大班折纸活动：鲤鱼
【活动目标】
1.通过活动，初步理解和认识年画《鲤鱼跳龙门》。
2.复习单菱形的折法，在此基础上学习折鲤鱼，锻炼手的灵活性和协调性。。
3.激发幼儿对中国传统民间艺术的兴趣。
【活动准备】
1.方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图
2. \"海底世界\"的背景图。
3.情景创设。（倒福、春联、红包、灯笼、鞭炮、窗花等）
4.课件《鲤鱼跳龙门》、
【活动过程】
1.谈话引出话题。
再过不久，我们又要长大一岁了，要准备怎样了？过年的时候，小朋友看到了什么变化？（根据创设的情景和自己的生活经验幼儿各抒己见）
2.了解过年的习俗。
你们喜欢过年吗？为什么？
教师小结：老师也很喜欢过年，过年时，可以放鞭炮、拿红包、可以挂年画、贴春联、剪窗花，这些都是我们中国人民流传下来的一种习惯，是一种传统的民间艺术和习俗。
3.欣赏年画。
（1）“年年有余”。知道“鱼”表示“余”的意思。
（2）“鲤鱼跳龙门”。
小结：它们有一个共同的名字叫“年画”。过年的时候，人们贴上年画表示喜庆，年画也是民间流传下来的东西，暗寓“年年有余”，全家快快乐乐、幸福和美。
4.了解故事《鲤鱼跳龙门》
（1）出示课件《鲤鱼跳龙门》，幼儿根据画面结合自己的经验讲述内含的故事。
（2）小结：知道不断努力才能取得成功。“鱼”“水”表示收获成功，繁荣，《鲤鱼跳龙门》还表示工作、学习有成。
（3）认识年画中鲤鱼的特点：有鱼鳞、鱼鳍、胡须、最主要的是尾巴往上翘。
5.提出折纸要求，学习折鲤鱼。
（1）将范例发给每组小组，让幼儿观察，并拆开看看是怎样折的。
（2）出示折叠步骤图，引导幼儿观看并讲解鱼的折法：注意看清鱼头的折法。
6.幼儿动手折纸，教师巡回指导。
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