尊敬的校领导：
你们好！
学生郭楠在 〇三班中学习过程中倍感吃力，感动心有余力而不足，难于跟上老师门的步伐，在第一期的学习中轻浮、浮躁，以至java1课程功底至差，在做第一期项目中 已经是一头雾水，在第一期的学习过程中发现一直存在一种自以为是的情绪，以至基础不牢固。在第二其第一个月的java2、webshere课程更为让学生头疼，由于中秋提前回家过节加上以往请假的缺课，现在听着讲师们讲课无疑是在听天书，所以学生决定修学至我们 下个班中重修一系列课程，以便更好的巩固自己，把自己变得更加充实。
学生在长达五、六个月的学习中，有时间请假缺课 感到这些因素加上本人的'不努力正是自己赶不上的原因，原以为做人要对得起朋友什么事都先仅着他们，可是在这中秋假期到现在的深思从发现，别人的实再重要，也是别人的时。作为一个学生 、学习才是一，任何事跟学习比都要无条件的把优先权让出来……如今想这已晚
学生打算修学一月多，待到我们下个班继续完成学生未完成的功课；在这一个多月的时间内学生在家中把java以及其他重要的课程重温，在这期间收敛下这颗浮漂的心，以待从新踏进学院时有一个良好的心态，愿校领导给予批准
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