您的当前位置:首页正文

暑期实践活动个人总结

2023-09-01 来源:爱go旅游网

  在人生这个漫长的旅途中,大学生涯的三、四年相比起来真的很短暂,可这段时间却是我们人生的一个非常重要的时期,这个阶段我们完善自身的各种不足,学习知识与技能,去适应和

  走进这个丰富多彩的大千世界。时间犹如白驹过隙,不知不觉大学生活就过去了四分之一,这一年我收获了很多东西,也学到了很多东西。这个暑假也和以往的暑假不同,多了几分意义,没有单纯的学习课本的知识,而是与队伍去进行社会实践工作,真正团队走进社会。

  我们队伍讨论之后,决定去做一个社会调研,调研课题是基于移动段发展对社会各个年龄阶层个体的探究。因为近些年来,我国移动端行业发展迅速,在这个发展过程中,移动端与大众之间的不断地碰撞和融合。各类移动端的发展趋势呈现功能多样化,外观轻薄化等等特点,而移动支付,电子商务,微博、抖音等流量产品的大火也证明了移动端行业对大众生活的影响。这个过程中也产生了许多问题,如:移动端行业的发展对社会各个年龄阶层的影响、以及各个年龄阶段的人们对移动端的适应程度如何、对此又有什么看法与体会,是我们想要了解的。为了得到这些问题的答案,我们以移动端发展与社会各个年龄阶层之间的潜在关系为入手点,去进这次调研。

  这个调研过程不长,对我们却是受益匪浅,在这个过程中学习到了课本上没有的知识,锻炼了自己的能力。

  一、实践目的

  随着移动端的发展,如手机、iPad等,不同的年龄阶层受其认知能力以及等等因素影响对移动端的发展有着不同程度的适应、看法、排斥,我们想要去了解移动端发展对社会各个年龄阶层物质生活以及精神生活的影响,和分析各个年龄阶层的群体对移动端的飞速发展的适应程度、对未来移动端的发展的看法,找出影响不同年龄阶层用户使用体验的因素,思考、寻求合适的解决方法,使移动端的发展方向朝着用户群体的需求前进,甚至于为移动端用户提供更好的使用指导,为移动端生产者提供一定的市场借鉴意义。

  二、实践过程

  我们团队首先在学校一起讨论调研的大致方向,提出了几个选题的预案,如:移动端的发展对各个年龄阶层的影响、大数据下的文物保护利用、互联网对传统管理体系的冲击,我们对这三个预案进行了可行性与不可行性的讨论,觉得后两个选题深入调研的难度会比较大,而且我们都是学生,比较难得更准确、精细的资料。然后我们去搜集关于移动端发展资料,对这个选题有更深入的了解。我们根据这个选题去思考我门调研的目的与意义,提出初步的实施方案,然后我们成员分工去设计调查问卷,然后再讨论问卷上的问题是否合适,选项又是否贴切生活,用语是否得体等等问题,最终经过多番修改确定好了调查问卷。

  我们将这些调查问卷在线上发给同学、亲戚、家长等处于不同年龄阶层的人,让他们在网上填好。我们也一起去线下发放这些调查问卷给路人填写,我们团队也都是第一次去接触社会生活中的各个年龄阶层的人们,虽然人们起初都不愿意去填写这些问卷,但经过我们的耐心的讲解与引导,大多数人都填写了我们的调查问卷并接受了我们的采访,浅略地谈了谈他们对移动度发展的看法。然后六年我们再联系相关的社区,告知社区工作人员我们正在进行的实践活动,让他们给我们盖了章。这一路上我们团队付出了许多汗水与精力,但也收获了很多快乐和一份难得且极具意义的实践活动,这也让我们团队之间的联系更加紧密。

  然后我们将所得到的调查问卷按照年龄阶层进行数据统计,统计各个选项选择的人数,不同年龄阶层的看法以及最易选的选项等等,汇总数据资料,进行讨论探究,拟出实践报告初稿,最后我们再综合各个成员的`看法与建议进行修改,最终形成完整的社会实践报告。

  三、实践心得

  大学是我们进入社会之前的一个历练自我的平台,让我们真正走进社会之前给予我们可以犯错的机会,给予我们一个学习完善自身的环境,给予我们怎么样去为人处世正确的引导。但学校就像平地没有万丈断崖,雄鹰需要在高空才能展翅翱翔,只有经历残酷的环境,才能在这个竞争激烈的社会中屹立。而社会实践便是一个很好的桥梁,它一头连着学校对我们的引导与帮助,一头又连着社会的真实。所以暑期社会实践是每一个大学生应当经历的,它使我们在实践中了解社会,让我们学会怎么样待人接物,学习到课本上没有的知识,打开我们的视野,增长我们的见识,为我们以后融入社会打下坚实的基础。

  在这次实践中,我意识到一个团队的力量使个人无法比拟的,一个人的力量终究是有限的,而团队可以通过分工合作,一个人负责一部分,将一个人的力量成几何级增大,然后一起高效率地完成一个复杂的项目。团队也会使个人的能力更好地发挥,因为个人对团队有着一份归属感,一份责任感,一份对同伴的情谊,它会激励你不断地去做的更好,因为我们都不想辜负彼此的信任,这便是团队中产生的化学反应,将各人的力量集合在一起迸发出更大的能力。

  而我感触最深的还是交流的重要性。正如请别人填问卷的时候,要注意用语,说话好听点礼貌点,别人才可能填。与差不多年龄的,可以称呼靓仔美女,和小孩子的话可以自称姐姐哥哥,就会显得亲切,同老人交流就可以说点他们爱听的,比如称赞他们年轻又活力,他们自然喜上眉梢。

  交流也可能造成别人的误解与误会,就比如发放问卷的时候,就有一些人表示不理解认为我们是推销,不肯填,我们可以心平气和地讲解我们的用意,介绍我们的项目,一般都可以得到理解。我觉得好的交流就是会说话,就是什么场合说什么话,对什么人说什么话,这不是迎合谄媚,这是交流的一种需要。好的交流在我们学习生活中起到一种催化作用,让我们可以更好更融洽的与别人相处交流,更能提高我们的办事效率,扩宽我们的人际网,让我们交到更多朋友。让我们路途平坦一点,少一点勾心斗角,少一点尔虞我诈,少一点琐碎纷争。

  实践的时间不长,其中的体会却是让我懂得很多人生道理,对社会有更好了解。而这次社会实践只是一个小小的开始,我相信我会在未来怀揣着目标远航。正如一句话所言:选择你所喜欢的,喜欢你所选择的!

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容