世界卫生日宣传活动方案

　　一、标题：4。7世界卫生日

　　二、班别：七2班

　　三、教具：多媒体，图片

　　四、实施时间：第8周星期一班会课

　　五、重点：城市卫生是城市范围内个人和群体的生活卫生、生产卫生及环境卫生的总称，其实质是人民健康。由于个人的卫生状况总会通过各种途径影响到某些群体(反之亦然)。城市卫生总个人与群体的划分，仅在管理中具有相对意义，但是个人卫生的获得与保障，无论是在生活过程还是在劳动场所，甚或在一般意义的环境中，都必须以群体卫生为条件、如家人、同事、公共场所中的人群的卫生状态，或社区中病毒、传染病的存在和环境质量的恶劣等。因此，群体卫生对于人民健康的作用，远比个人卫生更重要。

　　六、难点：

　　让学生意识到城市化对全球公共卫生和个人健康所造成的影响。

　　七、内容、

　　形式及过程

　　(一)、城市化：公共卫生面临的一个挑战

　　未来30年中，人口增长几乎将全部集中在城市地区，这表明城市化进程将持续下去，这为卫生工作带来诸多挑战，涉及水、环境、暴力与伤害、非传染性疾病及其危险因素，如吸烟、不健康饮食、缺乏运动、有害使用酒精及其相关疾病暴发的风险。城市化形成挑战有若干原因。

　　城市贫民广泛受到疾病和其他健康问题的严重威胁，包括暴力、慢性疾病，以及如结核病和艾滋病毒/艾滋病等传染病的风险增加。

　　城市卫生的主要驱动力或社会决定因素已超出卫生部门范畴，涉及到基础设施、社会及保健服务提供、地方管理，以及收入和教育机会的分配。

　　(二)面对城市卫生挑战已有根治办法

　　推进城市规划包括积极投资公交系统、设计体育锻炼活动场地、实行烟草和食品安全监管，有利于促进健康行为和安全。改善城市住房、供水和卫生等生活条件将大大减少健康风险。建设便利和方便各年龄组的包容性强的城市会有益于所有城市居民。

　　这些行动不一定需要增加资金，而需要有意愿把资源转用于重点项目，从而实现更高效率。

　　以“千个城市、千人故事”为主题的全球活动在20_

　　年4月7-11日在世界各地进行。20_

　　年的主题是“天使的活动”。20_

　　年的主题是老龄化与健康。

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　　年的主题是高血压。针对这几年的主题让学生讨论。

　　(三)学生讨论：环境与健康的关系

　　1、人体健康与环境污染

　　环境致病的因素：生物性因素、化学性因素、物理性因素

　　环境致病的阶段：潜伏期、病状期、显露期、危险期

　　环境致病的特点：复杂性、隐蔽性

　　环境致病的类型：急性危害、慢性危害、远期危害

　　2、学校的环境污染问题

　　校址与环境。教室的空气污染。教室的光线问题。校园的环境卫生

　　3、家庭居室的环境污染问题

　　厨房环境污染。卧室环境污染。厕所环境污染。家庭公共场所环境污染。家庭居室周围环境污染。宿舍的环境污染。

　　4、养成良好的生活习惯

　　。树立保护环境的责任感。保护环境，从我做起。强身健体，树立理想

　　八、活动效果

　　让学生了解个人卫生的获得与保障，无论是在生活过程还是在劳动场所，甚或在一般意义的环境中，都必须以群体卫生为条件、如家人、同事、公共场所中的人群的卫生状态，或社区中病毒、传染病的存在和环境质量的恶劣等。因此，群体卫生对于人民健康的作用，远比个人卫生更重要。