尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家好!
我是来自南皮第五中学的张爱娜，今天，我演讲的题目是——《做一片“叶”的事业》。
印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的，让我们做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师，就选择了叶的事业。虽平凡却无私，虽平凡却无悔。
教师是平凡的。就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃尽了自身全部的光和热，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去是功利。是啊，“吃也清淡，穿也淡雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡”这不正是教师的人生写照吗?
教师是辛劳的。有一句话说得好：“教师干的是良心的买卖”。多少个清晨，当启明星还在留恋天空的美景时，我们已跨出家门奔向征程;多少个中午,当人们午休时，我们还在教室里辅导学困生;多少个下午,当人们在家谈笑风生时,我们却走在家访的路上;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引时,我们还在灯下认真地备课„„
但是，当你走上神圣的三尺讲台，面对那一张张活泼稚气的面庞，看到那一双双求知若渴的眼睛时;当你坐在办公室里，聆听学生敞开心扉的倾诉，惊喜于学生的点滴进步时，你是多么得满足，多么得骄傲!所有一切的付出与辛劳，又算得了什么呢?
教师是清贫的。菜市场上，我们有时要跑遍所有的案摊，只为省下三毛两毛的小钱;商场里，我们挑选着处理变价的商品，好不容易看上了一件心仪的，却仍因囊中羞涩而要再三斟酌。有服务员说，最不愿伺候的就是老师。是的，也许你要说我们“小气”，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，就能拨动一个个美妙的心弦，就能让更多的梦想插上翅膀?!有谁能像我们一样，教师节时，一封封饱蘸感情的短信，一张张包装精美的卡片，雪片一般从四面八方飞来。
教师是幸福的。我永远记得，那一次我咽炎犯了，咳嗽了一个星期都没好，星期一一进办公室，我的办公桌上放着好几盒金嗓子喉片，还有胖大海和大鸭梨;我永远记得，那一次我的巴掌狠狠地打在了王晓华的后背上，打完后，我顿感心疼，问他：疼不疼?王晓华仰着脸，笑着对我说：“老师，你打的不疼”，可是明明眼里还强忍着泪水;我永远记得，那一天是我的生日，不知被哪个孩子知道了，当我迈进教室，教室里顿时响起了温馨的生日快乐歌，黑板上用彩色粉笔画满了颗颗红心，讲桌上也用许多的糖块摆了一个大大的爱心„„一次次的惊喜、一幕幕的感动，都让我无法忘怀，那就是我所有的幸福与甜蜜。 我，是一名平凡的人民教师，也许我永远都无法具备魏书生、陶行知老师的人格魅力;也许我永远都无法企及高玉华、张丽莉老师的无私与永恒。但是，我依然固守一颗炽热的心，在教育这片净土上，执着追求，默默耕耘。“捧着一颗心来，不带半根草去”， 固守的是清贫，播洒的是泪滴，收获的却是漫天的桃李芬芳。
“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是每位教师不朽的追求。作为新时代的青年教师，我们不敢有丝毫的懈怠，我们要继续奋斗、努力开拓，我们肩负使命，任重而道远。
朋友，让我们去做一片叶吧，与花相伴，就算是默默的点缀和衬托，这一路的芳香，又何尝不是一种诗意的幸福;
朋友，让我们去做叶一般的事业吧，为了更多的孩子，为了让花儿更红春天更美，我们绿叶的事业就更应该义无反顾，奋勇前进! 我愿做一片绿叶，任凭青春流逝，零落成泥，我仍要大声地说：“我爱叶的事业，无怨无悔!”
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
青春，要用什么色彩来描绘才最绚烂?要如何绽放才最美丽?要怎样度过才最无悔?95年前，为了驱赶黑暗争取光明，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，“五四”精神始终激励着我们一代又一代的中国青年。
我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕，在短短的教学工作中，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福，我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们的每句话、每个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信，让我信心百倍的站在讲台上;喜欢让他们和我一起学、一起乐、一起“疯”，喜欢听孩子问：“老师，您喜欢我吗?”当然喜欢，每个孩子都是我的宝贝。慢慢地，孩子们长大了;渐渐地，我也长大了，那些点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存。记得那年，我像往常一样早早地来到教室自习，让我惊奇的是，平时调皮的学生那天读书特别自觉，当我在教室巡视走到一个男孩身边时，他捧给我个苹果，用稚嫩的声音说：“老师，今天是你的节日。妈妈说苹果代表平安，我送给你一个苹果”，短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心，紧接着，很多同学都纷纷捧出自己简单又朴实的礼物，争先恐后地说：“老师，节日快乐。一瞬间，我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子们真诚的祝福，觉得此刻自己幸福又温暖。不知道他们是否记得那个苹果和那个教师节，但它确实让我坚定
了信念，把青春奉献给孩子，奉献给三尺讲台，也终于明白了，为什么一贫如洗，两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?
不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播”，去试着体会生活的零零总总，然后再和我一样，让自己的青春因为教育而闪光!
网上有这样一句话：“小时候一直在纠结以后上清华还是上北大，长大了才知道原来自己想多了”。事实的确如此，裸分考上清华北大，真不是人人都能做到的事情。幸运的是，我与上海复旦大学结缘。
我叫__，是__一中的20__届高三学生，刚刚毕业的理科生，高二时被复旦大学提前签约预录，在今年高考中考出了671分，位列__一中第二名。也许我的成绩不足以与在座的__学霸相媲美，但是能有机会在这里和大家分享一下我的成长故事，我感到十分荣幸。
“教育要从娃娃抓起”，我也深深的感觉到，我后天的厚积薄发要归功于早期的准备与积累。所以在这里我也想从我幼儿园和小学的经历谈起。在我看来，幼儿园和小学是人生成长最基本也是最重要的几年。同学们应该深有体会，每次考试之后都会觉得自己哪里粗心，本来应该得多少分，实际上，严谨的态度和认真检查的习惯都是从小开始养成的。
第一，我的幼儿园阶段。
我的幼儿园阶段几乎是与国际象棋相伴。国际象棋也带给我许多宝贵的财富。
首先，它教会了我”坚持”二字。“不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香?”五年如一日的训练，让我明白了做好任何一件事情都不是轻而易举的。365天风雨无阻的坚持，每天回家后还要独自背棋谱、打战术1~2个小时，一到寒暑假就有大型的比赛，一有比赛就要额外的加强训练。这些磨砺让我从小就比同龄人更加成熟和坚韧，也才有了后来全市第一、全省第一，全国第三的好成绩。
其次，它培养了我竞争的意识。还记得大约7岁时，有一次在珠海比赛，有一盘棋是棋逢对手，我与对方鏖战了3个小时，几百名选手先后离场，偌大的比赛场馆就剩下我们这一盘棋，连组委会的所有裁判、工作人员都离场吃饭去了，只留下一名裁判守着我们的棋盘。妈妈在场外揪心得腿都发软，而我在场内勇往直前，最后成功晋级。这次经历给我的难忘之处在于，它让我明白没到最后一刻，我就永远不能停下奋斗的步伐!没出结果，我们就永远不能说放弃!
再次，国际象棋还让我从小养成了独立思考的习惯。下棋，讲究的是走一步要想三步甚至更多步，而不能只顾着眼前的一步棋，这样，无形中就是在开拓我的思维。还有，面对一盘棋，我该怎样独自思考取得胜利，面对一道题，我该怎样独自摸索获得答案，道理都是相通的。国际象棋为我打开了一扇窗，让我看到了逻辑、推理、思考的门路，也为我后来的理科学习奠定了十分坚实的基础。
感谢我就读过的石岐幼儿园为我提供了学习国际象棋的平台，感谢教我国际象棋的吴信春教练、石磊教练和张腾飞教练等。
第二，我的小学阶段。
小学阶段要说的事情太多，我就只讲讲我印象深刻的事情吧。
首先是海量阅读。
伏尔泰曾说“读书使人心明眼亮”。书籍也是我求学生涯中不可或缺的一部分。小学6年我共阅读了1000多本书，读书也许对语文考试和作文并没有立竿见影的效果，但是对我们理解能力、个人性格形成的影响是潜移默化的。读书的重要性想必不需要我赘述，但是我们该怎样让自己对书籍保持饥渴感和新鲜感呢?我可以给大家分享一点小技巧，那就是养成一个记录的好习惯。我小学的时候爸爸妈妈给我准备了一本专门用来做记录的读书登记本，每读完一本书，我就把书籍的名称、作者和出版社记录上去。这样做的好处是：1，知道自己读了哪些书;2，看着数量的不断增长，会产生巨大的满足感和成就感，并由此产生继续阅读的动力;3，每当我翻阅这本记录册的时候，一本本书就像放电影一样在我的脑海中又过了一遍，起到温故知新的效果。步入初中高中以后，繁重的学业和各科竞赛让我几乎再没有时间进行专门的阅读，但是阅读的习惯、阅读的速度、阅读的能力却已经深入骨髓。这次高考我的语文考了130分，除了一路上小学到高中我的几位语文老师的辛勤付出外，不能不说小学时的海量阅读给我打下了深厚的功底。
其次是全面发展。
在小学，科目少，但我们不能忽视语数英三科的基本功。不管是初中的学习，还是高中的成长，这三科都是重中之重。但小学时，毕竟学科少，内容比较简单，我们一定要利用好大量的空余时间。第一，要把课本知识点滴不漏的掌握得扎扎实实;第二，除课本知识之外，要做适当的拓展。数学和英语的培训班很多，各选一个适合自己的并坚持学下去，会起到补充课内知识、为初中高中的学习节约时间的效果。第三，多培养自己的兴趣爱好、提升自己的组织管理能力。小学时，在爸爸妈妈的引导下，我先后参加了毛笔、武术、羽毛球、篮球、爵士鼓、吉他等等的兴趣班学习，我还是班上的班长，五六年级连续两年担任了学校少先队的大队长，这所有的过程对我而言都是宝贵的经历，伴随我成长，提高了我的综合素质。同时我想给在座的同学们的建议是：不管做什么，既然开始了，我们就一定要坚持下去，并且把它做好做精，不要轻易半途而废，更不能得过且过，浑浑噩噩。首先要端正自己的态度，不要把这些课外学习当成负担，而应该把它当成乐趣。每参加一个培训班，我都是抱着十分的热情去参与的，因为既可以学到新的知识，又可以交到不同的朋友。
在这里，我还想谈谈我的爸爸妈妈和我的关系。小学的时候，我还没有自己的世界观，许多事都是由爸爸妈妈来操办。可以说，小的时候，爸爸妈妈是牵着我的手领着我走路，当我长大了，爸爸妈妈就应该是陪着我走，甚至放手让我去奔跑。我对一件事印象特别深刻。五年级的时候，我在青少宫学爵士鼓，一位当时初一的同伴对我说了一句话，原话是这样子的“你们小学生就好啦，现在还有时间玩，到了初中就没有时间了”。让我猛然心里一震，是啊，我有那么多的时间玩，我何不好好利用它学点以后没时间学的东西呢?于是我主动跟爸爸妈妈提出想多学一门乐器，爸爸妈妈十分高兴地同意了，并且鼓励我自己选择。就这样，我在学了爵士鼓的基础上，又多学了吉他这门乐器。作为孩子，当我们有了自己的思想的时候，我们需要多跟家长沟通、交流，提出自己的看法。家长们也要给予我们空间，不要包办我们的一切，要引导我们去思考，陪伴我们去选择，督促我们去坚持，鼓励我们去挑战。
感谢我就读过得__中心小学，让我从一个懵懵懂懂的小男孩成长为一个有一定思辨能力的小学毕业生。
第三，我的初中阶段。
步入初中，一切都变得跟小学不一样了。要考试的科目，一下就从三科变成了七科，此外各种学校活动，各科竞赛的突然出现，也会让我们产生眼花缭乱的感觉。但是最重要的，我们还是要以课内学习为重，紧跟老师的脚步，把课本知识抓好，才有能力去涉及其他方面。面对这么多的科目，和这么多的作业，我们该怎么面对呢?我觉得最重要的是要规划好自己的时间，提高听课的效率，能够课堂掌握和记住的东西马上当堂消化，不占用课后的时间。课后的时间用来复习、巩固、做作业。我的习惯是做作业前先复习，这样学到的东西马上应用，很有成就感。对于不懂的东西，先别急着去问别人，先要自己多思考、深入思考，查阅书本、笔记、资料再快车考，实在想不出了再问，问同学、问老师，问过之后还要思考，不能只求答案，不求甚解。不要害怕自己的作业、测验中出现错题，那些错题都是以后学习、复习的宝贵财富。
初中的竞赛也是我想重点讨论的一个话题。对于完成课本知识学有余力的同学们，我建议你们可以尝试一下竞赛这条路。我初中的时候参加了数学、英语、历史、政治、物理、生物、信息学共七科学科竞赛，并且有五科获得了省、市的一等奖。许多人问我怎么可以兼顾这么多门竞赛的同时，还能保持学业成绩的稳定，我的答案很简单，就是学会协调。首先，三年中这些竞赛并不是同时进行的，而是分布在不同的阶段，所以可以各个击破。其次，竞赛和学习是相通的，竞赛对课本知识要求很高，同时又是对课本知识的拓展和补充。第三，每天对自己的时间分块进行规划，当我做一件事情的'时候，我就集中精力做好它，做完一件事再做另外一件事，按部就班、有条不紊，注重效率，久而久之，应对多科竞赛也就游刃有余了。
初高中阶段是我们情商、智商飞速发展的时期，大家不能仅关注成绩，而让自己成为一台学习机器。初中时，我还担任了三年的班长和校学生会主席。学习固然重要，但是决不能让学习成为一切。通过多参与活动，多与他人交谈，我提高了自己沟通、统筹、协调的能力。并不是说学习、竞赛和学生干部是互相对立和矛盾的，相反，它们是互相促进、相辅相成的，并且让我一直充满了激情、斗志和活力。我希望用我自身的事例告诉大家，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。我们要学会挤时间、安排时间，让自己的初中生活更精彩!
感谢我的母校__一中初中部，和那里的老师们，他们让我逐渐成长为一个有责任心、有担当的青少年，也让我有实力去冲击，20__年，我在全市的报纸投票、网络投票和现场演讲三个环节中获得全市总分第一名而荣获当年的全国宋庆龄奖学金。
最后，我的高中生涯。
可能有人觉得，小学、初中的时候身边总有这样一些人，他们不怎么费力学，成绩却总是很好。但是这一套，在高中完全行不通。小学、初中的知识浅显易懂，可以通过吃老本维持成绩，但是高中内容加深加宽，不花时间是不可能学得好的。所以面临高中的学习，同学们要做好心理准备，初期肯定会有不适应和跟不上，但是及时调整学习方法，多与老师同学交流讨论，一定会迈过这个槛的。
我的高中生活前两年都在与信息学竞赛打交道。
高中的竞赛可不是小儿科，因为面对的竞争对手已经是这个领域里面的全国精英。首先是时间上的比拼，要花大量的时间学习新的知识、要上网站去刷题库，要积极参加各种大小型的国家级、省级、市级比赛来保持状态和积累经验。
从不抱有一丝幻想，从不放弃一点机会，从不停止一日努力。有梦想、要勤奋、更要坚持，幸福才会姗姗而至!同学们，你们的求学路还很长，学会选择，学会坚持，学会积极面对，你们一定能创造属于自己的精彩。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。愿你们活泼健康，学业有成，美好的人生未来，由自己去创造!
因为竞赛要占大量时间，高中阶段我放弃了很多，如学生干部方面，如学校社团方面。也因为经常停课进行培训，我的成绩曾经一落千丈，一度跌到年级三百名，往事不堪回首，那段时间家长、老师都劝我放弃，但一来我确实十分热爱这门竞赛，二来我不愿意就此放弃，三来我有信心能在短期内把成绩提升。在与家长进行了沟通之后，我毅然决然地坚持了下去。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。因为兴趣，我能剧情反转，一个学期后文化成绩迅速回到年级前十，因为兴趣，我能在电脑室里一个人默默钻研，坚持到底。竞赛这条路上，充满了坎坷与泪水，但是既然做出了自认为正确的选择，我就一定要把它做到极致!因为大量的寒暑假、节假日都不能出去玩，妈妈曾经问我：“你不觉得你因为搞信息学竞赛而比别人少了很多乐趣吗?”我反问妈妈：“你不觉得别人没搞信息学而比我少了很多乐趣吗?”我是真心喜欢信息学!
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。竞赛的路很苦很累，但是走到最后，留下的却是满满的幸福回忆。高二时经历了省选失利，我也曾痛苦，也曾质疑自己的选择，但是及时的调整过后，我还是迎来了全国最高赛事——全国信息学奥林匹克竞赛，并且夺得银牌，于去年的7月份在比赛现场与复旦大学提前签约，为我的竞赛之路画上了圆满的句号。
最后来说说苦乐交织的高三生活。
也许以前很多竞赛保送生即使参加高考，也只不过是去体验一下高三，享受一下这个过程，但是在我踏入高三之门的那一刻，我就暗下决心：我的高三也要像普通同学的高三一样，从零开始，从头再来!也要像我高一高二竞赛奋斗过程一样，虽然会充满汗水与泪水，也许会很辛苦，但是这样的高三才会让我觉得没有白过，才能让我无怨无悔。高一高二时我缺了一个多学期的课没上，我清楚自己必须比别人更辛苦、更努力，才能追上他们。我的策略就是，不懂多思考，然后要多问，把所有遗漏的知识漏洞都填补上。理科的学习其实思路很清晰，把知识点都弄懂，结合灵活运用，就已经完成七七八八了。剩下的一点空缺，就需要我们对错题的反复钻研，推陈出新。高三考试多，成绩波动十分正常，我们要学会理性看待排名，没到高考结束铃声响起，我们都不能妥协、不能放弃。艰苦付出加上用对方法，再加上小学初中的功底与积累，高考结果一定会如你所愿!
感谢__一中高中部所有引领我成长的老师们，感谢那里和我“一起扛过枪、一起同过窗”的小伙伴们，我们带着恋恋不舍的感情毕业了!
奋斗的动力源泉来自于一个人所立的志向。志向越高远，奋斗的动力就越持久弥坚，生命就会越有活力。想当年，正值青春年华的我从江南水乡走进大漠戈壁从事国防科研事业，就是抱着为共和国的强盛而拼搏的念头。我知道，自己将要去做的是一件为祖国和人民撑腰长志气的事情，在那里更能发挥我的人生价值。
所以，尽管罗布泊水苦、风大、蚊子多，生活条件恶劣，但我仍觉得那段时光是我的黄金岁月，我的生命力在那里不但没有枯竭，反而更加旺盛。因为我清楚，国家的需要就是我的人生价值所在，奋斗动力所在，生命活力所在。
奋斗同样能激发出人的潜能，增强抗击困难挫折的能力，使自己焕发出更加强大的生命力。1988年5月，正当我在实验台忙碌的时候，一张肾癌诊断书把我拉上了冰冷的手术台。手术后，组织上安排我回上海休养。人已经忙习惯了，又怎能一下子闲下来?
从1991年夏天起，我开始辗转北京、新疆、陕西等地，每年有4个多月都在外开展学术交流、技术指导和科技攻关。像我这样只有一只眼睛、一个肾的古稀老人，活着不但没拖累别人，还能努力地为国家发挥点余热，这让我感到欣慰无比。由此我也越发感到，惟有奋斗，才能支撑起自己的精神，激发出人生的潜能，焕发出战胜病魔的勇气。
奋斗所带来的是快乐，快乐使人朝气蓬勃，永远年轻。离休17年来，我“闲里偷忙”，先后出版了5部共计250多万字的专著，完成了7个国防科研基金项目，先后取得国家级科技进步奖9项。离休9年后，我又被评选为中国工程院院士，现在仍担负着6个科研基金项目的研究工作。我曾对劝我安心休养的儿子说：“只有用事业撑着，我的生命才能延续，我的生活才有乐趣。”
如今，一些年轻人的工作生活条件比我们那时强多了，但整天还牢骚满腹，怨天尤人，青春年少却暮气沉沉，有的还一身娇气，禁不起丁点风浪。病根何在?我看关键是“缺钙”——缺少奋斗精神这种“钙”。好环境虽然能助人成就事业，但同时也容易让人滋生懒惰习性，产生贪求安逸享受、攀比生活待遇的思想。
只有那些胸怀远大志向，具有不懈奋斗精神的人，才能身在好环境，干出好事业;只有那些咬定青山不放松的奋斗者，才会在回首往事时，不为自己的过去而悔恨，也只有这些奋斗者，才会永远年轻!
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好，今天我为大家演讲的题目是《奋斗决定人生》。
奋斗是人在身处逆境、面临考验时的一种拼搏精神，是人的一种可贵的品质。从古至今，成大事者无不经历了奋斗这一过程，因此他们的成就也是通过自己的奋斗和努力所换来的。而且现在的我们正值年轻，现在不去奋斗要等到何时呢?
没有人一生下来就会说话、会走路，这些东西都是靠后天的努力和学习，所以只要你肯上进、肯奋斗，一样能闯出一片属于你自己的天空。因此成功是奋斗的结果，而奋斗则是成功的必经之路。
诚然，谁都无法否认，也不会否认，人们努力奋斗就是为了有一天能够收获成功，在自己人生的书页上写出辉煌的一笔。但是在我看来，在奋斗的过程中，我们所尝试到的不论是成功还是多次的失败，同样是很有意义的。成功的喜悦我们难以用语言来表达，但是奋斗的过程却更加值得我们去回味。
的确，当今的社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要人们靠竞争来支撑，就如同“适者生存，弱者淘汰”那般残酷，因此人生，需要奋斗作伴。一个人最重要的，不是天才，也不是苦难，而是奋斗。人生就是一个奋斗的过程，我们每个人都为了一个立下的理想和目标，而努力奋斗着!人生，就得握紧拳头去奋斗，去拼搏那一份属于你自己的未来。
相信大家对香港著名的房地产业巨子霍英东先生都不陌生，可谁又知道，霍英东先生能有今天的成就是由“价值七角钱”的苦力一步一步的做起来的呢?童年时期的贫寒和成年之后生活的坎坷和煎熬，磨炼了他的毅力，也培养了他自强不息、勇于奋斗的精神，正是奋斗让他走向成功。
而英国的物理学家史蒂芬?霍金，著有《时间简史》等书，被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。霍金在1963年被确诊为肌肉萎缩症，当时医生认为他只能活两年的时间，但是他却一直支持到现在，并取得了卓越的成就，获得学术界与大众一致的.敬重，在这段期间，他始终坚持物理学研究，就算丧失了说话能力，仍然依靠机器继续工作。他坚持奋斗，刻苦钻研，所带给人们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的奋斗精神。
还有我们所熟悉的俄国著名的化学家门捷列夫，他一生从事化学研究，勤奋不息。他一天也没有停止过学习，到了晚年，还时常生病，视力衰退到半盲，双手颤抖到不能写字，但是仍然编写自传，整理自己的著作。门捷列夫就是以不断奋斗的精神，发现了元素周期律，并发表了500多篇科学著作，通过奋斗达到了自己的目标。
伟大的法国科学家居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉。可她留给后人的远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这契而不舍的奋斗精神，值得我们大家细细品味。其实在我们周围有许许多多人经过自己的一番努力与奋斗，取得了成功，这是十分可喜的，因为他们用自己的汗水和辛勤换来了鲜花与掌声。当然也有许多人，他们也在
努力奋斗，甚至于他们所走的路比成功者还要更加艰辛，可是成功却总是与他们无缘，或者还没有获得成功。这时，我们可以说这是个“失败者”吗?答案当然是否定的，他们同样是成功者，因为他们在奋斗的过程中已经体现了自身所拥有的价值，所以他们同样应该拥有鲜花和掌声。
有些人跌倒了一次便从此一蹶不振，也不再坚持奋斗下去，那么这样的人必然是一个与成功无缘的人。一个真正的成功者总是敢于挑战自我、不断进取的人。他们成功后反而会不断探索更高的目标，并为此付出更大的努力，唯有这样的奋斗才是有价值的。现今，我们应该将每个阶段的自己取得的成绩都看作是再次前进的起点，并将每一次的失败看作成功的垫脚石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。
人生苦短，赢在拼搏，赢在奋斗，历史需要英雄的悲壮，历史才记载得更加刻骨铭心。无数的明天就这样过去，我们有理想，有抱负，有坚持，时间虽然过去，但许多的记忆依然会隽永在我们心里。相对与永恒，我们都很清楚，人之一生不过一瞬，眨眼一睁一闭，而太多的人就在人生的短暂中放弃迷失了自我。也许我们的明天越来越少，但是在数不胜数的今天里，我们能活出众多个精彩的自己，因为我们为自己拼搏过，为了成功、为了理想而奋斗，脚踏实地的迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路，让旅途中留下你最坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。智慧和汗水洒满旅途，美丽和成就写在身后。
纵观历史长廊，所有的成功者都决非是一帆风顺的，可是他们无一例外的为着自己的理想和事业，顽强拼搏，奋斗不息。伟人们在失败和艰难中，永不屈服，立志奋斗，最终才达到成功的彼岸。
我们是需要成功，可是失败也是我们所不可避免的，为此在面对成功和失败时，我们能做的只有不断地奋斗，因为奋斗才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!
因此请大家不要将遗憾留下，抓紧时间去奋斗吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。
朋友，当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?――民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽?
刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。
在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。只有这样，才能做一名有智慧的教师。
当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员――我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：X X 班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。“十年树木，百年树人”，我既然选择了讲台，就选择了默默奉献，我无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让自己的青春在爱的奉献中闪耀!
朋友，青春是美好的，也是平凡的。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情;“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。 我虽没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春与热血，在自己平凡的岗位上，书写不平凡的人生!
如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?!
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。
时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
朋友，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手，擎起希望的火炬，为了始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，劈风斩浪，努力奋斗，走向辉煌的明天，让青春在激情中荡漾，让青春在奉献中飞扬，让理想--在奋斗中--闪--光!!
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