部编版四年级语文下期末测试题（四）（有答案）
姓名 考号 成绩
一、看拼音写词语。
tiān jīn sǔn shāng liàng shài zhú qiān （ ） （ ） （ ） （ ） huǒ hou dān wu zhuàn qián shú liàn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下面加点字的音节补充完整。
绽．开（zh ） 宴．会（ àn） 计谋．（m ） 扩．大（k 恭．敬（ ōng） 实践．（j ） 嘹．亮（ iáo） 镶．边（ i姗姗．（sh ） 宽窄．（ ǎi） 嗡嗡．（w ） 挪．动（n 三、下面加点字的读音都正确的一项是( )
A.自卑． (bēi) 穿梭．(suō) 不懈．(jiè) 看．守(kān) B.慷慨．(kăi) 徘．徊(féi) 膨．大(péng) 唱和．(hè) C叱．责(chì) 宴．会(yàn) 一撮．儿(cuō) 负荷．(hè) D.和蔼．(ăi) 胆怯．(qiè) 纸屑．(xiè) 倔强．(jiàng) 四、同音字组词。
1.yán 屋( ) 食( ) 井( ) 2.xíng( )态 造( ) ( )动 3.méi ( )花 ( )有 ( )炭
） āng） ） 4.zhǐ ( )挥 彩( ) 禁( ) 五、词语练习。
1、画出词语中的错别字并改正。
前府后仰（ ） 依山旁水（ ） 舍已为人（ ）无优无虑（ ） 心喜若狂（ ） 相题并论（ ） 空空如野（ ） 振耳欲聋（ ） 2、找出反义词，写在后面的( )里。
（1）这几天爸爸的工作很繁忙，几乎没有空闲的时间。( )——( （2）我们要有环保的意识，爱护花草树木，不破坏环境。( )——( ) 3、照样子，写词语。
（1）兴致勃勃( )( ) （2）东倒西歪( )( ) （3）三心二意( )( )
（4）写出两个与战争有关的词语：例：攻其不备( )( 六、选词填空。 感激 感动 感情
1.小男孩不向困难低头的精神( )了在场的每一位观众。 2.人们非常( )大自然给予的一切。 虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才……
3.( )认真学习，( )能取得好成绩。
4.( )中国孩子生活在和平环境中，( )世界并不太平。 七、下列句子中没有语病的一句是（ ） A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
） B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。 D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。 八、下列各句中标点符号使用有误的一项是(
A．不估量主客观条件，轻率地提出某种要求、主张，是为不揣冒昧。（多用作自谦之语） B．《索菲的抉择》末尾那段长时间的索菲特写镜头，我永生不会忘记：泪早已流尽了，干涩的双眼仍张得大大的．在盼望着什么?
C．古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”虽然琐细，渎后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。
D．接下来，诗人一句“哦——地球满腹忧烦”，便回答了海水是眼泪的原因。 九、指出下列句子使用的修辞手法。
比喻 夸张 反问 拟人
1.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? ( ) 2.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。( ) 3.他们的教室只有巴掌大。 ( ) 4.小狗悲伤地摇着尾巴走过来。 ( ) 十、句子练习。
1.一条清澈见底的小河出现在我的眼前。(缩句) 2.今天下午，大雪下了整整一天。(修改病句) 3.一阵大风把金黄的树叶吹了起来。(改成“被”字句)
4.我勤奋学习。我期末考试取得了优异的成绩。(用恰当的关联词并成一句话) 5.体会带点字的用法并仿写句子。
例：空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 ．．．． 十一、我能按课文内容填空。
1.童孙未解供耕织，( )。(《四时田园杂兴》范成大 ) 2.大漠孤烟直，（ ）。（《使至塞上》王维）
3.我攀登过( )的泰山，游览过( )的香山，却从没看见过桂林这一带的山。(《桂林山水》)
4.谁都有生活的( )，谁都可以创造一个( )的缤纷世界。(《触摸春天》) 十二、口语交际
灵巧的双手
老师布置了一个作业：用树叶拼贴动物。经过同学们的投票，明明用树叶拼贴的狐狸最受大家喜爱。许多同学都让明明分享一下制作过程，如果你明明，面对同学们的提问，你会如何回答？请完成下面的对话。
同学甲：明明，你的树叶很漂亮，是怎么找到的？
明明： 同学乙：能告诉你是怎么做的吗？
明明： 同学丙：明明，你真是太心灵手巧了！
明明： 十三、阅读天地。
（一）课内阅读。
海上日出(节选)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 1.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 转瞬间—( ) 重担—( )
2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3分) 3.文中画线句子采用了 的修辞手法。 (2分) 4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗? (2分) （二）课外语段阅读。
诚实的孩子
屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。 一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗诵的寓言故事很优美 很动听 客人和母亲都很高兴 这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗?”
屠格涅夫认真地回答：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你写得更
好!”
得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。 可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢?”
屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎话的孩子吗?我才不呢，我要做一个诚实的人!妈妈，这不对吗?” 屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了，高兴地说：“你真是一个诚实的好孩子呀!” 1.给第4自然段加上标点。(1分) 2.读一读．填一填。(2分)
亲切地( ) 认真地( ) 狠狠地( ) 高兴地( ) 3.屠格涅夫的妈妈让儿子在客人面前朗诵寓言的目的是什么? (2分)
4.当儿子回答了得米特里耶夫的问题后，妈妈为什么生气了?后来又为什么高兴呢?(2分)
5.下面哪句话是文章的主要内容，在正确的括号里打“√”。（1分）
（1）文章写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子的事。 ( ) （2）文章写的是屠格涅夫小时候诚实，不说谎话的故事。 ( ) 6. 读了短文，你受到了什么启发？有什么话想对小屠格涅夫说？(2分) 十四、写作天地。 题目：我最敬佩的一个人
在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以写一写。要把事情写清楚，表达出自己的敬佩之情。
要求：内容要具体，语句要通顺，不少于400字。
参考答案：
一、天津 损伤 晾晒 竹签 火候 耽误 赚钱 熟练 二、àn y óu uò g iàn l x ān zh ēng uó 三、D
四、1.檐 盐 沿 2.形 型 行 3.梅 没 煤 4.指 纸 止 五、1、府—俯 旁—傍 已—己 优—忧 心—欣 题—提 野—也 振—震 2、繁忙——空闲 爱护——破坏
3、（1）.千里迢迢 气喘吁吁 （2）.南辕北辙 东张西望 （3）.百发百中 千钧一发
（4）.草木皆兵 风声鹤唳（或：百战百胜 攻无不克 战无不胜） 六、1.感动 2.感激 3.只有……才…… 4.虽然……但是…… 七、B
八、答案B。句末问号改为句号。 九、l.反问 2.比喻 3.夸张 4.拟人
十、l.小河出现在眼前。 2.今天，大雪下了整整一个下午。 3.金黄的树叶被一阵大风吹了起来。 4.因为我勤奋学习，所以我期末考试取得了优异的成绩。 5.哗哗流过的小溪，滔滔不绝地讲述着自己一路上的所见所闻。
十一、1．也傍桑阴学种瓜 2.长河落日圆 3.峰峦雄伟 红叶似火 4.权利 属于自己
十二、灵巧的双手。（言之有理即可）
例：（1）我家小区里有许多银杏树和枫树，每次路过树下的时候，我都会把完整、好看的树叶捡回家。
（2）我先把树叶夹在厚厚的书里，这样树叶可以变得很平，然后按照书上的图示，选出形状好看的树叶，在树叶背面涂上胶水，粘在白纸上。 （3）谢谢你，其实大家做的都很好看。
十三、（一）、1.刹那间 重荷 2.红是真红,却没有亮光;颜色红得非常可爱;发出了夺目的亮光。 3.拟人
4.这真是伟大的奇观啊!(答案不唯一)
（二）1.， ， 。2.问 回答 瞪 说 3.显示一下自己儿子的才能。4.因为儿子没有在作家面前夸他的作品好，所以妈妈生气了。因为儿子是一个诚实的好孩子，所以妈妈又高兴了。5.(2)√ 6.示例：我们要做诚实的人，不要说谎。我要向你我要向你学习，做一个诚实的好孩子。
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