北京市海淀区2017-2018学年八年级生物上学期期末考试试题
一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意。每小题1分，共30分） 1.固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，被称为“海中之花”，但它却不是花，是一种腔肠动物。海葵区别于植物的一个显著特征是（ ） A.能缓缓滑行、游泳或依靠触手做翻转运动B.既可以出芽生殖，也可以有性生殖 C.不能进行光合作用，需摄取食物维持生存D.能感受外界环境刺激，并做出反应 2.下面所列四种动物的特征或结构，与其生命活动不匹配的是（ ） ．．．组号 动物名称 特征或结构 A B C D 涡虫 蛔虫 蚯蚓 扇贝 感觉器官集中 体表有角质层 刚毛 斧足 生命活动 使身体定向运动 适应寄生生活 能起保护作用 能缓慢运动 3.观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是（ ） ．．．
A.体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同B.附肢位置和数量不同，但都分节 C.瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近D.身体两侧对称，由多个体节构成 4.涡虫和水螅都有口无肛门，却属于不同的动物类群。它们的主要区别是（ ） A.生活环境B.是单细胞还是多细胞
C.能否捕食小动物D.身体呈两侧对称还是辐射对称
5.学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）
A.甲壳动物 哺乳动物 爬行动物 鱼类 B.软体动物 鱼类 爬行动物 哺乳动物 C.软体动物 哺乳动物 两栖动物 鱼类 D.爬行动物 鱼类 两栖动物 哺乳动物 6.犰狳（读qiúyú）为2014年巴西世界杯足球赛吉祥物的动物原型，其体温恒定，妊娠期为40～120天，每胎产仔2～4只，在遇到危险时会缩成球形。犰狳属于（ ） A.鸟B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物
7.小鱼呼吸时，水从口流入，顺着鳃盖后缘流出。从鳃盖后缘流出的水，其中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是（ ）
A.都无变化 B.增加减少C.减少增加D.都减少
8.大山雀是野外常见鸟类，下列叙述与大山雀适于飞行生活的特征不相符的是（ ） ．．．A.体表被覆羽毛，前肢变成翼B.食量较大，食物消化能力强
C.有气囊，在肺部进行两次气体交换D.大山雀的足纤细，善于抓握
9.在哈哈大笑时，有的人可能会发生下颌骨不能正常合拢（即下颌骨脱臼）的现象，最可能的原因是（ ）
A.关节囊受到损伤 B.关节软骨发生病变 C.关节头从关节窝脱出
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D.韧带损伤使上下颌骨无法复位 10.“引体向上”是锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一项简单易行的体育健身活动。在完成该项动作时，下列相关描述不正确的是（ ） ．．．A.需要通过骨、骨连结和骨骼肌的灵活配合才能完成 B.不仅需要运动系统，还需要神经系统及内分泌系统的调节 C.骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上，以牵拉骨产生运动 D.四肢处的骨连结相比其他部位要更灵活，使运动更加灵活 11.下表所列动物与其呼吸器官对应，不正确的一项是（ ） ．．．12.以下关于生物体结构与功能相适应的说法，不正确的是（ ） ．．．组号 名称 呼吸器官 A 海龟 用肺呼吸 海马 用鳃呼吸 青蛙 用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸 鸽子 用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A.两侧对称体型有助于动物的定向运动 B B.身体分节可以促使躯体运动灵活 C C.辐射对称的身体结构增强了运动能力 D D.附肢分节，使节肢动物运动灵活 13.下列叙述不能体现“进化与适应观”的是（ ） ．．A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌发现B.鲫鱼身体呈流线型，有利于游泳 C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 14.下列属于先天性行为的一组是（ ） A.飞蛾扑火 老马识途 B.惊弓之鸟 孔雀开屏 C.蜻蜓点水 谈虎色变 D.蜜蜂采蜜 大雁南飞 15.如图所示，在一个黑暗的空间内架设Y字型走道，放置数只昆虫幼虫于起点，并在走道中间放一个隔板，阻挡光线，再从甲处放置一个光源，观察到幼虫都朝甲处移动。若重新把这些幼虫再放回起点，那么可以再由下列哪一实验及结果可以推测此幼虫具有趋光行为（ ） A.将光源移走，幼虫仍朝甲处移动；将光源移到乙处，幼虫朝甲处移动 B.将光源移走，幼虫仍朝甲处移动；将光源移到乙处，幼虫随机到处移动 B.将光源移走，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫朝乙处移动 C.将光源移走，幼虫随机到处移动；将光源移到乙处，幼虫随机到处移动 16.下列不属于同种动物群体内信息传递的是（ ） A.蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物 B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声 C.羚羊闻到老虎的气味会迅速逃避D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位 17.苹果成熟后果实颜色鲜艳，味道由青涩变酸甜，能吸引动物前来取食。动物吃下果实后，种子随粪便排出而传播；蜜蜂采蜜时，身上能够粘上花粉。这些事实说明（ ） ①动物能帮助植物传播种子 ②动物能帮助植物传粉③所有植物都靠动物传粉和传播种子 ④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 18.下图所示四种生物，在细胞结构上不同于其他生物的是（ ） ．．．教育配套资料K12
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19.下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ） A.香菇、根霉菌、乳酸菌 B.酵母菌、银耳、黄曲霉 C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.大肠杆菌、银耳、猴头菇 20.蘑菇生长条件应包括（ ） ①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物 A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②④ 21.在巴斯德的鹅颈瓶实验中，两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，将甲瓶的瓶颈打破，瓶口竖直向上，乙瓶保持S形的鹅颈，一天后发现甲瓶肉汤腐败变质，乙瓶无明显变化。本实验的变量是（ ） A.瓶中有无氧气B.放置时间的长短 C.瓶中有无微生物D.烧瓶容量的大小 22.下列关于细菌繁殖的叙述，正确的是（ ） A.细菌繁殖产生的新细菌，与原细菌所含遗传物质不同 B.荚膜有保护细菌的作用，与细菌的繁殖有关 C.细菌靠分裂进行繁殖，环境适宜时繁殖速度很快 D.细菌可以在恶劣环境中形成芽孢，进行繁殖 23.腐乳是传统美食，口感好、营养高，深受百姓喜爱。制作腐乳的原料是豆腐干类的“白坯”，给白坯接种霉菌后不久就会长出了白毛，对长毛的白坯进行搓毛、盐渍处理，就成了腐乳。下列叙述不正确的是（ ） ．．．A.制作腐乳所用的霉菌细胞里有成形的细胞核，是真核生物 B.白坯上长出的白毛即为霉菌的菌丝 C.霉菌能通过光合作用合成有机物，提高腐乳的营养价值 D.霉菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 24.为检测某种药物对小鼠肠道菌群种类和数量的影响，小组进行了如下实验，请选出正确的操作步骤填写在表格中（ ） 处理 使用含药物饲料饲喂小鼠 ① 接种 培养 结果 检测肠道菌类形成的菌落的种类及数量 检测肠道菌类形成的菌落的种类及数量 将小肠内容物用②稀将培养皿放置在37℃，无释后接种于培养基上 氧条件下培养48小时 将小肠内容物用②稀将培养皿放置在37℃，③释后接种于培养基上 条件下培养48小时 A.①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③无氧 B.①使用含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③有氧 C.①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③无氧 D.①使用含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③有氧 教育配套资料K12
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25.1958年，我国著名医学家余贺，利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于噬菌体的说法不正确的是（ ） ．．．A.噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞内 B.可在光学显微镜下观察到噬菌体 C.噬菌体没有细胞结构D.噬菌体是一种病毒
26.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述中，不正确的是（ ） ．．．A.酿造白酒主要应用霉菌、酵母菌B.真菌产生的抗生素可治疗疾病 C.柑橘皮上长出了细菌，呈青绿色D.制作酸奶与泡菜要用到乳酸菌 27.下列有关食品腐败和食品保存的说法中，不正确的是（ ） ．．．
A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖 D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
28.酸奶是一种深受大家喜爱的发酵食品，在科学实践活动中，同学们利用发酵技术制作酸奶。下列会导致失败的操作是（ ）
29.细菌和真菌在生态系统中属于分解者。下列关于分解者的叙述，不正确的是（ ） ．．．A.分解者将有机物分解为无机物B.分解者也要进行呼吸作用 C.分解者细胞内通常没有细胞核D.分解者细胞中不含叶绿体
30.生态安全已被纳入国家安全体系。关于我国几个生态事件的叙述，不正确的是（ ） ．．．A.水葫芦引入我国后，疯狂生长，导致其它物种减少，改变了当地的生物多样性 B.麋鹿原产我国，在国内绝迹后，从欧洲重新引入国内，数量增加，属生物入侵 C.小龙虾从国外引进后，迅速扩散，对农田造成危害，其既适应环境也影响环境 D.丹顶鹤在东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，可在越冬地采取保护措施
二、情景选择题（每小题只有一个选项最符合题意。每小题2分，共20分） 秦岭地处陕西西安南部，为中国南北气候分界线，动植物资源非常丰富，是中国重要的生物基因库，是世界生物多样性的典型地区。该地区分布植物3000多种，常见的植物有葫芦藓、卷柏、华山松、秦岭箭竹、悬钩子、百合、羊耳蒜等。多样化的植物造就了多样化的动物，除了常见的蛭、蜈蚣、蝴蝶等小动物，还有细鳞鲑（一种鱼类）、秦岭雨蛙、大鲵、朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴等珍稀濒危动物。请回答下列问题： 31.卷柏有根、茎、叶的分化，根茎叶内均有输导组织，用孢子繁殖，卷柏属于（ ） A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.裸子植物 32.与大蒜亲缘关系最近的植物是（ ） 纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 科 蔷薇科 禾本科 兰科 百合科 百合科 属 悬钩子属 箭竹属 羊耳蒜属 葱属 百合属 种 悬钩子 秦岭箭竹 羊耳蒜 大蒜 百合 A.悬钩子 B.秦岭箭竹 C.羊耳蒜 D.百合 教育配套资料K12
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33.生活在秦岭的川金丝猴，常在高大乔木树冠的顶层活动，爬树灵活敏捷，跳跃能力特别强，常几十只结群活动，用多种喊叫声交流。食性复杂，但以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。下列关于金丝猴的描述，不正确的是（ ） ．．．A.金丝猴群体有明确分工和等级划分，具有复杂的社会行为 B.其生存所需营养来自植物，取食果实时可帮植物传播种子 C.有多种喊叫声，这是群体间信息传递的唯一有效方式 D.运动敏捷有力，与其发达的神经系统和运动系统有关 34.羚牛是一种大型食草哺乳动物，下列关于羚牛的说法不正确的是（ ） ．．．A.身体被毛，能抵御严寒 B.其胃内的细菌，能帮助羚牛分解纤维素等 C.犬齿发达，消化能力强 D.神经系统发达，感知外界环境变化能力强 35.太白山是秦岭最高峰，自下而上其植物分布依次为落叶阔叶林、针叶林、高山灌丛、草甸等。野生动物分布基本与植物相吻合。下列描述不正确的是（ ） ．．．A.其植被呈垂直分布，是因为随着海拔高度的增加，气温不断降低 B.其生物多样性包括生态系统多样性，生物种类多样性，基因多样性 C.这里的植物，为该地区生活的动物提供栖息地、食物等生存资源 D.太白山上植物种类非常丰富，这充分体现了生态系统的多样性 36.秦岭游学归来，小明将秦岭地区的珍稀动物进行了分类。将细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵分一类，朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴分一类。他分类的依据是（ ） A.有无脊柱B.体表是否被毛 C.体温是否恒定 D.呼吸方式是否相同 37.根据下表提供的内容，不可能得出的结论是（ ） 动物 秦岭雨蛙 细鳞鲑 金丝猴 运动方式 游泳或跳跃 游泳 爬树或跳跃 适应环境 水陆两栖 水中 陆地 运动器官 四肢 鳍 四肢 是否需要能量 需要 需要 需要 A．运动速度最快的是金丝猴 B．运动器官形态结构与运动方式相适应 C．所有动物的运动都需要能量 D．运动器官和运动方式与生活环境相适应 38.秦岭作为一个生态系统，其物质循环如右图表示，下列表述不正确的是（） ．．．A.过程①是通过细菌和真菌的呼吸作用实现的 B.②是植物，属于该生态系统的生产者 C.过程③表示动物沿着食物链为细菌和真菌提供营养 D.过程④是细菌和真菌为②提供水分和无机盐 39.我国计划在秦岭地区建立国家中央公园，以更好保护秦岭地区的生态环境。下列举措中不利于保护生态环境的是（ ） ．．．A.禁止砍伐树木 B.禁止偷猎盗猎 C.引进外来物种 D.建立自然保护区 40.研究者在大熊猫、羚牛、金丝猴等国家一级保护动物频繁活动区域，安装红外线摄像机收集信息，该研究属于（ ） A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.探究法 三、非选择题（共50分，除特殊标注外，每空1分）
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41.《小蝌蚪找妈妈》邮票是我国发行的首版动画题材邮票，全套共5枚，依次描绘“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”五个故事情节，如下图所示。
（1）小蝌蚪找妈妈（青蛙）的过程，是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿” 等特点为线索的。小蝌蚪生活在水中，用＿＿＿＿呼吸，而妈妈则长出四肢，＿＿＿＿消失，用＿＿＿＿呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，过着水陆两栖的生活。妈妈具有的＿＿＿＿（填“大眼睛”、“白肚皮”或“四条腿”）让她不易被水中天敌发现，起到保护作用。由于妈妈的形态结构发生了较大改变，给小蝌蚪找妈妈带来了困难。
（2）找妈妈的过程中，小蝌蚪遇到了虾、蟹、金龟、金鱼等动物，它们的生活环境不完全相同，呼吸器官也有所不同，但呼吸器官在结构上有着共同的特点，即在湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着＿＿＿＿，有利于与外界进行气体交换。氧气进入血液后，最终被运输到肌细胞等组织细胞，在细胞中的＿＿＿＿内参与有机物分解，释放能量的过程。
（3）虾公公启发小蝌蚪，可以根据动物的特征作为线索，来寻找自己的妈妈。请在下面①～③的横线上填写小蝌蚪找妈妈过程中，用来区分这些动物的关键特征。
①＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）杀虫剂的使用，污染了水域，使得蝌蚪妈妈的生存遇到威胁。某农田施用农药后，近三年青蛙相对数量的变化如图所示。数据表明，近三年来该农田中青蛙的数量＿＿＿＿＿＿＿＿。除了杀虫剂杀死害虫导致青蛙缺乏食物这个原因以外，请提出一个探究青蛙数量下降的科学问题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
42．请回答下列与细菌和真菌在自然界中的作用有关的问题。 （1）腐烂现象在自然界普遍存在，细菌和真菌将动植物遗体
分解为＿＿＿＿、水和无机盐等，这一生理过程属于＿＿＿＿作用，细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，该过程促进了生物圈中的＿＿＿＿循环。因此细菌和真菌被称为生态系统中的＿＿＿＿。污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的＿＿＿＿。
（2）白僵菌是一种昆虫专性＿＿＿＿（填“寄生”/“腐生”）菌，能侵染多种昆虫及螨类，是农业生产中使用最多，最具成效的杀虫真菌剂之一。
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（3）豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物＿＿＿＿，真菌和植物相互依赖，彼此有利。请列举细菌或真菌与其他生物之间有相似关系的实例＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 43.大蒜被誉为“天然广谱抗生素”，为探究大蒜汁对不同菌类的抑制效果，小组同学用滤纸片扩散法（将用蒜汁浸泡过的滤纸片放入培养基，其周围会出现透明圈，这是蒜汁杀死敏感菌之后的抑菌圈）进行如下实验： 将圆形滤纸片置于不同浓度大蒜汁中，浸泡至饱和，分别放入接种有肠炎沙门氏菌、啤酒酵母、枯草芽孢杆菌的培养基上，适宜温度下培养24小时，结果如下。 组别 蒜汁浓度/% 抑菌圈直径/cm 肠炎沙门氏菌 A B C D E 0 6.25 12.5 25 50 -- 1.74 1.95 2.28 2.60 啤酒酵母 -- 1.74 2.14 2.43 3.24 枯草芽孢杆菌 -- 1.93 + ++ ++ 注：“++”全培养基完全无菌，“+”全培养基有很少菌生长，“--”无抑菌现象 （1）上述三种生物，肠炎沙门氏菌和＿＿＿＿＿都是细菌。它们的细胞与真菌细胞的主要区别是＿＿＿＿＿。 （2）A组作为对照组，其圆形滤纸片在被放入培养基之前的处理方法是（ ） A.不做浸泡B.放入无菌水中浸泡至饱和C.放入自来水中浸泡至饱和 （3）本实验通过测量＿＿＿＿＿研究大蒜汁对三种菌类的抑菌效果。由实验结果可知，在同种浓度下，大蒜汁对＿＿＿＿＿抑菌效果最显著。 44.兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取四只（A、B、C、D）经饥饿处理的1月龄小鼠，在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如下表，请据此回答问题。
小鼠找到食物所用时间/s 1月龄 小鼠 第1次 第2次 第3次 第4次 A B C D 平均值 106 111 97 155 117.3 88 98 77 95 87.0 80 59 72 48 60.3 60 51 32 53 49.0 第5次 30 49 28 33 35.0 （1）刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物，从获得途径看，该行为属于＿＿＿＿＿性行为。 （2）随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间＿＿＿＿＿，说明此类行为可通过训练得以＿＿＿＿＿（填“强化”或“弱化”），该行为的建立，提高了小鼠适应＿＿＿＿＿环境的能力。
（3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间＿＿＿＿＿（填“相同”或“不同”），说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境，请推测小鼠＿＿＿＿＿（填小鼠编号）获取食物能力可能最强，理由是＿＿＿＿＿＿＿。
（4）为减少个体差异对结果的影响，可用多只小鼠做实验，计算＿＿＿＿＿，分别得到1月龄和2月龄小鼠走迷宫所需时间（如图2所示），该结果可以用来比较1月龄小鼠和2月
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龄小鼠走迷宫寻找食物能力的差异。结果表明：2月龄小鼠找到食物所用时间比1月龄小鼠＿＿＿＿＿（填“多”或“少”），对此的合理解释是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 45.请阅读下面科普文章
蚂蚁也会“种庄稼”
切叶蚁是蚂蚁中最能干的“农夫”，具有种植技术，这是切叶蚁最伟大的天赋。它切割新鲜植物叶片用于种植食物--真菌。在中南美洲的热带雨林，如有幸则能目睹它们蔚为壮观的种植军团，宽约2毫米的工蚁们在背负着新月形的叶片疾驰，每分钟能行走180米，相当于一个人背着220公斤的东西，以每分钟12公里的速度飞奔，宛如绿色的小河在流淌。
切叶蚁群体内的社会分工比其他种类的蚂蚁更为复杂。一个成熟的切叶蚁群体有超过100万只蚂蚁，可将一整棵树的叶子一夜之间洗劫一空。它们的巢穴是由它们种植的真菌建造而成，像一个庞大的地下宫殿。在这个巨大的巢穴里，蚂蚁有自己的“农场”。在这些新月般的叶片被大批量运回巢穴后，又有更小的工蚁将其运输到“农场”。
在那里，叶片被更小的蚂蚁切成小块，直至被咀嚼为菌床。白色的真菌附着在绿色的叶子碎片上，菌丝像云雾一样弥漫开来。辛勤的“农夫们”随时将这些菌丝加以修剪，以防止菌丝过度繁殖，因为这会消耗大量的氧气，使幼蚁窒息而死，甚至造成整个群体的毁灭。从切割叶子到运输、咀嚼、培植、施肥、除草、抗菌、收采、垃圾清理，切叶蚁们各司其职，有条不紊。
切叶蚁种植的真菌含有大量壳多糖，这些壳多糖可以被切叶蚁唇腺产生的壳多糖酶所降解，真菌不断加强壳多糖的合成能力为切叶蚁提供更充足的营养来源。而切叶蚁在进化过程中不断加强壳多糖的降解能力，以更有效的获取营养。
请回答下列问题。
（1）切叶蚁身体分为三部分，有一对触角、三对足，属于节肢动物门的＿＿＿＿纲。切叶蚁和其种植的真菌，细胞中都没有＿＿＿＿，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。
（2）切叶蚁种植的真菌含有的＿＿＿＿，为切叶蚁提供营养来源。切叶蚁培育的真菌菌丝深入到由＿＿＿＿构成的“菌床”中，吸收其中的＿＿＿＿，通过＿＿＿＿作用为菌丝的生长提供物质和能量。切叶蚁、真菌和叶子三者之间，物质和能量流动的方向是：＿＿＿＿→＿＿＿＿→＿＿＿＿。真菌的大量繁殖和生长会过渡消耗穴内的＿＿＿＿，所以切叶蚁需要经常对菌丝加工修剪。
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