精选班主任年级工作总结范文汇总

　　这一学期，我仍然担任二年级的数学和班主任工作。我按照学校的德育工作要求，认真制订班级工作计划，有重点、有步骤地开展工作，使学生知识技能和道德品质一同形成，全面发展。具体工作归纳为以下几点。

　　一、培养学生的良好习惯。

　　二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律有时涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用早自习、班会学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　二、利用学生思想品德评价达到规范、表扬孩子的目的

　　对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。但是单纯的表扬又起不到最佳效果，有时会引起其他学生的不满。因此本学期利用《学生思想品德评价》对学生进行规范和鼓励，有了硬性的约束让学生真正认识到了评价的作用。“赏罚分明”的做法使学生的不良行为得到了遏制。评价中既有钢性管理又有柔性渗透。一学期以来学生一直朝着良好的方向发展。

　　三、加强家校联系，做好沟通的纽带。

　　平时工作中我关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的'工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。

　　四、积极努力做好后进生的转化工作。

　　后进生在班中为数并不多，但是转化难度非常大。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

　　五、存在问题。

　　平时教学工作任务很重，班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，也许有些言语会使学生难以接受。

　　总之，在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。