一、实验室、仪器室管理工作
1、本学期中,根据“科学课程”的相关安排,实验室管理和使用基本达到规范化,所有的科学实验教学均能在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
2、仪器室管理方面,每月对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行维修。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品上报分管领导,及时匹配和购进,保证了实验教学的正常开展。
3、领导重视行成常规监督、检查。每月的安全、教学常规检查使实验工作更规范、更细致了。
二、危险药品管理
本学期危险药品的管理做到科学、合理存放。实行专柜存放,学校投资几千元的资金买了防火与防腐蚀专柜。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行。对未用完的药品,根据情况进行合理处理。
三、教学工作及学生实验活动的开展
我觉得作为老师,最基本的就是上好课,而上好课的基础就是备好课,每个星期只需要备两节课,所以每次我们都会提前备好课。另外有些课还需要学生自备材料,如上学期刘老师在上《空气中有什么》,这学期上《斜坡的启示》这部分内容,需要学生准备材料,就必须提前告诉学生带过来,保证实验的正常开展。备课的时候,要分析每课的重难点,力求吃透教材,找准重、难点。从学生的实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导,当出现问题时,不慌不忙的解决,沉着冷静。每个实验课都争取扎扎实实的开展好。
四、实验教学的研讨工作
1、我们能积积参与上级组织的教研活动,上学期参加了市电教站、区电仪站培训。本学期听取了两位市级年轻的教学能手的课,真是受益匪浅。从中领悟到了实验课的设计也要像其它课一样精心设计,实验课中应该教会学生实验方法,实验课中要注重培养孩子的创造能力、动手能力等。
2、校内教研每周三开展,探讨备课、研究问题。在实验教学工作中,时常会出现一些问题,我们能对出现的问题及时进行整改,上学期就《空气的.性质》进行过讨论,怎样让学生学会擦火柴,拧盖子等问题。并在实验中检验,取得了较好的效果。本学期就《斜坡的启示》进行讨论,怎样给学生设计这个实验,让学生能更好的理解运用斜坡能省力等。除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,如仪器的使用及操作等方面,保证了实验教学的进一步改进和提高。
五、实验室档案的收集和归档工作
在上学期档案整理的基础上,重新按照电教站的新要求对档案进行规范整理。收集工作也在不断完善。
六、实验教师的培训
上学期,严格按照上级制定的要求执行,参加了市电教馆组织的教研培训,认真听取了各项活动内容。也接受了市电教馆领导的正确指导,学习了仪器的规范管理。在上级检查中,我校的实验检查效果良好,得到上级的好评。本学期继续履行实验管理制度、职责等规范要求,不断提高业务能力。使实验室工作逐渐规范、走向正规。
七、取得成果与不足
虽然上学期实验抽考取得了很好的成绩,但也存在着很多不足。
1、要培养学生的自信心和实验操作能力。
2、实验教学工作还需做细、做精。
3、规范学生、老师的操作步骤,力求每一步都能按要求正确操作。
4、本学期继续加强实验课的教学工作,能开展的实验必须开课,严格遵守实验规则。
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