细节读后感7篇

《细节读后感7篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 第1篇细节读后感

“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。” “不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。想成就一番事业，必须要从细节入手，一味追求伟大，追求与众不同，最终“画虎不成反类犬”。

细节是平凡的，是不足为奇的，一句话，一个动作，一个念想……细节像沙砾一样微不足道，很容易被忽视，但却不可轻视它，它可能成就你一生的辉煌，也能毁掉你一世的英明。

中学的第一个学期结束了，老师给我的戒言就是“细节决定成败”。我不由自主地在的脑海中对我的学习、为人处世有了反思。学习没有进步，成绩或高或低，我在认真关注和做好每一个学习中的细节问题吗？每一道题是不是都认真去做了吗？，每一个字是不是都认真去写了吗？每一堂课是不是都认真去听了吗？心中的每一个问题是不是都解决了吗？有没有自觉意识到自己在行为规范和思想道德的细节问题呢？

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明的行为不是在别人的注视下刻意地表现自己，而是从一个良好的行为习惯是逐渐养成，并非一朝一夕就可成就的事，身边的每一个细节都是培养我们的课堂。

让我们脚踏实地做好每个细微环节，从小事做起，把细节做好，成功的脚步会来的更快！ 第2篇细节读后感

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中初一作文700字：《细节决定成败》读后感，

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拜读了汪中求先生所著的《细节决定成败》一书，感触颇深，受益匪浅。书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，对于我们教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的.启发和借鉴意义。

从老师自身的要求来看，老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细，做全面，真正做到细致严谨。例如备课中的问题设计，问什么问题，怎样问，何时问都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，有针对性。

其次，严格要求自己在日常的工作中把教育教学中的每一个细节都落到实处。例如，在教学过程中要善于观察学生的细微的表现和反应，了解自己教育对象的实际情况，及时给予正确的教育引导和相应的帮助，使学生切实感觉到老师的关心和爱心，从而增强他们的自信心，取得更大进步。俗话说\"一句话能使人笑，也能使人跳\"，在对学生的教育中，你不经意中说的一句鼓励的话也许会让他铭记在心，使得一个无所事事者变成为一位有成就的成功者。而一句讥讽之言，会让学生对你产生反感的情绪，处处与你对抗，这其实也是细节。

另外，老师也要十分注重自身修养的提高，老师在学生心目中有着特殊的地位，老师的言行举止对学生的影响有着举足轻重的作用。因此，老师应时刻注意自己的一言一行，向学生展现自己高尚优雅风度和修养的一面，对学生施以正面影响。

在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果一个人热爱了自已的工作，每天就会尽自己所能力求完美。而如果我们关注了细节，就把握了创新之源，为成功奠定了一定的基础。

甘于平谈，认真做好每个细节，伟大总将不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜，所以请记得那句话：“把每一件简单的事做好就是不简单。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注意细节，重视细节，相信细节会让我们的教育教学实践工作变得更加生动！ 第3篇细节读后感

近日，我对汪中求先生所著的《细节决定成败》一书，从头到尾通读了一边，看后感到受益匪浅。汪中求先生提出的“精细化管理时代已经到来，一定要注意细节，把小事做细”的观点非常精辟，这一理论它已被世人所认同。我认为不论做什么工作，都要重视小事，把握细节，关注点滴，只要把小事做细、做好、做透，才能够一步一步走向成功的宫殿。书中揭示的“细中见精”、“小中见大”、伟大与平凡的真理和求真务实、精益求精的敬业创新精神才是通向成功的基础和前提，是我们要干好工作的关键，我们必须牢牢记在心里并辅助在行动上。

要注意细节，把小事做大，兢兢业业干好本职工作，是对每个工作人员的要求。《细节决定成败》书中通篇突出“细节之重要”之主题。我认为细节就是工作、生活中的小节，是点点滴滴的小事，一个人小事做不好，工作粗枝大叶，是难以成就一番事业的。世人能做大事的实在太少，多数人在多数情况下总是在做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也就是一些小事，虽然过于平淡，也太鸡毛蒜皮，但这就是工作、是生活、是成就大事不可缺少的基础。高楼大厦是一砖一沙垒起的，也真是有小小的一块砖一粒沙才有高楼大厦。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”也说明了由小到大的道理。我们处在工商工作的一线，每天所从事的工作大多是小事，所干的工作基本上是点点滴滴的琐事，只要我们每个人把所承担的小事干好，那单位的大事也就一定能干好。“把每一件简单的事做好就是不简单”，是一句很有哲理的话，只要我们每个人都能做到这一点那就不简单，那也一定会干成大事的。

要注意细节，把小事做精，才是我们逐步走向成功的秘诀。对工作精益求精是干好工作最起码的要求，在工作、生活中我们经常提倡要有精益求精的精神，只有做到精益求精、不折不扣才能把工作做好，才能逐步上台阶。我们所处的时代是不断变革的时代，所从事的工作需要不断创新，创新是唯一的出路，这就要求从事每项工作的人们必须把工作做得精益求精。在工作效能和作风建设中，我们制定了不少的制度、规章，它的每项要求都是严格的、精细的。如在食品市场安

全监管中，《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》和省、市人民政府以及国家工商总局，省、市工商局都作了明确规定，我们在执行时必须依法办事、程序到位，必须做到一丝不苟、精确无误、不出差错，只有这样才能向党和人们交一份满意的答卷。

要注意细节，把小事做好，才能不断完善自我。伟大源于细节的积累，一切从小事做起，这就是一切的根基、是基础，标准和规范就是对细节的量化，是重视细节、完善细节的最高体现。在日常工作中，一个细节的忽视，可能会导致这件事的失败。所以无论做什么工作，都要有恒心、细心、用心地去做，力求完美。我在机关工作，如在公文写作中除了公文写作要求和文字功底外，必须注意平时的积累，不断充实写作水平，才能写出好的材料，才能成为一名合格的机关工作人员。其实细节是一种积累的经验，是一种眼光和智慧，我们必须时时留心、点点积累，力求做好小事，干成大事。 第4篇细节读后感

20xx年当我刚进入公司的时候就被同事桌子上摆放的《细节决定成败》所吸引，于是借来一边读一边反思着前六年的研发生涯，如醍醐灌顶般，一口气读完，当合上最后一页的刹那，心中也随着豁然开朗。从此“将复杂的事情简单化，将平凡的工作精细化”就成了我工作的指导思想。四年之后，当我从技术管理岗位转入到行政工作岗位时，又一次从同事的手中借过了这本书，而这一次的复读让我领悟到了更多的内容……

行政岗位的工作是琐碎的、事务性的，每天、每月周期的重复性让人容易产生疲倦，而行政工作的成与败恰恰就是由这些工作中的细节所决定的。很多人明白这个道理，所以大家往往看到这类岗位女同志比例很大，因为女性相对男性更细心。

部门对我们有两点要求其实就来源细节决定成败的思想，首先“低调做事，高调宣传”中的低调做事就是让我们对待工作踏实、细心、不浮躁，而高调宣传恰恰是让我们将工作落实到每一名服务的对象。其次，“把每月工作中的固定动作分析出来”这个要求则更是精细化思想的体现，我们将工作内容精细化分析才能准确的量化出我们

的工作时效，从而使我们每月的工作计划制定的更加合理，时间分配的更加合理，杜绝“拍脑袋”的现象，事情越是琐碎才更要注意计划性和时间管理，提高效率才能不忙乱。

再次读完《细节决定成败》，除了深深的思考对工作上哪些细节需要把握，更多地思考就是对应急机制在工作中的落实。工作中的“万一”其实最能体现细节决定成败的道理。

比如考勤统计会影响员工的薪资，责任重大，我们是不是可以考虑一下“万一”考勤系统出了问题无法提供数据，我们能否做到不影响薪资核算，按时地提交准确的考勤数据？我们目前是有了对付这种“万一”的经验，但是，有没有形成规范的应急处理机制呢？

再说便携电脑丢失的处理，公司是有相应规定的，可是如何让员工“万一”出了事情就很明确的知道自己应该通知的二级固定资产管理员是谁？法务部接口人是谁？并且，在处理的过程中让员工很清晰的看到理赔流程到了哪一步、何时能够完成？

还有我们工作中随时会被员工或者上级问到的各种讯息和数据（比如发票抬头、出差在外家中有事时公司的应急联系人，等等是否可以印发成名片发给员工？），如何在最快的时间获取到准确的结果？

……每个岗位都会有自己的“万一”，这些“万一”却往往是我们最容易忽视的，当“万一”一旦成真，我们的损失便可能巨大，中国的生产事故为什么死亡率高不是因为技术不先进，而正是因为对“万一”的思想麻痹、准备不够。

行政工作的考核标准是员工的满意度，如果这种应对“万一”的应急机制没有做好，使得员工恰恰是在最需要你提供服务的时候得不到满意的支持，那么自然就不会有好的满意度反馈，行政工作终究会变得在员工心目中可有可无、无足轻重。

一个用户对于服务或者产品的质量满意，会告诉另外6个人；如果不满意，则会告诉22个人。因此，从心理学研究入手，我们要提高满意度，首先就要先降低不满意度（注意：没有不满意并不意味着满意），这样才能有序的开展工作。

这次重读《细节决定成败》让我更加明确了今后工作的方向，借

用书中的话与大家共勉：“中国人不缺勤劳、不缺智慧，我们最缺的是做细节的精神”，让我们一起做好“细小事”。 第5篇细节读后感

我读了《细节决定成败》后，感触颇深，受益匪浅。本书提出无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起，从点滴做起。的确，作为一名老师，我们的工作都是一些小事：上好一节课、看好一次作业、监好一次场、阅好一次卷、开好一次教研会。我们要少一分毛糙和浮躁，多一分执著和专注。

“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”这是《细节决定成败》一书在封面上引用海尔集团总裁张瑞敏的一句话。这句话告诉我们要立足本职工作，认真细致地做好每一件事，在工作中兢兢业业、戒骄戒躁，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

学以致用，反躬自思，我将把所学所悟运用到教学中去，具体做法如下：

1、作为物理组的备课组长，我要认真组织好每一次教研活动，做到活动主题明确，指定中心发言人，充分发挥老教师的帮带作用，促进年轻教师快速成长。

2、在教学过程中，按照教学进度，提前一周做完对应资料，精选典型试题，删掉不必要的试题，并确定哪些是精讲的例题，哪些是对应的练习，做到每一节课的试题归类，让不同层次的学生明白应该掌握的题目。

3、作业批改时，做到打勾要规范，圈画作业中的错误，并做简要的记录，通过看作业找出学生的共病，及时给学生讲解。

做为一名人民教师，我不可能将所承担的工作做得十全十美，也不可能像本书作者那样从人民教师成长为现在的首席营销顾问，但我却可以坚持以高标准严格要求自己，用敬业的态度完成本职工作。我认为，只要接受作者对于细节的理念并从中得到启发，在实际工作中加以借鉴和有效的运用，就一定能在自己的工作领域中有所作为。

“小事成就大事，细节成就完美。”这句话告诉我们一个道理：

不论做人、做事、干事业，都应当踏踏实实，从实际出发，从大处着眼，从小事做起，拒绝浮躁。我认为，细节组成了生活、学习和工作的每一部分。注重细节，具体体现在备课过程中的每一个教案的用词，找的例题、对应的学生练习、黑板的板书设计、学生的作业、作业中的问题等小事，只有我们把一件一件的小事做好了、做细了，让我们的每一节课都发挥到极致，自然也就有了效果了。实事求是地讲，我在过去的工作实践中，对工作细节上的把握和书中讲述的`相比，明显感觉不如，也是自己对工作要求、内涵等理解的肤浅有关。通过这次的学习，对书中介绍的案例的理解，我认识到了忽视细节的危害，也体会到了把握好细节对完善工作的重要性和必要性。同时，我也发现了自己工作中的不足恰恰出现在许多细节问题上。我相信在今后的工作中我会努力克服不足，不断地学习，提高自己的专业文化知识水平，弥补以前的不足之处，努力打造自己的精品课堂，实行作业精益化，让不同层次的学生都得到提高。

汪中求先生说，生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切都归于有序，决定成败的必将是微若沙砾的细节，细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。所以，对于工作中的细节决不能仅仅说在嘴上，写在纸上，而应在实际的工作中养成一个良好的工作习惯，履行自己的职责，做好每件属于自己的简单、平凡的工作，成功才会光顾我们。 第6篇细节读后感

相信你在生活中也时常听到这样一句话“成功的关键在与细节”，没错，我们不论是在学习中，还是在生活中，或者是要实现一个目标和理想，都要非常重视其中的细节，而将这些关键打通，成功就会出现在眼前，这是对细节二字在哲理上的思考。而且，细节决定成败也是一本励志书籍，作者通过一些人物的成就和故事来印证细节的重要性。

《细节决定成败》有很多个版本的书籍，而我最喜欢的是吕国荣的作品，他在书中列举了58个容易被我们忽视的生活细节，而这些细节恰恰在无形中影响了我们的人生和事业，是值得我们思考和领悟的。

“坚持在背后说别人的好话”是书中列举的细节之一，这句话只

有短短的11个字，但蕴含的哲理确实非常丰富的，我们在社会上生活和生存，总会有一些交际圈子，而圈子有一个通病，那就是人与人之间往往会发生一些矛盾，那么在评价一个人的时候，往往会对自己不喜欢的人或产生过矛盾的人给予较差的评论，也可以说是说了别人的坏话，这是极其不对的。因为你无法确定这些话会不会传到被评论者的耳朵里，看似大家都明白这个道理，但真正做到的又有几人呢？另外，我还被这样一个细节所启发，“要懂得感恩”，简短的5个字，却并没有在我们的社会和生活中得到体现，尤其是现在的年轻人，他们都是独生子女，没有和别人分享的习惯，从小就衣来伸手饭来张口，对劳动的可贵也没有深刻的认识，因此就有了习惯的获取心理。

以后我要注重生活的细节，让自己变得更加成功！ 第7篇细节读后感

最近，我阅读了《教育的细节》这一本书。接下去谈谈自己教育的一点感悟。从大学毕业至今已从事初中英语教学十三年了。从当初一个懵懂、稚嫩的小后生，我变得更加成熟。回顾这些年的教学经历，我觉得是快乐与痛苦并存。和学生在一起，心情会变得愉悦，心态也会更年轻。但面对成堆的作业和班级的琐事时而会变得烦恼。

但虽然工作中有少量苦楚，我从没有放弃过。因为对于我来说，它就是一份事业。虽说平凡又微不足道，但它是我人生前进的动力和心灵的寄托。的确，就是这份对工作的执着和热情，让我每次都能精力充沛地走上三尺讲台，和同学们一道去共同学习，共同进步。教学工作繁杂而又有些枯燥，但有时静下心来去思考、去总结，定会发现许多乐趣和那片属于自己的沙漠绿洲，给人无限遐想。

在教学中，和同学们谈谈英美文学，中西方文化差异会让学生们觉得你知识渊博；和他们谈谈人生会让他们觉得你很有人生阅历；和他们一起课堂互动，会让他们觉得你很有亲和力。是的，这就是我教学经历的真实写照。每每想起，都会喜悦涌上心头，心情自然舒畅起来。

谈到自己的教学观，我觉得可以用“与生为友，共同发展”这几个字来概括，虽说语言朴实，但也是我一直追求的目标。那么，我该

怎么做呢？

第一，与学生为友，相互理解。

自己也是从一名普通的初中生成长而来的。初中是学生人生观和价值观尚未形成的一个阶段。所以，我都会正视学生成长中的一些错误，想方设法地帮助学生改正。

第二，永葆年轻心态，跟上时代的节拍。

从刚工作时的90后学生到现在面对的00后学生，我发现我所教的学生们的观念有了很大的差异，社会赋予给他们的责任和荣辱观也有不少的变化。教的学生越来越年轻，而我们老师年纪越来越大，这就要求我们更应该保持一种年轻心态，更好地融入新鲜事物中，而不会变成学生口中所谓的“老人”。

第三，教书育人，从我做起。

为了不被社会所淘汰，我经常学习。更多去了解学生的心理，了解他们的个性特征，关心帮助他们。

以上，就是我个人教育的些许感悟，或许很平实，但我会继续慢慢摸索，去开辟更为广阔的教学绿洲，和学生们一道，共同发展。

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