1.感受歌曲生动活泼的旋律，学会运用各种身体动作来表达两只小鸭的形状。
2，经验和同伴谈论耳语游戏的乐趣。 活动准备：一些小鸭手帕。 活动程序
首先，使用“窃窃私语”游戏来吸引孩子们的兴趣。 老师指导：我想请一个好朋友来对他耳语。
其次，展示小鸭的手，同时唱歌和示范，引导孩子们欣赏。 问题:两只小鸭子在做什么？
第三，在第四部分再次唱歌，并引导孩子们做一个“咂”吻。 第四，引导孩子跟随老师学习使用不同的动作来表达两只小鸭的亲吻和耳语。
1，动作提示前1-2个小节，双手的食指左右摆动3-4个小节，食指在触摸，手指钩住，
5-8，低声说。
2，第二次传1-4杆，两只手变成小鸭的样子，对着颠簸摆动，使5-8杆低语。
第三次，将手制成鸭嘴形，与同伴配对，并尝试与音乐一起唱歌并完整演奏。
活动扩展
您可以将小鸭变成另一只动物，并指导孩子通过音乐创作的简单动作进行表演。
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