尊敬的老师们：
您好！
我的女儿李菲菲在桂园坨一班学习。她虽然聪明，但有些内向任性。我们的父母通常会宠坏她。上幼儿园前遇到陌生人不敢说话，不能独立吃喝拉撒。所以我很担心她能不能适应幼儿园的集体生活。也许是命运，也许是理智的选择。在过去的半年里，越来越喜欢她的三位老师，亲切地称他们为“曹妈妈”、“胡妈妈”和“王奶奶”。而且，在李晓雨、陈茜茜、王莎莎的细心呵护和正确引导下，孩子们在短短几个月内成长起来，懂事多了，活泼开朗多了。我非常感激和欣赏老师对孩子的爱和他们科学人性化的教育方法。
孩子一般是父亲送的，奶奶接的。我偶尔接孩子。每天早上我进班，老师都会上来亲切地问候和问候孩子们，拍着他们的脸，摸着他们的头，经常给他们一个甜甜的吻。每天下午放学后，老师都要中肯详细地讲解孩子在学校的表现。在教学活动中，教师根据孩子的兴趣备课，创新教学方法，科学安排孩子学习歌舞、健美操、打击乐、诗歌、国学、数学、绘画、手工等。，从而充分开发儿童的潜能，培养他们德、智、体、美、劳全面发展。生活中，每一位老师都能及时帮孩子换衣服，无论是喝食物还是大小便。不管孩子怎么哭，怎么闹，怎么闹，怎么不听话，老师从来不对孩子吼，而是动之以情，理解他们。业余时间，一班的三个老师也不闲着。他们组织家长开展“育儿沙龙”，用丢弃的物品自己动手教学，装饰环境。他们还把日常的课件和照片剪辑发到上，通过“博客”和父母讨论育儿经验，有时晚上直接给父母打电话和他们交流。他们从不计较个人得失，可以说是全心全意为孩子付出。
李晓雨、陈茜茜、王莎莎的工作水平上的“职业”，工作态度上的“敬业”，无时无刻不在各个方面体现出来。这里有几个小例子：李晓雨因材施教。比如梅琳，性格内向胆小，不敢在众人面前大声说话。根据她的性格特点，李晓雨鼓励她在新年晚会上表演情景喜剧《推雪球》，并“强迫”她放开声音，增强勇气。在李晓雨的“胁迫”下，孩子们在元旦晚会上发出了最强烈的声音：“大家好，我是小猫，我来推雪球！”，终于迈出了勇敢的第一步。陈茜茜小心而认真。现在是A流的流行期。陈茜茜每天仔细观察孩子们的一举一动、喜怒哀乐。看到美兰好像有点多病，就会好心的上去问：“我女儿怎么了？”并且摸摸孩子的额头，感觉有点热的话拿个体温计仔细试试，防患于未然。王莎莎的耐心和体贴。梅琳一直对食物很挑剔。在家里，我们总是很匆忙，所以我们申斥她。幼儿园的时候，王莎莎从来不训斥她，而是耐心的劝她，必要的时候喂她吃。孩子回家对我说；”王莎莎喂我。她并不担心。她没有像你一样对我大喊大叫！”王莎莎对孩子的耐心和体贴让我的生母很佩服她！
第一堂课是孩子们温暖、和谐、进步的家，他们成长的每一步都体现了老师太多的智慧和心血。在这里，我想对李晓雨、陈茜茜、王莎莎说：你们辛苦了！谢谢你为孩子做的一切！
此致
敬礼！
20xx年x月x日
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