开好新学期的第一次家长会

开好新学期的第一次家长会

每一名学生的健康成长离不开家庭、家校的共同努力，而每次家长会则是一次绝好的学校、家庭、社会三方面相互交流、协商的机会。作为一名班主任，我尤其重视新学期的第一次家长会。本学期一开始，我即着手准备即将到来的第一次家长会，由于准备充分，所以这次家长会开得很成功。

一、 注重初次印象，赢得家长的好感。

初次与自己孩子的新任班主任见面，家长们总会带着怀疑的、猜测的，甚至

是挑剔的眼光来观察新任班主任，而且会有意无意地拿新班主任与以前的班主任比较。因此，我很注意衣着整洁端庄，举止文明大方，言谈友善亲切、不卑不亢，用自己的形象吸引人，用自己的威信慑服人，用自己的情感亲和人。

二、 学会尊重家长，谦虚地向家长学习。

传统的家长会上，老师就像家长的家长，学生家长只有俯首听命的份儿。多年的班主任工作体验，尤其是自己也成为一名家长后，我的思想发生了很大的变化，我明白每一名家长在育儿过程中，总会积累很多宝贵的育儿经验，他们比老师更了解自己的孩子，因此，他们的教育方法更具有针对性。而且由于家长和教师扮演着不同的社会角色，处于不同的社会环境，他们在经历、经验、思想水平、知识能力上存在着明显的差异，这就决定了老师与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性。这种经验、思想和知识的互补，恰恰是双方自我提高的有利因素。所以，班主任应充分尊重家长，向家长学习。

在新学期的家长会上，我即诚恳地向在座的家长表达了我向他们学习的诚意，欢迎他们对我的工作提出宝贵的意见和建议，并在黑板上留下自己的联系电话。一学期来，我果真能够从家长那儿得到大量有用的信息，很多家长经常主动找我交谈或打电话给我，谈孩子的情况，谈自己的育儿感受，谈对老师的期望，家长的厚望激起了我从事教育事业的崇高感和责任心。同时家长也能从老师身上汲取教育的知识技能并为老师的师德精神所感动。

教师与家长结成和谐融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量，共同完成把孩子教育成才的重任，这一切都缘于教师和家长的彼此尊重。

三、 共同探讨，寻求科学的家庭教育方法。

每一次家长会，家长们最希望听到的就是老师能教给他们一些切实可行的教育孩子的方法。因此，我阅读了很多的教育书籍，结合自己的育儿经验和教学经验，在此次家长会上与家长进行了四方面的探讨。

1、不应只重视学习，忽视了孩子的道德教育。

千百年来的科举制度，“万般皆下品，唯有读书高”的思想在中国相当部分家长脑中仍根深蒂固，应试教育形成的那种分数决定一切的思想也仍然被广大家长所尊崇，家长们为孩子做牛做马，满足孩子一切的要求，对孩子的要求却只有一个：考出好成绩！但这样培养出来的孩子只有文化，却往往连最基本的传统美德都忽略了，他们对家长、老师的辛劳视作理所当然，缺乏感恩之心，自私自利，目空一切，不懂得关心别人，体谅别人，这样的人即使才高八斗，相信对这个社会也不会有多大贡献，更绝不会给身边的人带来幸福和快乐。

2、不要总拿自己的孩子和别人比。

比并不可怕，问题是往往拿别人孩子的长处与自己孩子的短处比。比到最后，总会觉得自己的孩子一无是处，孩子怎么努力，在父母眼中都不如别人的孩子好。

我朋友家有一男孩，读小学一年级，每次外出时总听到他妈妈在数落他：“你呀，怎么那么差，你看人家xx多有礼貌，你怎么就不能那样呢！”一会儿吃饭了，他妈妈又说：“你呀，你看看你，怎么就不能像xx那样好好吃饭呢！”就这样，在他妈妈的数落声中，小男孩不单没将缺点改掉，反而变本加厉，现在还发展到处处跟他妈妈对着干，弄得他妈妈十分头疼。

像这位妈妈一样，很多家长总喜欢把孩子跟别人家的孩子比，越比越不满意，于是埋怨声、批评声不断。殊不知，孩子往往是被肯定了，才会进步。就像周弘在《赏识你的孩子》一书中所说的“优点不说不得了，缺点少说逐步少”。要多发掘孩子身上的闪光点，更不要拿自己孩子与别人家的滥加比较。比来比去，比掉了信心，比暗了灵魂。

3、给孩子长大的机会。

现今的家庭中，独生子女越来越多，父母了为孩子包揽一切事务，剥夺了孩子做强者的机会和权利，所以现今的很多学生除了吃喝玩乐学习，什么也不想，什么也不会，家长却反过来抱怨孩子娇气、懦弱，这到底是谁的错？因此，在家长会上，我向家长们讲了一个故事：

一位母亲为她23岁的儿子伤透了心，她不得不找儿童问题专家。专家问这位母亲：“孩子第一次系鞋带时打了个死结，你是不是不再给他买带鞋带的鞋子？”母亲点了点头。专

家又问：“孩子第一次洗碗的时候，弄湿了衣服，你是不是不再让他走近洗碗池？”母亲称是。专家接着说：“孩子第一次整理自己的床铺，整整用了一个小时，你嫌他笨手笨脚，对吗？”这位母亲惊愕地看了专家一眼。专家又说到：“孩子大学毕业去找工作，您又动用了自己的关系和权利。”这位母亲更惊愕了，从椅子上站起来，凑近专家说：“您是怎么知道的？”专家说：“从那根鞋带知道的。”这位母亲说：“以后我该怎么办？”专家说：“当他生病的时候，你最好带他去医院；他要结婚的时候，你最好给他准备好房子；他没钱时，你最好给他送去。这是你今后最好的选择，别的我也无能为力了。”

故事讲完了，我告诉家长：在孩子成长的道路上，存在着一个个非常温柔的陷阱，这是那些过分庇护孩子的父母亲手挖掘的，掉进陷阱里的孩子，由于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，从而也失去了长大成人的机会。因此家长要转变教育观念，在信任了解的基础上，给孩子充分的成长空间，让孩子在自我体验中长大。有时候，家长要做的其实就是让开一点，给孩子长大的机会。

我的一番话，令家长们陷入了沉思，开始反省自己在孩子的成长道路上扮演了什么角色？通过这次家长会我和家长达成了一个共识：孩子的事情尽量让孩子自己做，家长不要包办代替；让孩子分担一些家庭的困难，让孩子有一种责任感和使命感。

4、家长也要不断学习，不断完善自我。

“做父母是个专业性很强的职业，可大多数父母没有经过任何培训就上岗了。这种匆匆上岗的父母，如果不自学成材，早晚会下岗的。”这是我在家长会上对父母们引用的一段话。现代社会科技高速发展，孩子们通过看电视、报纸杂志、上电脑，接触到越来越多的信息，因此他们的思想比上一代人更复杂更早熟，要与现今的孩子沟通，教育好他们，家长就要不断学习。由于受传统观念的影响，有的家长对家庭教育知识的学习关注不够，产

生了错误认识：认为教育孩子是父母的本能，不学也会；一些家长仅凭老经验教育孩子；一些家长思维模式化，缺乏与时俱进的进取精神，用一成不变的方法教育已经长大的孩子。无数的经验表明，那些乐于学习、善于学习、不断提高自身素养、努力学习家庭教育基本知识的家长，在家庭教育中能更得心用手地处理各种棘手问题。反之，不重视、不善于学习家教知识的家长，在家教实践中往往事倍功半。因此，家长会上我主动向家长们推荐了一些有关培养教育孩子的好文章和好书籍，例如《儿童心理学》《儿童教育学》，还有周弘的《赏识你的孩子》等书籍，让家长在阅读中进行更深的思索。

四、 向家长阐述新学期的班工作安排，争取家长的配合支持。

俗话说：“亲其师，信其道”，这句话用在家长身上同样适合。有了前面的铺垫，当我向家长们阐述本班新学期的工作安排时，自然水到渠成。

1．提出奋斗目标，制定班级公约。

首先我向家长提出了本学期我班的奋斗目标----争做学校的“勤学守纪示范班”，然后我与家长探讨制定了班级公约，家长们都表示会教育儿女严格执行。

2．根据学生实际情况，安排学生座位，并做好家长的解释工作。

安排座位历来是学生、家长和老师最敏感的问题。家长们都希望自己的儿女能坐上好的位置，可班里好的位置毕竟有限，不可能人人都能坐到理想的位置。曾记得以前每一次调位后，总有家长要求将他的子女调到更好的位置。我吸取了以前的经验，在开学的家长会上，给家长做了如下的解释：

(1) 在孩子的学习上，客观条件不是最重要的，重要的是主观能力的作用，并列举了班上几名成绩很好但坐在最后的同学的事例。

(2) 老师会尽可能按照学生的实际情况安排座位，如近视或听力有障碍者优先，个子较矮者优先等。

(3) 每个月调整一次学生座位，即本月坐在第一组的同学第二个月就调整到第二组的位置上，以此类推，让学生不会总固定坐在某个角度，有利于学生眼睛发育。

3、争取家长的支持配合，保障班干部工作的正常开展。

班干部是班主任的得力助手，建立高效务实、开拓、进取的班委会，将会使班主任从千头万绪的班务工作中解放出来。有了得力的班干部，班主任的眼睛就会明亮，头脑就会清醒，思路就会清晰，方法就会更巧妙。但经常有这样的情况，在班主任选定了班干部人选后，个别家长怕班工作会影响到孩子的学习，总会找到老师，以孩子身体不适或成绩下降为由要求班主任更换其他人选。这样便给班工作带来了很多不便，影响班工作的正常开展。针对这种情况，我在家长会上给家长们分析了班干部进行班工作不但不会影响学习，而且会增强其责任心和荣誉感，从而令其更努力学习的事实；并且使家长明白，学生通过履行班干部的职责，对其本身的能力将会起到很好的煅炼，从而消除了家长的担忧。会后不久，新任班长姚玉君的家长就打电话给我，欣喜地告诉我，她女儿自当了班长后，学习更自觉了，人也变得开朗自信了，感谢我给她女儿这么好的锻炼机会。

五．尽快记住学生的姓名，熟悉学生情况，做到心中有数。

每次家长会后，总有不少家长会围住我了解子女在校的情况，交流孩子的教

育问题。如果能在开学不久就召开的家长会中很快就叫出学生姓名，说出学生的情况，家长会对你更加佩服，更加信任。因此，在开学的一周内，我就记住了班上所有学生的姓名，基本掌握了他们的情况，在家长会那天很亲切地叫出我遇到的每一位学生的姓名，向前来了解情况的家长很轻松地介绍他们子女在校的情况，令家长们既惊喜又感动。

俗话说：“好的开头等于成功了一半”，这次家长会后，我班的班工作开展得

非常顺利，很多问题都能得到家长的积极支持及配合。本学期我班分别被评为学校的“五星示范班”、“勤学星班”、“健美星班”、“守纪星班”、“礼仪星班”，是全校26个班中获得先进班荣誉最多的一个班，这方面，家长的配合功不可没。

真感谢学期初的那一次家长会！

参考文献：

周弘 《赏识你的孩子》

万冀 《指导家庭教育的策略》 （来自《班主任之友》）

田丽霞 《教育向家庭延伸》 （来自《班主任之友》）

胡晓军 《班主任开学的几项工作》 （来自《班主任之友》）

李玉 《完整的教育包括什么》 （来自《读者》）

联系电话：82264323

邮政编码：528031