor拖地 cleaning the window擦窗户 combing hair梳头 making the tea 端茶
feeding the dog喂狗 washing the tomatoes 洗西红柿 reading a story book 读故事书
重点句型：
1。What is he / she doing？他/她正在干什么?
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-—— He/ She is swimming。他/她正在游泳。
2。 Would you like to listen to my story?你想听故事吗？ —-- Yes, please。/ No， thanks.是的/不，谢谢!
小语法知识点：
复习现在进行时态(规则及不规则） 1.询问某人正在干某事.
What is he/ she doing?他/她正在干什么？
—-- He/She is mopping the floor。他/她正在拖地。 2.询问某人是否想要做某事.
Would you like to listen to my story？你想听故事吗? -—— Yes, please。/ No， thanks.是的/不，谢谢！ 3.询问某人是否想要某物.
Would you like a cup of tea？ 你想要杯茶吗？ ——-Yes， please./ No， thanks。是的/不,谢谢！ 4。询问某人能做某事
What can you do？你会做什么?
-—— I can feed the dog.我会喂小狗。 5. 感谢某人的问与答
Thanks very much.非常感谢! —-—You are welcome。不客气!
小语法知识点：
1. 现在进行时态—- 表示现在正在发生的动作或事情。
句子结构：肯定句—— 主语+Be(am， is, are)+现在分词+。.... 否定句—— 主语+ be+not+现在分词+。..。.。。。 一般疑问句——Be+主语+现在分词+..。。.... 2。 动词变现在分词规则：
（1）一般情况下在动词后直接+ing 例如：do- doing
(2) 以不发音的e结尾的， 去e +ing 例如：have- having
（3） 以重读闭音节结尾(一个元音+一个辅音结尾）的，双写末尾辅音+ing
（aw,ay结尾除外） 例如：swim-— swimming 2。 现在进行进行时态口诀:
主语在句首，am/is/are 跟其后，现在分词跟着走，其他成分不 可丢；表动作正在进行时,句中now时态定，一般疑问Be提前，否定其后加not.
拓展练习:
写出下列单词的现在分词
1. drink- 2。 swim- 3. read— 4。 sing- 5. write- 6. sleep— 7. draw— 8。 ride— 9. fly— 10。 play—
U15. A birthday party
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重点词汇：
present（gift)礼物 bounce拍 sleep睡觉 singing唱 fishing钓鱼 blowing ballons吹气球 put。..in把.。.放进.。.里面 put.。。on把。。。放在。。。上面（穿上) happy new year 新年快乐
重点句型：
1. Who are you？你是谁？
——- I am + 人名。我是…。. 2。 Who is he/ she？他/她是谁？
-——He / She is +姓名.他/她是….。 3. 询问某人将要去某地.
Where is he/ she going to ..。。...？他/她打算去哪里？ -—-He / She is going to +地点。他/她打算去…… 4。 询问交通工具
How will he / she go there？他/她怎样去那儿？
--- He/She will go +地点+by+交通工具.他/她坐….去…..
小语法知识:
1。 乘坐交通工具用介词（by+交通工具）. 例如：by bus。 by plane。 2. 在节日前用介词“on\". 例如：on Children’s Day
U16 An English Evening
重点词汇:
fall摔到 asleep睡着的 wall墙 quietly安静地 cook做饭 welcome to.。。. 欢迎来到.... climb up.。..。.爬上去 get down下来 pull.。。out.。. 把。..拔出来 come on 过来 have fun玩的高兴
重点句型：
1. 询问你的姓名.
What's your name？你叫什么名字? —-- My name is。。。。。。我叫….。 2。 询问你的年龄.
How old are you?你几岁了? —-- I am +年龄。我…了 3。 询问你住在哪里.
Where do you live？你住在哪里？ —-—I live in +地点.我住在….. 4。 询问乘坐某种交通工具
How do you go to school ?你怎样去学校？
--- I go to school by bike。我坐自行车去学校. 5. 询问某人最喜欢什么颜色/ 水果/ 食物？
What’s your favourite colour/ fruit/ food？
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--- My favourite colour / fruit/ food is 。。。..。。 6. 询问谁是你最好的朋友 Who is your best friend？
-—-My best friend is 。...。. 7。 询问你有什么东西 What have you got？ --- I have got a book. 小语法知识点：（了解）
感叹句-—-引导词how与what的用法区别： How +形容词/ 副词（+ 主语+谓语）！ 例如:How clever he is!
What +a/an +形容词+名词（+主语+谓语)!例如：What a lovely girl. 小作文:我的家庭
My family
I have a happy family。 My father is a teacher, He is tall. My mother is a doctor， She is a tall， too。 I am a student, I am short。 I love my father and mother, They love me， too!
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