春季,万物复苏,气候变化无常,昼夜温差较大,各类致病微生物滋生繁衍,引起传染病的流行高峰,危害人们的健康,我院人员相对密集,因而,在此提醒广大师生员工多了解医学知识,加强自身防护,保持健康的身体。
什么是传染病
传染病,即传染性疾病,是由病原体(能够使人体发病的微生物和寄生虫在医学上称为病原体)引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。它是许多种疾病的总称。
传染病预防知识
传染病能够通过相互传染对人民的健康甚至生命造成严重威胁,各国都对传染病进行严格控制和管理,我国已把37种传染性疾病被列入法定传染病。最常见的如流行性感冒、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结核病、急性出血性结膜炎等。
呼吸道传染病简介
通过空气、飞沫等传播途经引起的传染病,称为呼吸道传染病。常见有流感、肺结核、流脑、麻疹、水痘、猩红热等。这些疾病在冬春时节尤其常见。
预防和控制呼吸道传染病注意事项
学校管理人员应注意
(1)在全校开展春季呼吸道传染病预防的宣传教育,开设健康教育课,让教职工和学生了解春季疾病预防基本知识;
(2)注意管理好公共场所卫生,重点是学生宿舍、教室、食堂和厕所;
(3)制订预防方案,准备必要的空气消毒和环境消毒设备;
(4)做到早发现、早报告、早隔离治疗病人,发现学校职工、学生中有呼吸道传染病可疑者,及时送医院进行诊治,并向当地疾病控制机构报告;
(5)搞好预防接种。
学校教师应注意
(1)保证健康教育课落实,向学生传授必要的传染病预防知识;
(2)保证教室、宿舍多通风换气,保持室内空气新鲜,督促住校学生勤晒衣被,参加户外活动;
(3)注意搜集所在班级学生的有呼吸道症状者,发现可疑呼吸道传染病者及时向学校领导汇报。
学生应注意
(1) 主动学习传染病预防知识;
(2)养成良好的群体卫生习惯,保持教室、宿舍多通风换气;
(3)保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手,不要共用毛巾,勤晒衣被,积极参加户外活动,少去人群密集空气不流畅的公共场所;
(4)发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。
学生宿舍应该注意
宿舍应注意多开窗通风,保持室内空气流畅和新鲜,注意室内的卫生,勤晒衣被。如有呼吸道传染病发生,应请当地疾病控制机构进行专业消毒处理。
学校食堂应注意
食堂工作人员应做到按食品卫生从业人员要求上岗,注意自身的卫生。传染病可疑者应及时调离食堂的工作。注意食品卫生,保持饮食的清洁,餐具应进行蒸煮消毒,防止传染病的发生。
学生春季易患哪些呼吸道传染病
春季是呼吸道传染病多发的季节,中小学生容易患以下疾病:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎(流脑)、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、非典型肺炎等。
为什么春季容易患呼吸道传染病
(1)春季气候变暖,细菌、病毒等繁殖加快;
(2)气候变化无常,早晚温差大,导致人的抵抗力下降;
(3)学生集中学习、生活,疾病容易相互传染;
(4)封闭的教室,空气流通不畅,疾病容易传播。
如何有效预防春季呼吸道传染病
(1)如果班上有学生患呼吸道传染病,要尽快进行治疗和隔离,其他同学尽量不要与病人接触,或去病人家中串门;
(2)保持教室和家庭环境的空气流畅,少去拥挤、密闭的公共场所;
(3)注意个人卫生,勤洗手,做好必要的个人防护(譬如疫区提倡戴口罩);
(4)根据天气变化注意增减衣服,防寒保暖,多参加锻炼,要多喝水,多吃含维生素C丰富的蔬菜水果,增强自身抵抗疾病的能力;
(5)做好预防接种,提高免疫力。
春季易患的呼吸道传染病及预防措施
流行性感冒
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,通过病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者,其传染性极强,传播迅速,人群普遍易感。
与普通感冒的区别
平时所讲的感冒,是指普通感冒,俗称“伤风”,由多种病毒、支原体细菌引起。一般有明显的受凉史,症状较轻微,以咽痛、咳嗽、鼻塞及流涕为主,无发热或仅有低热。
病人有些什么症状
流感病人通常发病急、症状重,主要表现为头痛、高烧、乏力等全身症状,而咳嗽、打喷嚏症状较轻。
流感通过什么方式传播
流感主要是通过空气传播,经呼吸道进入人体,如平常说话、咳嗽、打喷嚏时,会喷出许多唾沫,就有可能传播流感。流感病人是主要传染源。
如何预防流行性感冒
①增强自身抗病能力。如:锻炼身体,增强体质。注意劳逸结合,保证充足的睡眠时间。
②搞好室内外环境卫生,经常开窗通风,保持空气新鲜。
③讲究个人卫生,勤换衣服,经常晒毛巾和被褥;流感流行时提倡外出戴口罩。
④暂停或减少集会,尽量少到公共场所,不到病人家串门。
⑤加强营养,均衡膳食,多吃新鲜蔬菜、水果等。
⑥及时对患者进行诊断、治疗和隔离。
⑦室内可以用食醋熏蒸进行室内消毒。
⑧接种流感疫苗,提高免疫力。
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