被考核人姓名：部门：职位：考核日期：年月日
评价标准 主管评分 绝少请假或迟到早退 4 关心集体，主动参与公司的集体活动 4 工作努力，分内工作非常完善 4 求知欲强，永不满足，善用知识和实践弥补短处，提高自己素质 4 组织纪律性较强，自觉遵守公司的各项规章制度 4 学习进度较快，能了解接触到新产品，新知识 4 掌握本职专业理论知识，具有一定深度 4 从不请假或迟到早退 5 关心集体，积极的倡导并组织公司的集体活动 5 任劳任怨，竭尽所能完成任务 5 勇于挑战，不畏困难，为实现目标竭尽全力 5 组织纪律性强，带头遵守各项规章制度，并监督他人遵守 5 懂得学习，并能积极主动的学习新知识，了解新产品 5 能全面掌握本职专业理论知识，对某些问题有独立见解 5 评价目标 出勤 情况 分值5 请假或迟到早退过多 1 对集体漠不关心，不愿并团体性 且很少参加公司的群体活动 分值5 1 敷衍、无责任责任心 心、做事粗心工作态度25分 积极性 分值5 大意 0 怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易 分值5 1 组织纪律性纪律性 差，有违法乱纪行为 分值5 学习 能力 工作能力 30分 分值5 专业 知识 分值5 0 经常请假迟到早退 2 对集体不太关心，不主动参与公司的集体活动，劝说有时能参加 2 交付工作需常督促才能完成 1 遇问题和困难就垂头丧气，不出成果 2 组织纪律性较差，规章制度执行不严，偶有违纪现象 1 偶尔请假或迟到早退 3 能参加公司所有的集体活动 3 能自动自发完成任务 2～3 不知疲倦，不断进取 3 有一定组织纪律性，能遵守公司的各项规章制度 2～3 需要少量督导，能了解一些新产品，新知识 2～3 一般性掌握本职专业知识 3 学习进度慢，每一次学习均记忆力差 0 缺乏本职专业理论知识 1 需要督导 1 对本职专业理论知识只粗浅了解 2 本职业务能力 本职业务能力差，难以胜任本职工作 1 不能创新，处事草率，不愿打破现状 0 理解迟钝，判本职业务能力较差，在具体指导下能符合工作要求 2 上能规划，少创新，多半墨守陈规 1 理解较迟钝，对复杂事件判断力不够 2 工作效率较本职业务能力本职业务能力一般，能独立强，能独立处理较复杂的业务骨干 3 有创新，能改进自己的工作 2～3 理解判断力普通，处理事务不常有错误 3 工作效率一般，规定任务完成较好，工作质量较好 5～6 4 富有创新，多智谋，能自动研究创新 4 理解力良好，对事物判断正本职业务能力强，能妥善解决本部门关键复杂的业务问题 5 处事善于规划，能积极提出独特见解 5 有高度敏锐的分析和理解能力，对事物判理力极强 胜任本职工作 务工作，是业分值5 创新 能力 分值5 判断 能力 断力不强，只依上级指示执行 确，处理力强 断极正确，处4 工作效率较高，比规定任务完成的多，工作质量高，无重大失误差错 7～8 5 工作效率较高，比规定任务完成的既好又多，质量突出，无差错 9～10 分值5 任务完成情况（质量、效率） 分值10 1 工作效率低，低，基本上完没完成规定任务 成规定任务，而且质量水平处于平均水平 1～2 3～4 公司网站功能修改和网络安全计划编写的及时性 工作业绩45分 网站功能修改和升级，网站代码的优化和维护的及时性 日常业务开发的质量 网站开发前的测试情况 软硬件设施安全性和稳定性的检查 数据备份的及时性 给客服提供的技术支持的及时性和准确性 优（5分） 良（4分） 中（3分） 可（2分） 差（1分） 优（5分） 良（4分） 中（3分） 可（2分） 差（1分） 优（5分） 良（4分） 中（3分） 可（2分） 差（1分） 优（5分） 良（4分） 中（3分） 可（2分） 差（1分） 优（5分） 良（4分） 中（3分） 可（2分） 差（1分） 优（5分） 良（4分） 中（3分） 可（2分） 差（1分） 优（5分） 良（4分） 中（3分） 可（2分） 差（1分） 工作态度 主管评得分 工作能力 工作业绩 总分 被考核人签字：主管签字：
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