造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、山脚下一顶顶帐篷在雪雾中若隐若现。
2、我看那条沟渠该重新挖一下了。
3、他和她为了幸福立下了海誓山盟。
4、这件事非同小可,我要再考虑一下。
5、在老师的鼓励下,我的成绩进步得很快。
6、他迟疑片刻,终于下了决心。
7、农民刚播下种子,正巧下了一场透雨。
8、他和文学批评结下了不解之缘。
9、你要了解事情的内情之后,再下判断。
10、斜阳西下,只留下一抹余晖。
11、你打量一下,这段路有多长?
12、他少年时代就立下了揽辔澄清气志。
13、他掂量一下那个苹果,说有半斤多重。
14、这个方案还要征求一下大家的意见。
15、下这么大的雨,我猜想他不会来了。
16、该党在她的领导下很快焕然一新。
17、全校集合,请各班查点一下人数。
18、他从小就跟文学结下了不解之缘。
19、那个天井需要清除一下。
20、由于躲闪不及,我被汽车剐了一下。
关于【下】扩展阅读
【下】汉语拼音为:xià。
【下】笔画数为:3
【下】笔顺为:一 丨 丶
【下】部首为: 一
【下】五笔为: GHI
【下】基本意思:1.方位词。位置在低处的:~游。~部。山~。往~看。2.等次或品级低的:~等。~级。~策。~品。3.方位词。次序或时间在后的:~次。~半年。~不为例。4.向下面:~达。~行。5.方位词。表示属于一定范围、情况、条件等:名~。部~。在党的领导~。在这种情况~。6.表示当某个时间或时节:时~。节~。年~。7.用在数目字后面,表示方面或方位:两~都同意。往四~一看。8.姓。9.由高处到低处:~山。 ~楼。顺流而~。10.(雨、雪等)降落:~雨。~雪。~霜。11.发布;投递:~命令。~通知。~战书。12.去;到(处所):~乡。~车间。~馆子。13.退场:八一队的五号~,三号上。这一场戏你应该从右边的旁门~。14.放入:~种。~面条。~本钱。~网捞鱼。15.进行(棋类游艺或比赛):~围棋。咱们~两盘象棋吧!16.卸除;取下:~装。把敌人的枪~了。把窗户~下来。17.做出(言论、判断等):~结论。~批语。~定义。18.低于;少于:参加大会的不~三千人。19.用在“两、几”后面,表示本领、技能:他真有两~。就这么几~,你还要逞能?‖也说下子。20.表示由高处到低处:坐~。躺~。传~一道命令。21.表示有空间,能容纳:坐得~。这个剧场能容~上千人。这间屋子太小,睡不~六个人。22.表示动作的完成或结果:打~基础。定~计策。准备~材料。
【下】解释:拼音xià。汉字释义,1.位置在低处的,跟“上”相反:~面,山~。2.由高处到低处:~山,~楼。3.方面,方位:两~里都同意。4.减除。5.用:~功夫。6.攻克,攻陷:连~数城。7.退让。8.用在名词后面。9.用在动词后面。10.量词,指动作的次数:打十几~。11.(动物)生产:猫~小猫了。12.少于某次数:不~三百人。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。