创意手工吐舌头的青蛙教案

活动准备

纸筒（半成品）、浆糊、青蛙头像（人手一份）、图示、毛巾等。 活动流程：

引出内容，思考材料与制作步骤，尝试制作，体验成功，延伸活动。

活动过程 （一）导入活动

1.今天，老师请来了一位小客人。它在哪儿呢？它在老师的口袋里。会是谁呢？我们大家拍手欢迎。“我来了，我来了”教师出示作品并唱歌“呱呱，我是一只小青蛙”。（引起幼儿关注的兴趣。)

2.大家喜不喜欢这只小青蛙？老师知道你们一定很喜欢做这只可爱的会说话的小青蛙。

（二）思考和讨论

1.我们先来想一想，做一只小青蛙需要一些什么材料呢？（幼儿观察后回答）

2.小朋友观察得真仔细，对了，我们制作小青蛙就需要这些材料。那么，材料都有了，我们就要开始制作了。

3.但是每做一件事情都是有先有后的，所以我们想一想先做什么，再做什么呢？（幼儿讨论）（老师把小朋友讨论的结果用图画按顺序表示出来）

（三）尝试操作

1.对，先拿一个纸筒，要把这个纸筒折成什么形状呢？（M型） 2.要折成这个形状，是怎样折成的，大家一起来试一下。 3.大家折好了吗？老师请一位小朋友来说一说，她是怎么折的？你们和她折的方法是否一样的。把小手伸进去试一试，能不能一张一合的。

4.青蛙的大嘴巴已经做好了，接下去应该做什么呢？小朋友们一定要一边看好图示，一边摆一摆，想好了，再粘贴。看看谁做的小青蛙最可爱。

5.注意粘贴的时候浆糊不要粘太多，要涂均匀。 （四）体验成功

1.小朋友来试一试手里的小青蛙会吐舌头了吗？

2.如果你是一只小青蛙，你会是一只怎么样的小青蛙呢？（幼儿回答）小青蛙们再来说一说美丽的春天。

（五）延伸活动

1.春天真美丽，小青蛙出来玩了，看看还有哪些动物也来了？（出示其他的小动物制作）

2.这些小动物和刚才做得小青蛙有什么一样的地方？

原来它们的嘴巴都可以一张一合，会吐舌头。让我们回去做更多会这样的小动物吧。