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人教版小学五年级语文上册课文主要内容及中心思想

2024-04-18 来源:爱go旅游网
【 导语】学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他⼈不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到⽆⽐的快乐,因为这些都是通过你的努⼒所取得的。⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。主要内容及中⼼思想

  1、《窃读记》作者:林海⾳

  主要内容:课⽂主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于⼤⼈中间或借着⾬天匆忙⽽贪婪地读书,到了晚上才依依不舍的离开。中⼼思想:表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。  2、《⾛遍天下书为侣》作者:英国作家,尤安•艾肯

  主要内容:⾯对孤寂漫长的旅程,作者会毫不犹豫的选择戴上⼀本书上路,书如友,书似家,反复读⼀本书如与⽼朋友重逢,每⽇回家,故地重游,总会有新的感受,要从不同的⾓度反复地读,就会有百读不厌。中⼼思想:表达对读书的喜爱之情。

  3、《泊船⽠州》(写景抒情)作者:宋,王安⽯

  这是⼀⾸脍炙⼈⼝,情意绵绵的思乡诗,表达了作者对家乡深深的思念和热爱。  4、《秋思》(叙事抒情)作者:唐,张籍

  寓情于事,借助⽇常⽣活中⼀个⼩⼩的⽚断—寄家书时的思想活动和⾏动细节,表达了客居他乡之⼈,对家乡亲⼈的深切思念。

  5、《长相思》(写景、叙事融为⼀体)作者:清,纳兰性德。  是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。  6、《梅花魂》作者:陈慧瑛

  主要内容:课⽂主要写了“我”回忆外祖⽗教我唐诗宋词,读到思想诗时,总会落泪;外祖⽗应年龄⼤不能回国时,像⼩孩⼦⼀样痛哭;外祖⽗因我弄脏墨梅图⽽发脾⽓;在我回国前,外祖⽗送我墨梅图;外祖⽗⼜到船上送我梅花⼿绢这⼏件事。中⼼思想:表达了外祖⽗对祖国的热爱、眷恋之情。  7、《鲸》(常识性说明⽂)

  主要内容:本⽂介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和⽣活习性等⽅⾯的知识。课⽂运⽤了:列数字、举例⼦、做⽐较、打⽐⽅等说明⽅法。  8、《新型玻璃》

  主要内容:课⽂分别介绍了夹丝防盗玻璃、夹丝玻璃、变⾊玻璃、吸热玻璃、吃⾳玻璃等五种新形玻璃的特点和在⽣活中的⼴泛应⽤。

  课⽂运⽤了:举例说明、数字说明、打⽐⽅等说明⽅法。  9、《钓鱼的启⽰》

  主要内容:课⽂主要写了三⼗四年前,“我”和⽗亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放时间还有两⼩时,⽗亲要“我”把好不容易钓到的⼤鲈鱼放回湖⾥,当时,我很不乐意,但还是依依不舍地把鱼放了。三⼗四年后,我成了⼀名建筑师,深深体会到了:从⼩受到严格的教育,就会获得道德实践的勇⽓和⼒量。

  启⽰:道德只是个简单的是与⾮的问题,实践起来却很难。⼀个⼈要是从⼩就受到像把钓到的⼤鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇⽓和⼒量。

  “鱼”指吸引⼈的,让⼈动⼼的事物,如:⾦钱、地位、荣誉…  10、《落花⽣》(叙事散⽂,借物喻⼈)作者:许地⼭

  主要内容:课⽂主要写了“我们”⼀家⼈过花⽣收获节,谈论花⽣好处的事。

  做⼈的道理:要学习花⽣内在秀美,不求虚名,默默奉献,造福⼈类的奉献;做⼈要做有⽤的⼈,不要做只讲体⾯⽽对别⼈没有好处的⼈。

  11、《地震中的⽗与⼦》作者:美国作家马克•汉林

  主要内容:课⽂主要讲述了1994年,美国发⽣⼤地震,⼀位⽗亲冒着危险,不顾劝阻,经过38⼩时的艰难挖掘,终于就

出了他的⼉⼦和⼉⼦的同学。

  中⼼思想:歌颂伟⼤的⽗爱和深厚的⽗⼦之情。  12、《“精彩极了”和“糟糕透了”》美国作家巴德•舒尔伯格

  主要内容:课⽂主要写了作者童年时写了⼀⾸诗,⽗亲和母亲对他的作品有不同的评价,这两种评价对他产⽣了巨⼤的影响。作者从这两种评价中感受到了⽗母的爱。

  母亲的爱是:积极的⿎励。⽗亲的爱是:警告和提醒  13《圆明园的毁灭》

  主要内容:课⽂描述了圆明园昔⽇辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏⽽毁灭的景象。

  中⼼思想:表达了作者对祖国灿烂⽂化的⽆限热爱,对侵略者野蛮⾏径的⽆⽐怨恨,激发⼈们不忘国耻,增强正兴中华的责任感和使命感。  14《狼⽛⼭五壮⼠》

  主要内容:抗⽇战争时期,⼋路军某部七连六班的五个战⼠,为了掩护群众和连队主⼒的转移,诱敌上⼭,英勇杀敌,最后把敌⼈引上狼⽛⼭顶峰后,英勇跳崖。

  中⼼思想:表现了五壮⼠热爱祖国,热爱⼈民,仇恨敌⼈,勇于牺牲的⾰命精神和英雄⽓概。  五壮⼠分别是:班长马宝⽟,副班长葛振林,战⼠宋学义、胡德林、胡福才。

  课⽂按事情的发展顺序:接受任务;诱敌上⼭;痛击敌⼈;引上绝路;峰顶杀敌;跳下悬崖。  15《七律•长征》作者:⽑泽东

  主要内容:全诗⽣动地概述了两万五千⾥长征的艰难历程。本课时⽑泽东在红军长征胜利结束时写的⼀⾸诗。中⼼思想:赞扬了中国⼯农红军的英雄主义精神和⾰命乐观主义精神。

  16《开国⼤典》主要内容:课⽂记述了1949年10⽉1⽇,在⾸都北京举⾏开国⼤典的盛况。中⼼思想:表达了中国⼈民对新中国的诞⽣⽆⽐⾃豪,激动的感情,展现了中华⼈民共和国的们特别是⽑泽东的领袖风采。

  课⽂按照事情的发展顺序:⼤会开始前会场的情况,典礼主体部分(奏国歌、⽑主席宣布中华⼈民共和国中央⼈民政府成⽴了、升国旗、读公告),阅兵式,群众*。重点课⽂背诵并默写

  第1课《窃读记》第3、4、10⾃然段。  第3课《⾛遍天下书为侣》第7、8⾃然段。  第5课《古诗词三⾸》。  第6课《梅花魂》第13⾃然段。  第13课《钓鱼的启⽰》第10⾃然段。  第15课《落花⽣》第10、12、13⾃然段。

  第9课《鲸》和第11课《新型玻璃》掌握有关知识点和打⽐⽅,举例⼦,作⽐较,列数字等常⽤的说明⽅法。《有趣的汉字》中的谐⾳歇后语。《我爱你,汉字》中汉字的演变,赞汉字。  第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》第17⾃然段。  第21课《圆明园的毁灭》第3、4⾃然段。  第22课《狼⽛⼭五壮⼠》第6、7、8、9⾃然段。  第25课《七律•长征》。第26课《开国⼤典》第7⾃然段。

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