中班健康好玩的沙包教案反思

对中班健康风趣的沙袋教课计划的思

考

中班生健康风趣的沙袋教教事例的反省主要包含活动设计背景，活动目标，教课要点，难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，商讨玩沙袋和分享的各样方式新的游戏弄法。另一些则是为了激发孩子们对体育活动的热爱，体验活动成功的愉悦，合适幼儿园老师参加中班健康活动班，来看看风趣的沙袋课程计划。活动设计背景

“沙袋”是我们常有的体育活动玩具，特别风趣且易于操作。当孩子们刚从小班到中班时，我在运动区放了沙袋。孩子们喜爱用它嬉戏，但他们老是把它看作商品运输。沙袋在锻炼中没有发挥作用。我设计了这个活动，希望孩子们知道怎样玩沙袋，并让他们知道沙袋也是一种体育锻炼设施。

活动目标

1. 探究玩沙袋的各样方法，并与别人分享新的弄法。 2. 激发幼儿热爱体育活动并体验成功的愉悦。 3. 初步体验合作的愉悦。 4. 提升行动的协调性和敏感性。 5. 培育孩子对运动的兴趣。 教课要点，难度

探究玩“沙袋”的各样方式来玩“沙袋” 。

活动准备

兔子妈妈的头饰，一些沙袋，信函，场景布局（河中有一条石路，树林中有小树墩），一段音乐

活动程序

一，场景介绍：孩子们，今日老师和你一同玩游戏， 我是兔子妈妈，你是兔子，好吗？ （好）此刻，爷爷树邀请婴儿跟从母亲在丛林里玩

耍，走吧！

其次，兔子妈妈率领兔子穿过绿草，穿过石桥，抵达丛林（播放音乐，与老师的孩子一同漫步，奔跑和跳跃） ，树祖父不在家里，兔子母亲在树桩上发现祖父树留给兔子的信：兔子，你好，因为临时的原由，我不可以陪你。我在树桩下为您准备了一个新玩具。请帮我考虑一下。播放，感谢！

第三，探究沙袋游戏。

兔子妈妈从树桩下边取出沙袋，交给每个兔子。

2. 认识沙袋并讨论沙袋是什么。 （祖父给孩子们的树袋是用布制

成的，里面装满了米饭。与孩子们议论能够用什么资料填补袋子的腹部，建议孩子们能够用袜子来制作外套的外套。沙袋等）

3. 让兔子考虑怎样玩沙袋和玩沙袋。 （孩子们探究，老师参加孩

子们的活动，并经过扔掷，打顶和夹紧指引孩子们探究。 ）

4. 让孩子们试试其余孩子的游戏弄法，并尽享欢喜。

IV 。简介：今日，我们为树的祖父想出了好多风趣的方法。树爷爷 一定会赞叹我宝宝的能力。这还不算太晚。我们把沙袋放回树爷爷，我

们回家吧！

教课反省

当我参加此活动时，孩子们能够融入故事并参加活动。大部分老师

以为活动特别成功。可是在教课过程中，我仍旧感觉到一些问题：

1. 为孩子准备的沙袋资料比较简单。 孩子们只知道他们能够用布和

米制作这类玩具。其余人不知道。

2. 当孩子们探究沙袋游戏时，他们没有指引他们玩相同的沙袋。 假如我让我再去一次， 我将更为关注上述两个问题。 在这类状况下， 我将给孩子们更多的时间去探究， 并让他们知道与别人合作也能够创建

一个多人游戏。