一、班级基本情况
高一9班有学生59人,学生综合素质参差不齐,部分同学文化基础不够扎实,组织纪律观念相对淡薄,自信心不足,自学能力相对弱,课堂氛围不够活跃等,为把本班搞好,争取把这些不良的现象改观,建设一个有组织有纪律严肃活泼积极向上的良好班级,特对本学期的班主任工作做以下安排:
二、指导思想
以坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,把握教育强市的机遇,积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡,班主任工作计划(燕琼)。
三、主要工作
1、要求每一位学生都要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》《李谭更开中学学生日常行为规范》等规章管理制度为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。
2、班集体日常管理
(1)通过班会、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成"互帮互助"、"共同进步"的思想,让每一位同学都努力为班争光,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
(2)积极开展对尖子生和后进生的工作,对学习成绩比较好的同学,告诫其要戒骄戒躁,认清自己的优势和不足处,发展优势补之不足,继续保持艰苦奋斗的作风,争取在保住原有成绩的基础上更进一个台阶;对后进生的工作,要以鼓励为主,增强其自信心与敢于拼搏的勇气,培养其不怕失败不怕挫折积极向上的精神面貌,帮其分析后进之成因,助其发现之不足,鼓励其奋起直追,始终坚信只要每天进步一点点就是成功,以最终达到质变,以至全班同学共同进步,工作计划《班主任工作计划(燕琼)》。
(3)创造环境良好的学习环境,教室应保持安静,告诫学生教室是学习的地方,不得在教室内做其他与学习无关的事情,为学生营造一个安静的学习环境。教室、宿舍的卫生要坚持抓,值日生一要保持教室、清洁区,宿舍的干净,有垃圾的采取值日生负责制,之外个别如纸屑等采取就近原则负责清洁。
(4)在班级工作教学上,多巡班,多听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。
(5)开好考试动员会,在期中段考或期末考等各种考试前,做好学生的心理工作,在适当的时间里,开好考试动员会,增强学生的自信心,争取在考试中把平时所学到的东西能够拿出来,以对平时的努力作出一个汇报。
3、加强学生自我管理
要形成一个良好的班集体,必须使学生养成自我约束自我管理的能力,尤要以班干部组成的班集体为核心,负责各项工作,如"学习委员"负责管理学生学习方面的工作,"生活委员"负责督班级宿舍日常生活方面的工作等并且适当进行协调配合工作,督促其他同学养成良好的学习习惯,养成自我学习自我管理的能力,并且成立学习互助小组,相互学习相互帮助共同进步。
4、加强师生间的联系
加强师生之间的联系,协调好师生间的关系,建立一个和谐的班集体,为学习创造一个良好的前提条件。可以通过找学生谈话或班干部及时向班主任及时反映情况,或者通过向班主任写纸条等方式,与老师沟通,多听取学生的心声,相互了解,不断改进班级的管理水平。让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学的学习方法、养成良好的生活态度和生活方法。
5、加强文明礼仪教育
通过主题班会或个别教育等方式,增强学生的文明礼仪观念,使学生不但在文化知识上有长进,而且在道德与文明礼仪上也跟上来,做一个有文化有纪律有道德文明礼仪素养的现代的中学生。
总之,班主任的工作繁杂而又艰巨,以上就是我本学期所要求要做到的最基本工作,目的就是为了在大家的共同努力下,建设一个团结积极向上的良好班级。
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