本学期我担任XXX班的班主任,在一学期的工作中,体会到了班主任工作的艰辛,尤其是职业中学的班主任工作,更是有一种别样的滋味。
一、基本情况
这学期是秋季招生,学生人数较少,只有X人,其中男生X人,女生X人。虽然人数不多,但却都是各镇的“精英”人士,各方面的“能力”都不弱,又面临着下学期的合班,故管理有一定的挑战性。
二、指导思想
本着“以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为本位”的宗旨,以提高学生的素质和能力为核心,以校纪班规为准绳,
尽量给学生足够的空间,以身作则、潜移默化,最大限度地保留学生的独特个性,争取让学生做到自律、自强,为将来适应这个社会锻炼出足够的能力和技能。
三、具体工作
本学期的班主任工作,将从安全、纪律、卫生,三个方面进行简单的阐述。
1、安全
如今,安全已经上升到了一个不一样的高度,是教学工
作的保障,是所有工作的前提,是学校工作的重中之重,是班主任工作的核心。道路安全、行车安全、饮食安全等都要拿到台面,多动脑、勤动嘴,想出切实可行的方式方法,加上本学期学校的附属工程建设,工程建设安全也要给学生多做介绍,让学生有一个初步的了解。
2、纪律
纪律包含的方面有很多——课堂纪律、课后纪律、行为习惯的养成以及个人素质的提高。进入职中学习的学生,很难做到自律,为了保障课内外秩序的正常,不得不制定出行之有效的奖惩制度;同时结合《职业生涯规划》这门课程,建议学生结成帮扶小组,共同养成良好的个人习惯,提高自身的道德素质。
3、卫生
卫生包括教室卫生、清洁区卫生和宿舍卫生。因为班级人数较少,且个个在家养尊处优,对于劳动,很多同学拈轻怕重,拖拖拉拉,本学期本班的卫生状况不容乐观,尤其是清洁区的卫生,经常处于全校的后列,这和我自身跟的不勤也有很大的原因;宿舍是休息生活的地方,这个道理这些学生倒是理解的挺透彻,本班的两个宿舍,男生3—15和女生2—7,平时的卫生状况都非常良好。
四、方法措施
1、为了强化班级管理,争当先进班级,先后制定出台了《XXX班班规》、《XXX班奖惩制度》、《XXX班班干部责任制度》等一系列管理制度,做到有款可依。
2、通过全班选举、临时任命、教师考察、正式任命的
方式,推选出了本班的班委会成员,每周一的班会课上,班委会成员将对上周的班级管理工作作简单的述职。
3、结合县局“大家访”活动和本班学生具体情况,我于10月底赴XXX镇XXX同学家中进行了一次家访,填写了家访报告单,撰写了家访心得并以“大家访简报”的形式上报了县局,起到了积极的作用。
4、以身作则、潜移默化影响学生。在平时的生活和教学活动中,以一个合格的人民教师的标准严格要求自己,以自身为榜样,对学生起到潜移默化的影响作用,真正做到“以德服人”。
五、总结概述
班主任的工作是琐碎的,本学期是第一次在职业中学任班主任,虽然下了很大的心思,但是距离领导的要求还是有一定的差距,学无止境,我将在以后的工作和生活中,多向资深班主任工作者请教,勤学好问,为成为一个优秀的班主任而努力。
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