师承的词语解释是：师承shīchéng。(1)师徒相传的系统。(2)效法继承。
师承的词语解释是：师承shīchéng。(1)师徒相传的系统。(2)效法继承。 拼音是：shī chéng。 繁体是：師承。 注音是：ㄕㄔㄥˊ。 结构是：师(左右结构)承(独体结构)。 简体是：师承。 词性是：动词。
关于师承的诗词
《还自豫章寄谢胡师承公》 《经筵大雪·强记师承道古先》 《还自豫章寄谢胡师承公》
关于师承的成语
承天之佑 曲意承迎 承嬗离合 阿谀奉承 希旨承颜 应天承运 承上启下
关于师承的近义词
承继 师门 传承 承袭
关于师承的词语
希旨承颜 承嬗离合 承天之佑 应天承运 承平盛世 四海承平 奉令承教 百世师 学无师承 曲意承迎
关于师承的造句
1、在人类历史的发展进程中，教师承担着传承文明、教化世人和推动社会向前发展的重任。
2、晚清黄牧甫原本是安徽黟县人，师承的是邓石如的“皖派”印风。
3、胡兰成晚年给朱天文写信，谈到书法：“书法与能乐及剑道等同，必有师承。中国清末以来的大书法家有康有为、李徐、马一浮、李叔同、吴昌硕、郑孝胥等几位，及我的先师周承德先师。”。
4、先后师承沈子善、林散之先生。
5、孟子把柳下惠和伯夷并称为百世之师，令人感叹的是师承先贤、亲承教化没有机会，实在是有原因的。
师承的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释
⒈后以“师承”指学术、技艺上的一脉相承。引《后汉书·儒林传序》：“若师资所承，宜标名为证者，乃著之云。”宋宋祁《宋景文公笔记·考古》：“王弼注《易》，直发胸臆，不如郑玄等师承有来也。”王闿运《曾孝子碑文》：“少无师承，能自得师，信道执德，秉志不回。”黄侃《论学杂著·礼学略说》：“今文、古文，往往差异，姑置勿谈；即同一师承，立説亦復不齐壹。”
二、网络解释
师承师承，汉语词汇。释义：指学术、技艺上的一脉相承。综合释义：《后汉书·儒林传序》：“若师资所承，宜标名为证者，乃著之云。”后以“师承”指学术、技艺上的一脉相承。宋宋祁《宋景文公笔记·考古》：“王弼注《易》，直发胸臆，不如郑玄等师承有来也。”王闿运《曾孝子碑文》：“少无师承，能自得师，信道执德，秉志不回。”黄侃《论学杂著·礼学略说》：“今文、古文，往往差异，姑置勿谈；即同一师承，立説亦復不齐壹。”汉语大词典：《后汉书·儒林传序》：“若师资所承，宜标名为证者，乃著之云。”后以“师承”指学术、技艺上的一脉相承。宋宋祁《宋景文公笔记·考古》：“王弼注《易》，直发胸臆，不如郑玄等师承有来也。”王闿运《曾孝子碑文》：“少无师承，能自得师，信道执德，秉志不回。”黄侃《论学杂著·礼学略说》：“今文、古文，往往差异，姑置勿谈；即同一师承，立说亦复不齐壹。”国语辞典：师徒相传学术或技艺的系统。辞典修订版：师徒相传学术或技艺的系统。宋．宋祁《宋景文公笔记．卷中．考古》：「王弼注易，直发胸臆，不如郑玄等师承有来也。」宋．黄庭坚〈次韵秦觏过陈无已书院观鄙句之作〉诗：「我学少师承，坎井可窥底。」辞典简编版：效法传承。 【造句】他们俩在绘画上师承的门派不同，因此画风有很明显的差别。其他释义：指学问、技艺上的教授承袭关系：学无师承｜师承有来。
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