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三年级下语文课时测试-4 珍珠泉-人教版及答案

来源:爱go旅游网
题目 一 二 三 四 五 六 七 得分 4* 珍珠泉 课时测评方案

字词模块

一、我来给加点字注音。

嵌.

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八 青

苔.

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绒.团

绽.

二、读句子,写出句子中加点词语的反义词。 1.一条弯曲..的小路穿过密林。( ) 2.我多么喜欢..

珍珠泉啊!( ) 3.他的背影渐渐远去,消失..在我的视线中。( 三、连一连。

一眼 珍珠 一道 小路 一条 金光 一串 清泉

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)

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句子模块

四、细读句子填标点。

我们能被困难吓倒吗( )不能( )绝对不能( ) 五、读句子,填空。

1.我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。

读这段话时要强调“( )”字。

2.水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清……

读这段话时要强调三个“( )”,要读出绿的美感和赞叹的语气。 3.这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!

这句话是发自内心的( )和( ),重音是“( )”“( )”。 读写模块

六、课内阅读。

最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

1.文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么? ________________________________________________________________________

2.文中的省略号省略了__________。 3.这段写的是珍珠泉的( )

A.泉水。 B.潭底冒出的水泡。 C.潭底的石头。 4.水泡的特点是( )

A.晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。

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B.晶亮、饱满、又绿又深。 C.晶亮、饱满、清可见底。 5.请用“ ”画出文中的拟人句。 七、小练笔。

《珍珠泉》描写了云南珍珠泉美丽、奇特的景象,尤其是对小泡泡的描写更可称为经典之笔。请你发挥想象写一写:

我们这些小泡泡手舞足蹈、争先恐后地一嘟噜,一嘟噜,是想…… 参考答案

一、qiàn tái rónɡ zhàn shāi 二、1.笔直 2.讨厌 3.出现 三、一眼 珍珠

一道 小路 一条 金光 一串 清泉 四、? , !

五、1.绿 2.那样 3.自豪 赞美 美丽 我们村

六、1.一串串水泡。 2.对其他颜色的光的列举 3.B 4.A 5.第2句。

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