学校__________ 班级__________姓名__________成绩__________
一、基础部分30%
1、把下面的词语补充完整4%
调兵（ ）将 五（ ）缤纷 垂头（ ）气 应接不（ ） 2、照样子写词语。4%
①描写地方大：广阔无边 ②描写颜色多：色彩斑斓 3、照样子把句子写具体。（4%） 例：小男孩离开球场。
小男孩急匆匆地离开球场。
小男孩收拾起打球的用具，急匆匆地离开球场。 我们完成作业。
我们 完成作业。
我们 ， 完成作业。 4、在括号里填上合适的关联词（8%）
①这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。
②（ ）他乐于助人，学习成绩优良，积极参加阳光体育活动，（ ）被评为“三好”学生。
③肖俊课外活动丰富多彩，（ ）到图书馆看书，（ ）到科技小组活动。 ④（ ）我说得不对，（ ）请你给我指出来。
5、用学过的修改符号修改下面的病句。（在原句上改）（4%）
在今天的班会课上，第一个首先发言，我的心情很激烈。当我的
发言结束后，教室里传来了猛烈的掌声。
6、将下列名言、诗句补充完整4%
①古之立大事者， ， 。（苏轼） ② ，浪淘风簸自天涯。
7、选择合适的词语填空。(2分)
喜悦 喜爱 兴趣 乐趣
同学们怀着（ ）的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限的（ ）。
二、现代文阅读（35分）
（一）泼水节的怀念（节选） “小心受凉。” 撑伞的人说，“总理„„”
“总理！”阿果和阿岩站住了，愣住了。眼前泼水的傣家人正是敬爱的周恩来总理。 总理笑着说：“我们是来过泼水节的。”他shì yì 随行人员把伞收起来，又笑着对阿果说：“你的bǎo biāo不错啊！”阿果心跳得像有头小鹿撞，脸比凤凰花还要红，想说，却说不出来，只是冲(chōng chòng)着总理甜甜地笑。
总理想起来了，用银钵舀了满满一钵净水，欢笑着，拉开阿岩的yī jīn，顺着脊梁浇了半钵，又把半钵从阿果头上轻轻浇下去。有什么比总理的zhù fú更可贵呢？阿岩和阿果闭上眼，幸福的热泪和(hé huó huò)着净水一起流着„„
一位摄影记者拍下了这动人的一幕。这一幕永远留在人们的心里。 1、 看拼音写词语（4%）
shì yì bǎo biāo yī jīn zhù fú （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 在括号内圈出正确读音。（2%）
冲(chōng chòng)着 和(hé huó huò)着 3、 用直线划出文中的反问句，并改写成陈述句。（3%）
___________________________________________________________
4、“阿果和阿岩站住了，愣住了。”句中“愣住”的意思是__________，愣住的原因是_______________，总理参加泼水节说明他_________________。（6%）
5、“一位摄影记者拍下了这动人的一幕。”这动人的“一幕”是指：____________ _____________________________________________________________
_ 。（3%）
（二）野 兰
①父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间，庭院里就有百余种，像个兰草园似的。
②有一次，父亲又要进山，并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走，忽然听到轰轰隆隆的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡，到处生长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈，站在谷底任何一个地方都能闻到。
③我从未见过这么清妙的兰草，不仅连声叫好，而且又动手挖起一株，准备带回家栽培。不料父亲拦住了我，说：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说□这里的好□□ 怎么个好法呢□ 父亲又问□ 我说□好像这里兰草的姿态比家里的更美□味儿也更香□父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和味道呢？这是因为兰草是空谷的幽物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培，便成了观赏
的盆景，自然就失去了大自然的环境和条件。
④父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜：这么精神的野兰，在这空谷僻野，叶子为谁长？花为谁开？会有几个人知道它而来欣赏？
⑤父亲好像看出了我的心思，拉着我坐在潭边，话语恳切而有分量，情意深长地说：“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不为别人欣赏而生长，却为自己的特色而存在。人活在世上，不能失去自己的真性，如果以献媚处世，就会像盆景中的兰草那样失去自己的品格，这样的人是不会对社会有贡献的。
⑥父亲的话深深地印在我的心上。从那以后，15年过去了，我一直没有忘却。
1、 在第③小节的空格处补全标点。（4%）
2、结合文意，给下列词语中划线的字选择正确的解释，用“√”标出。（2%） （1）不俗之处：① 风俗 ② 大众的，普遍流行的 ③ 庸俗 （2）真 性：① 性格 ② 物质所具有的性能 ③ 性别
4、从文中找出与下面词语意思相同的词语。（2%）
可惜（ ） 奉献（ ） 5、根据文中画“ ”，部分的意思，写一个成语 。（1%） 6、写出第③小节的主要意思。（2%）
7、用“ ”画出文中点明中心思想的句子。（1%） 8、“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不为别人欣赏而生长，却为自己的特色而存在。”这两个句子之间的写作关系是：先 后 ，请用这种写作方式写一段话，字数不少于30个。（2%+3%）
三、写作（35分）
请你读下面童话故事的开头，并根据提供的材料，展开合理的想象，将事情的经过写清楚，写具体，自然流露一定的真情实感，做到语句通顺连贯。 以《离群的小鸡》为题，写一篇300字左右的童话故事。
离群的小鸡
老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡很贪玩，它悄悄地离开了大家，自个儿去玩了。
天黑了，小黑鸡又累又饿，他走到一棵大树旁，看见一条小虫在土堆里爬来爬去，就想去捉虫子。突然一只小猫从篱笆里窜出来、、、、、、
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