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九年级物理分子热运动

2022-08-30 来源:爱go旅游网
九年级物理第十三章练习题

第一节:分子热运动 命题人:班二华 时间:2017-9-4

1.下列有关物质构成的说法正确的是 ( ) A.空气中细小的灰尘就是分子

B.大雾天,我们看到的许多小水珠是分子

C.机床将一根铁棒磨成铁粉,铁粉就成为了很多的铁分子 D.由于分子非常小,人眼无法直接观察

2.生活中常见的物质是由微小的粒子构成的,这种保持了物质原来基本性 质的微小粒子是_____________或_____________。 3.人们通常以____ m为单位来量度分子。人们用光学显微镜_______(选填“能”或“不能”)分辨出分子。 4.扩散现象 ( )

A.只发生在气体之间 B.只发生在液体之间

C.只发生在固体之间 D.可以发生在任何物体之间

5.下列诗词、歌词或俗语中不含有分子在做无规则运动这一物理知识的是 ( )

A.美酒飘香歌声飞 B.满架蔷薇一院香 C.稻花香里说丰年 D.楼台倒影人池塘 6.下列说法错误的是( )

A.用手捏面包,面包的体积缩小了,证明分子间有间隙 B.扫地时,灰尘满天飞,此现象不能证明分子在不停地运动

C.打开香水瓶后,很远的地方都能闻到香味,证明分子在不停地运动 D.物体有热胀冷缩的现象,说明分子间有空隙

7.我国交通法规定不准酒后驾车,司机如果是酒后驾车,一般警察只要一靠近司机就能够知道,这是根据__________________________ 的原理。

8.挖开多年堆煤的地面,会看到地面下一定深度的土层带有黑色。这一现象表明煤的分子在不停地__________,扩散到地下的土层中了。 9.下列现象中,不能用分子动理论解释的是 ( )

A.走进花园闻到花香 B.放入水中的糖使水变甜 C.看到烟雾在空中弥漫 D.水和酒精混合后总体积变小 10.小明为了研究液体的扩散现象,先在量筒里装了一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”“静放10日后”“静放30日后”所呈现的现象,图中表示溶液静放30日后的实验现象的是 ( ) A.甲图 B.乙图

C.丙图 D.无法确定

11. 一升水和一升酒精混合后搅拌,它们的体积小于两升,对于这种现象解释比

1

较合理的是( )

A.水和酒精发生了化学反应

B.分子之间存在间隙,一种分子渗入另一种分子中间 C.分子之间存在引力 D.扩散现象

12.唐代诗人杜甫在《自京赴奉先县咏怀五百字》中有句为“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,此句不仅反映了“安史之乱”前夕唐朝社会贫富悬殊的严酷现实,其中也包含了一定的物理知识。“朱门酒肉臭”可以用__________现象加以解释。 13.运用分子动理论,可以对液体的蒸发现象进行合理解释:由于液体表面的分子在做_______________,所以在任何温度下蒸发现象都能发生;温度越高,分子的________________________,从而蒸发越快。 14.每年的5月31日是“世界无烟日”,依据我国卫生部发布的《中国吸烟危害健康报告》,我国每年有7.4亿人正在遭受二手烟的危害。那么我们能闻到二手烟是____________现象,请你给图片加一句宣传语:________________________。

15.如图所示是电驱蚊器,小青把驱蚊片放到

电驱蚊器的发热板上,通电一段时间后,在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味,这种物理现象是_____________现象;如果驱蚊片不加热,在房间里就很难闻到驱蚊片的气味,可见____________越高,这种现象就越明显。

16.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是___________________(选填“A”或“B”)瓶。根据______________现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子___________。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在___ 温度下(填序号)气体扩散最快。 17.物理课上,老师在讲了扩散现象之后,小亮同学想进一步研究这一现象,课后他准备了水和酱油(水的密度小于酱油的密度),将它们倒入同一个玻璃杯中,他应该先向杯中倒入_______________,再借助细玻璃棒缓慢倒人另一种液体,观察发生的现象。为了加快实验进程,请你提出一种改进的方法.____________。

18.下列现象中,能用分子热运动知识来解释的是( )

A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香 C.秋天,落叶飘零 D.冬天,雪花飘飘

19.“花气袭人知骤暖,雀声穿树喜新晴。”这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗。诗中描述的“花气袭人”现象表明:分子在___________________ 。“知骤暖”表明从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高。从物理学的角度分析,这是因为温度越高,____________________________。 20.一根钢棒很难被拉伸,也很难被压缩,这是因为( )

2

A.分子间存在着相互作用的引力和斥力 B.分子间没有空隙 C.分子有一定的大小 D.分子在永不停息地做无规则运动 21.下列现象中,能说明分子间存在作用力的是 ( ) A.固体和液体很难被压缩 B.破镜不能重圆 C.带电体吸引轻小物体 D.同名磁极互相排斥

22.分子动理论的基本内容:物质是由大量分子、原子构成的;分子在不停地做无规则运动,分子间存在着相互作用的_________和____。

23.分子间引力和斥力是同时存在的,当分子间距离r=10-10米时,分子间的引力等于斥力;当分子间距离增大时,斥力和引力都减小,但斥力减 小得多,引力减小得少,所以分子间的引力____斥力,对外表现为_________力;当分子间距离减小时,斥力和引力都增大,但斥力增加得多,引力增加得少,所以分子间的引力________斥力,对外表现为____力。

24.把下列现象与产生的原因用直线对应相连。

液体和固体很难被压缩 分子之间有间隙 打开樟脑丸袋子闻到樟脑丸气味 分子之间存在引力 两块干净的铅块压紧后可吊起重物 分子之间存在斥力 气体可以被压缩 分子的扩散现象

25.下面关于固体、液体、气体具有不同特征的原因,叙述正确的是 ( ) A.固体既有一定的体积,又有一定的形状,是因为分子之间的作用力太小 B.气体可以流动,是因为气体的分子之间完全没有作用力

C.液体没有确定的形状且有流动性,是因为液体分子之间作用力较小,分子位置不固定

D.固体具有确定形状,是因为固体的分子之间没有间隙 26.固体、液体和气体的分子之间的相互作用力从弱到强的顺序排列的是 ( ) A.固体、液体、气体 B.液体、气体、固体 C.气体、固体、液体 D.气体、液体、固体

27.铁棒很难被压缩,铁棒很难被拉长,用粉笔可在黑板上写字,这些现象分别说明了分子间存在 ( )

A.斥力、引力、斥力 B.引力、斥力、引力 C.斥力、引力、引力 D.引力、斥力、斥力

28.如图所示的甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是 ( )

3

A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙

29.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住弹簧测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。则弹簧测力计的读数 ( )

A.不变,因为玻璃板重力不变 B.变大,因为玻璃板沾水变重了 C.变小,因为玻璃板受到了浮力的作用

D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力

30. 一根筷子,向两边拉不易拉断是由于________;向中间挤也不易挤断是由于____________;一旦折断了筷子,把接口合上,不能还原,原因是______________ 31.荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这~事实说明分子间存在着___________。封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩,这实验说明分

子间有_____________。个大粒圆的爆米花芳香扑鼻,该现象说明分子在不停地 _______________。

32.同学们做作业时,常用透明胶带把错处揭掉,在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,才能很容易将错处的纸揭掉一层。这是为什么?

33.课堂上,老师将两段均匀的圆柱形铅块A、B的两面磨平后用力压紧,两段铅块合在了一起。接着老师按图中的方式把合在一起的铅块竖直悬挂在铁架台上,再在铅块下面悬吊多个钩码,两铅块仍未分离。同学们议论纷纷„„

(1)老师在进行实验过程中,将“两段均匀的圆柱形铅块A、B的两面磨平后用力压紧”的目的是______________________。

(2)面对出乎意料的现象,小明、小芳分别谈了自己的看法,如图乙所示。你认为他们的看法正确吗?请简要说明理由。

34.下列说法正确的是 ( )

A.一块金属铁很难被压缩,是由于分子间没有空隙

B.室内扫地时,在一束阳光下看到灰尘在空中飞舞,这就是分子运动 C.用力拉铁丝,铁丝不断,说明分子间只有引力,没有斥力 D.把糖放在开水里,整杯水变甜,说明分子在不停地运动 35.小明刚拿出“粽子”,周围的人就闻到了香味,这是_________现象;吃过粽子后,小明发现手粘粘的,这是因为分子之间存在着__________(选填“引力”或“斥力”)。

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