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精选科研工作计划范文集合

2023-01-06 来源:爱go旅游网

  一、指导思想

  继续以继续以科学发展观引领学校工作,以区局《20xx年教育工作指导意见》为具体指导,以集体备课为抓手,以高效课堂为目标,抓住十二五课题立项契机,在教研组内展开小课题教学研究,切实有效地进行有效教学研究,以此提高学校的教学质量和教科研能力,充分发挥教科研先导、服务功能,为学校发展奠定坚实的基矗

  二、工作目标

  1、把教师的教育教学和进行课题研究进行有效整合。

  2、做好校十二五课题“新课程有效教学行动策略研究”的研究工作。

  3、建设一支科研型教师队伍,提高教育科研的水平。

  4、力争在区级以上获奖论文在质量和数量上有进一步提高。

  三、主要工作及其措施

  (一)、抓理论学习,强化科研意识。

  教师的科研能力来自于学习,来自于实践。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式,继续加强教师的理论学习,组织教师学习教科研理论,有关有效教学理论的研读,促进教师转变教育理念。

  1、专家引领学习。学校将邀请专家来校作讲座,学习先进的教育教学理念;组织教师外出参观学习,拓宽视野;组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训,确实提高教科研究的水平。

  2、教师平时自学。只有不断地汲取,才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓励教师多读书,多参加一些读书活动,并能撰写一些读书笔记。

  3、教师交流互学。学习的个体是独立的,但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。本学期教研组主要围绕“有效教学”研究开展各项活动。通过“有效教学”方案的实施,展开各学科的现场观摩活动,激发智慧,创造有活力的科研氛围,培养教师的科研能力。

  4、骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课,并进行专题讲座或说课反思,切实发挥了骨干教师的示范作用。

  5、青蓝工程。基于我校三年以内的教师已经没有,所以以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象,为他们聘请师傅,为他们提供帮助,架设桥梁,使他们尽快成长,站稳讲台。

  6、校本研讨。我们将继续健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度,开展“高效课堂”的系列研讨活动。教师的研讨课必须与学校课题及高效课堂相结合,全力打造属于78中学的高效课堂。

  (二)、抓课题研究,提高教科研成效

  我校承担了省“十二五”课题“新课程有效教学行动策略研究”的研究任务,要抓好主课题、校级子(小)课题、教师研究课题过程管理,积极准备结题工作。

  1、搞好“草根”研究。

  组织教师认真学习有关课题的理论知识,组织课题研究人员培训,增强对本课题研究意义的认识,进一步明确研究内容,掌握相关研究方法,组织一次理论知识竞赛。开展“草根”研究,每位教师结合自己的教学实际,从自己所教的学科存在的问题中选择自己的研究内容,并认真学习有关理论和他人研究成果,提出研究的要求与目标,实施的措施,把小课题放在自己的课堂教学中加以研究,每节课写好教学反思,积累研究资料,期末加以整理提炼,撰写一篇高质量的课题研究论文、教学设计和教学案例。

  2、为确保课题的有序开展,教导处将进一步加强课题的管理,积极开展以教研活动为形式,以课题研究为内容的科研活动;健全课题每月例会制度,进一步健全和推行教科研成果和学校教科研先进工作者评选制度,建立起教师的教科研档案。

  3、认真地做好并完善各课题组的资料,做好各课题组的汇报,迎接十二五课题的申报工作。

  (三)、抓队伍建设,提高研究水平

  学校教科研要向纵深发展,要提高研究的层次,必须依靠一支积极性高的教师来完成,这里,教师的素质显得尤为重要,在新学期中要继续抓好以下几项工作。

  1、每位教师每学期读一些专着,至少撰写一篇教育教学论文。

  2、加强教育科研理论和教育科研方法的培训,进一步提高学校领导和教师的科研素质。

  (四)、规范资料管理

  对于课题实施的计划、方案以及课题实施的教案、记录、评价,将有专人负责,对于教师上交的心得、论文等,也将妥善保存。总之,原始资料的积累是教科研不可缺少的。

  四、每月工作要点:

  三月份

  1、制订学校教科研计划,召开学校教研组长教科研会议,传达本学期教科研的主要工作。

  2、召开各课题组组长和成员会议。各小课题制订好小课题研究方案。

  3、制订各课题组活动安排,并开始正常活动。

  4、学习“新课程有效教学行动策略研究”研究方案,制订各教研组“有效教学”实施方案。

  5、参加区教科研例会。

  6、教师培训讲座

  四月份

  1、进行教师培训,加强理论学习。

  2、课题组正常开展活动,进一步完善资料。

  3、小课题组深入开展“高效课堂”的研讨活动。

  4、召开学科组教科研例会。

  6、教师培训讲座

  五月份:

  1、小课题课堂实施研究阶段性小结。

  2、各课题组进一步完善研究的资料,完成课题结题汇报,并进行资料整理。

  3、深入开展“高效课堂”的研讨活动。

  4、召开学科组教科研例会

  5、教师培训讲座

  六月份

  1、小课题课堂实施总结。

  2、准备十二五课题结题工作。

  3、高效课堂教学的讲座。

  4、总结教科研工作,召开期末教科组会议。

  5、做好资料归档工作。

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