进一步认识猫的外形特征并了解猫的生活习性。以下是本站wtt为大家整理的小班下学期科学教案《猫咪大发现》欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。 学习目标：
进一步认识猫的外形特征并了解猫的生活习性。 喜欢说儿歌理解儿歌内容。 愿意复述和表演儿歌的内容。 活动准备： 不同款式的猫粮。 有关猫的图书或影片。 有猫叫声的音乐。 《小花猫洗澡》儿歌。 活动过程形式：集体
1.请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性例如： 猫吃什么食物?(教师可向幼儿出示猫粮。) 它最喜欢做什么? 它怎样去厕所? 它怎样清洁身体?
第 1 页 共 3 页
你和家人会怎样照顾它? 它生病时怎么办?
2.与幼儿一起欣赏有关猫的图书或影片引导幼儿观察猫的动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫因此在跳动时不会发出声音。
3.播放有猫叫声的音乐让幼儿想象自己是一只小猫模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。
4.出示《小花猫洗澡》儿歌学儿歌：
小花猫洗澡小花猫爱干净洗洗脸洗洗脚不用水真方便洗干净去睡觉。
5.请幼儿想象自己是小花猫边做动作边说儿歌。 活动评价：
能说出猫的外形特征和主要生活习性。 能模仿猫的叫声和形态。 能说儿歌《小花猫洗澡》。 活动建议：
活动前几天教师可以请几位家里养猫的家长配合让幼儿参与照顾小猫观察猫的生活习性。最好能将过程以录像或照片的形式记录下来待到活动时用。增加幼儿的感性经验。
活动后还可以把图片放在展览区在区域时间或过渡环节重复播放录像。
第 2 页 共 3 页
第 3 页 共 3 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容