新人教版五年级语文下册期末考试卷(真题)

新人教版五年级语文下册期末考试卷（真题）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 我是拼写小能手。

chuán shāo qiào qǐ chuāng lián dǎo gào mǎ tóu

jùn mǎ liáo kuò bǎn dèng shēng chù huī fù

二、 用“√”给加点的字选择正确读音。

n） 勉强ng qiǎng）剥削n qiǎn） 间隔（jiān jià（qiá（xuē xiāo） 谴责（qiá．．．．n） 眼睑 jiá） 依偎i wēi） 树冠（guān guà（jiǎn liǎn） 镜匣（xiá（wè．．．．

三、 比一比，组词语。

辉（_______）诲（_______）暇（_______）殖（_______）歇（_______） 挥（_______）悔（_______）假（_______）值（_______）竭（_______）

四、 补全下列词语，并按要求分类。

（____）（____）不堪 满怀（____）（____） （____）声（____）语 （____）（____）方长 喋喋（____）（____） （____）魂（____）魄 （____）（____）一惊 忐忑（____）（____） （____）耳（____）聋 1.表示人物衣着的有:___________________________ 2.表示人物神情的有:_________________________ 3.表示人物心情的有:________________________

1 / 8

五、 选词填空。

战役 战争 战斗

①________刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。 ②渡江________是整个解放________的关键。 挽救 拯救 解救

③医生可以________人的生命，但不能________人的灵魂。 ④这次________人质的计划顺利完成。

六、 按要求写句子。

1．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句） _________________________________________________ 2．白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）

_______________________________________________________ 3．照样子把画面写具体。 清早，天空中布满了阴云。

夏日的早晨，天空中布满了黑压压的阴云，似乎要将大地看盖住一般。 月亮升上来了。

_________________________________________________________________ 4．写一句话，用上打比方的说明方法。

______________________________________________________________

七、 根据课文内容和自己的积累填空。

1．诗言志。虞世南在《蝉》中借“__________________，非是藉秋风”一句表达自己高洁的志向；林升在《题临安邸》中向南宋统治者发出了“____________________________________，”的愤慨质问；张继借

“_____________________________，江枫渔火对愁眠”表达远离故土的孤独之感；而王维的“明月松间照，清泉石上流”则描绘出

___________________________________的景象，抒发对山林美景的喜爱之情。

2 / 8

2．阅读点亮人生。冰心奶奶在某年的儿童节这样寄语儿童：“读书好_____________，___________”；朱熹通过“问渠那得清如许？

__________________________”告诉我们，只有开卷阅读，不断汲取新知，才能有日新月异的进步；王明同学在学习上总是不懂装懂，我特别想用本学期《古人谈读书》一课中的“_______________________________________”来劝说他。

3．一花一鸟总关情，四时万物皆成趣。瞧，白鹭“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分____________________，减之一分……”言语中透着作者________________________之情；再看秋天的黄昏，______________的大雁，__________________________更是叫人感动。这是通过______________描写来展示秋天黄昏独特的韵味。

八、 课内阅读。

桂花摇落以后，（ A ）去小枝小叶，晒上几天太阳，（ B ）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（ C ）桂花。回家时，总要（ D ）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

1．将下列四个字分别填入选文ABCD处。 捧 赏 收 挑

A：_____ B：______ C：_______ D：________ 2．读选文中画“ ”的句子，完成练习。

（1）这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。 （2）下面对这句话理解正确的一项是（______） A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。

B．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜。也让乡亲们的生活香甜。

3 / 8

3．用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是（ ） A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。

B．家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。 4．下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？（ ） A．月是故乡明

5．作者借桂花抒发了什么情感？

________________________________________________________

B．每逢佳节倍思亲

九、 阅读短文，完成练习。

零分之约

曾经，我是一个让老师感到头疼的学生，调皮、厌学，每次考试，成绩都是雷打不动的“C”，教过我的老师都无计可施。直到卡尔森老师来教我们班后，这一切才发生了改变。

第一天上课，她冲我（ ）地笑了笑，说：“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂文弗吗？”“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分，声音不禁高亢起来，富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大还考过零分呢，现在不一样当了世界顶尖级赛车手？”卡尔森老师爽朗地笑了起来，说：“但你从来没有考过零分啊！”她竟然笑话我没考过零分！我控制住心头的怒火，气冲冲地说：“哼，下次我考零分给你看！”

她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”，说：“好啊，咱们做一个约定，你要是考了零分，在班级里一切自便;可你一天没考零分，就要好好学习！不过，考试时必须把试卷答完整。”这还不简单！我（ ）地答道：“没问题！”

很快迎来了考试。发下试卷后，我开始答卷，我故意把知道的写错，可在做后面的题时，由于不知道哪个是正确答案，只得硬着头皮做，像以往那样乱蒙一通。

走出考场，我忽然发现，手心里竟然出了汗。我第一次感觉，考零分竟然跟考满分一样难！我的心情沮丧极了。考试成绩又是“C”，卡尔森老师走过来，狡黠（xiá）地提醒道：“加油！向零分冲刺！”我低下头，既羞愧，又暗

4 / 8

骂自己不争气。

第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习，慢慢发现自己有把握做错的题越来越多，换句话说， 。

一年后，我终于成功地考了第一个零分！卡尔森老师大声地宣布：“斯蒂文弗，祝贺你考到了零分！”我脸红如枣，羞愧难当。“按照我们的约定，你可以在班级内做你想做的事情了。”

泪水突然涌出我的眼眶，我哽咽着说：“谢谢您，老师，在我没有成为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的学生……” 1．联系上下文，选择恰当的词语填到文中括号里。

A．意味深长 B．郑重其事 C．不假思索 D．不慌不忙 2．联系上下文，分析“换句话说”后面的内容，最恰当的一项是（ ）。 A．我与零分的距离会越来越远

B．我必须要细心，唯有细心才能与零分无缘 C．有把握把题目全部做错，得零分就会有希望 D．我只有战胜自己的虚荣心，才会获得零分

3．“一年后，我终于成功地考了第一个零分！”从“终于”你体会到了什么？（ ）

A．考零分真是太容易了！ B．考零分真是志在必得。

C．考零分极其艰难，付出的努力真多！ D．那一刻“我”的心里十分难受。 4．画线句子表达了作者怎样的思想感情？ ____________________________________________ 5．你认为文中的卡尔森是一个怎样的老师？ ____________________________________________

十、 习作。

题目：______，我想对您说

要求：1.把题目补充完整。(可以是父母、老师等长辈)

5 / 8

2.可以写自己的意见或建议，也可以表达感恩之情。 3.不少于400字。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 8

参考答案

1、船艄 翘起 窗帘 祷告 码头 骏马 辽阔 板凳 牲畜 恢复 2、jiàn qiǎng xuē qiǎn guān jiǎn xiá wēi

3、光辉 教诲 无暇 繁殖 歇会 发挥 后悔 假的 值日 竭尽全力

4、破 烂 信 心 欢 笑 来 日 不 休 失 落 大 吃 不 安 震 欲 破烂不堪 失魂落魄、大吃一惊 满怀信心 忐忑不安

5、战斗； 战役； 战争； 挽救； 拯救； 解救

6、我怎能心安理得地接受这个赞誉呢？ 水上没有波浪。 柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，由深而浅，若有若无。 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

7、居高声自远 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 月落乌啼霜满天 皎月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。 多读书 读

好书 为有源头活水来。 则嫌长 则嫌短 对白鹭的赞美和喜爱 成群结队 在高空中比翼而飞 动态描写 8、

1． 挑 收 赏 捡 2． 浸 B

3．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B 4．A

5．作者借桂花抒发了思念家乡的情感。 9、 1．A C 2．C 3．C

4．表达了作者对老师的良苦用心的感谢和对老师的尊敬与爱戴之情。 5．卡尔森是一个循循善诱、教育方法得当的老师。 10、例文：

程老师，我想对您说

有人说：老师是祖国的园丁，培育着祖国的花朵；有人说：老师是人类灵魂的工程师，教会我们真、善、美，老师，我们的进步都和你们分不开。今天，我想对您说说心里话。

7 / 8

程老师，我赞美您爱生如子，有同学肚子疼，脚崴了等，您比谁都着急，记得有一次，安泽豪突然肚子疼，您连忙让安泽豪坐到您的腿上，用手轻轻揉着，还给安泽豪妈妈打电话让安泽豪妈来接我，一边用手揉着一边陪安泽豪一起等安泽豪妈妈来接安泽豪，不一会，安泽豪妈妈把安泽豪接走了，但您的关爱让我难忘。

程老师我喜欢您，喜欢您关爱同学，批改作业一丝不苟，写字规范美观......老师，我们班每天要求7：30到校，早读，一年四季比别的班要读多少时间啊!下午每天2点到校在您的指导下练一张字，春夏秋冬，我们班都比别的班多上半小时，功夫不负有心人，我们班的阅读、字体各项成绩都比别的班好。这都是您辛勤劳动的结果，我为有您这样的老师感到自豪，就像我妈妈常说的：挑学校不如挑老师，俺妮真有福，遇到了像程老师这样的好老师！

程老师：我还想给您提个建议：每次布置作业，希望您多布置点有写字的作业，这样可以让写字不好的同学有所提高；还多布置点有背诵的作业，这样可以增强同学们的记忆力。

程老师千言万语都说不完我对您的感激！

8 / 8