各位教师、家长、同学们：
大家好！
我是来自高三xx班的，很荣幸能站在这里和大家共享我的感受，今日我主要谈三个词，感恩、刷题和总结。
感恩，固然是感恩学校、感恩教师，感谢我的老班杜鹏，始终对我不放弃。
感谢我的妈妈和我的同桌，我的妈妈尽管是一名一般的家庭主妇，但她尽她所能把的给我，起的比我早，睡的和我一样晚，风雨无阻的送我上下学，我信任许多父母和我的妈妈一样付出了许多，我们应当把这份期盼化为我们学习的动力；
其次我要感谢我的同桌，共同的抱负、共同的目标在逐梦的路上相互鼓舞、在低俗时相互支持、在自习课刷完题后的.相视一笑，一个人走的快，两个人走的远。珍贵高三里的珍贵的陪伴，是共同进步的动力。
其次词是刷题，谁说文科不用刷题，一轮复习马上完毕了，根底学问也许过了一遍，我们需要题来稳固根底学问，从语文到文综科科要刷题，我比拟爱刷金考卷特快专递，从第一期到第十期，都是值得写的题。
语文多刷一些选择题，数学肯定要每天两道压轴题，肯定要保持手感，每周计时两套数学卷，英语每天刷一道完形填空和改错，除了多写也要多读。文综也是我比拟薄弱的一环，多背是必要的，刷题也是必要的，我和同桌坚持每天一套文综选择，两天一套文综大题。
但这只是我的刷题规划，要依据自己的薄弱学科、薄弱环节有针对的刷题，有选择的刷题而不是盲目的刷题。
第三词是总结，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，刷题和总结是密不行分的。
大量刷题为总结奠定根底，好的总结是刷题的目标，把别人的的题转化为自己学问点，并把学问点应用于写题中，才是真正的高效学习法，同时还要总结错题，我想许多同学都拥有一个很厚的错题本，但是真的记住了吗？下次不会再犯了吗？
错题总结不是剪贴的过程，这一道题并不重要，重要的是是这道题包含的学问点是什么，这个答案是怎样是从题中得出的，我比拟喜爱分专题总结，比方数学导函数，我会分不同的方法总结，参变分别、端点效应、屡次求导、数形结合、不同的方法分天专题，便利你真正的理解和把握。
每一种方法还要学会总结框架、政治每一课的框架，每一本书的框架对大家比拟有用，地理总结答题模板，历史总结答题术语，这些都是自己课感的，我也不具体绽开了。
这些只是我的方法，盼望对大家有帮忙！盼望大家在高三这最终一年里，静下心来，脚踏实地的学习，每个人都会是一匹黑马！
我的演讲完了！
感谢大家！
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